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文档简介

幼儿心理学个性概述本文档共17页；当前第1页；编辑于星期三\6点29分1个性的结构2个性的基本特征3个性的形成4教学目标个性的概念本文档共17页；当前第2页；编辑于星期三\6点29分一、什么个性个性一词来源于拉丁语，原指戏剧演员舞台上的面具，后延伸为演员在舞台上扮演的角色。个性：指一个人比较稳定的、具有一定倾向性的各种心理特点或品质的独特组合。思考一、看视频回答，视频中的主要人物的性格特点。本文档共17页；当前第3页；编辑于星期三\6点29分一、什么个性

华妃的性格特点：高傲狂妄自大骄横跋扈心狠手辣本文档共17页；当前第4页；编辑于星期三\6点29分一、什么个性夏冬春的性格特点趾高气昂嚣张跋扈刁蛮任性本文档共17页；当前第5页；编辑于星期三\6点29分甄嬛的性格特点心地善良为人仗义知书达理聪明睿智本文档共17页；当前第6页；编辑于星期三\6点29分安陵容的性格特点自卑胆小怕事本文档共17页；当前第7页；编辑于星期三\6点29分四种气质类型：胆汁质：外向，脾气急躁，易激动、难约束，直爽，精力旺盛，如彭德怀、孙悟空。多血质：外向，热情、活泼好动，敏感，反应快，善于交往，兴趣变化快，发言积极。如董浩、撒贝宁。粘液质：内向，安静、稳重、反应缓慢，情绪不外露，注意力稳定，有毅力。如唐憎，宇航员、猪八戒抑郁质：内向，敏感，细腻，幻想、胆小、孤僻，迟缓。如：林黛玉本文档共17页；当前第8页；编辑于星期三\6点29分贾宝玉:多血质外向，热情、活泼好动，善于交往，兴趣变化快林黛玉:抑郁质内向，敏感，细腻，幻想、胆小本文档共17页；当前第9页；编辑于星期三\6点29分萨达姆：胆汁质外向，脾气急躁，易激动、难约束，直爽，精力旺盛，本文档共17页；当前第10页；编辑于星期三\6点29分张飞：胆汁质本文档共17页；当前第11页；编辑于星期三\6点29分4、为什么要研究幼儿气质？（1）能够准确判断幼儿的气质。（2）能够正确对待幼儿的气质。抑郁质：胆小，敏感。胆汁汁：反应快、有开拓精神，好冲动。粘液质：迟缓、有毅力。多血质：灵活、好分神。（3）能针对幼儿气质进行培养教育本文档共17页；当前第12页；编辑于星期三\6点29分胆汁质：训练自制力（站岗），不大声训斥，抑制急燥多血质：表扬适度，批评具体，担任班干部。粘液质：参加集体活动，提供发言机会。抑郁质：多鼓励、少批评，找个伙伴，安排具体工作，不看刺激的画面。一般来说：多血质、多血—胆汁质、多血—粘液质学生智商较高，抑郁质学生智商较低。本文档共17页；当前第13页；编辑于星期三\6点29分人一般是两种气质混合型，具备一种气质或三种气质的人比例较少。气质在童年期表现得比较明显本文档共17页；当前第14页；编辑于星期三\6点29分自我意识1个性倾向性2个性心理特征3二、个性的结构本文档共17页；当前第15页；编辑于星期三\6点29分独特性01整体性稳定性0203社会性04三、个性的基本特征本文档共17页；当前第16页；编辑于星期三\6点29分四、个性的形成

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