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文档简介
爱孩子,
从陪孩子阅读开始寿光世纪学校
帮助孩子阅读的必要性
书是孩子们生活中最好的伴侣。无论孩子们的家庭生活和学校生活多么有趣,可是如果不去阅读一些美好、有趣和珍贵的书,就会像被夺去了童年最可贵的财富一样,其损失将是不可弥补的。很难设想一个没有阅读、没有留下好书记忆的童年,会是什么样子。“一本适时的好书,能够决定一个人的命运,或者成为他的指路明星,确定他终生的理想。”有些书,一个人如果不在童年时读到它们,不曾在童年时代为它们动过真情、流过眼泪,那么这个人的本性和他整个的精神成长,就可能有所欠缺,甚至将是愚昧和不文明的。
特别是在我们现在所处的时代,资讯丰富,知识爆炸,没有很强的阅读能力和很好的阅读习惯,不掌握良好的阅读方法,根本就不能适应社会发展的需要,更别提取得什么大的成就。所以,家长就要引导孩子选择合适的书籍,掌握良好的阅读方法,培养孩子阅读的兴趣,做好孩子阅读的指导者。爱孩子,就先教孩子学会阅读
专家课堂:同样是读书,读什么样的书给人的影响却是大不相同的。好书可以增长知识,提高认识问题分析问题的能力,而一般娱乐性质的书则主要起到娱乐作用,比如笑话书。孩子处在身心快速发展的阶段,这时候所看的书对孩子影响深远。所以家长不仅要注意培养孩子爱读书的习惯,还要培养孩子读好书读有用的书的习惯。
有的孩子爱看笑话、看漫画,这些书不是不可以看,但只应该占所读书中很小的一个分支,孩子应当读的书,更应该是具有教育意义的,可以增长知识锻炼思维的书籍。有的爸爸妈妈意识到了这个问题,所以希望孩子多看一些有用的书。但只给孩子买习题集、作文选的做法也是有失偏颇的。孩子的阅读应当是广泛的,只让孩子做习题,容易让孩子对学习产生厌倦心理。成长是比成绩更重要的。只读课本或许能得高分,但只有让孩子广泛阅读,才能培养孩子的高能。
因为广泛的阅读不仅能丰富人的知识,开阔人的视野,而且可以开启人的智慧,陶冶人的情操,净化人的心灵,培养人的审美品质,甚至还会对孩子将来正确人生观和世界观的形成都有重大影响。孩子在成长的过程中不能没有书的陪伴,对于孩子来讲,书籍是最好的营养品,如果孩子的成长过程中没有了书籍,就好像生活没有了阳光。书,是孩子的智慧宝库,儿童时期的广泛阅读是孩子积累知识的基础,为他们以后的发展提供了广阔的智力背景。
然而,并不是所有的孩子都热爱读书。孩子不喜欢读书的原因有哪些呢?
1、家庭没有营造读书的氛围。
2、缺乏兴趣:(1)从小由电视、游戏陪伴长大的孩子习惯了丰富的视觉刺激,对读书感到枯燥乏味;(2)家长强迫孩子读书,使孩子对读书产生了逆反心理;(3)视觉发育不良的孩子缺乏读书兴趣。3、没有读书时间。怎样培养孩子阅读的兴趣呢?
①营造家庭读书氛围,尤其是亲子共读。如果父母有浓厚的学习兴趣,常常手不释卷,学而不厌,刻苦钻研,家庭里充满了学习与工作的气氛,孩子在父母的言传身教下,就会由单纯的模仿过渡到自觉学习。我们做家长的要把读书纳入全家的休闲计划中,让读书成为家庭生活的一部分,让父母的行为给孩子一个示范。②培养孩子的读书兴趣,从孩子喜欢读的书开始。我们首先要了解孩子的阅读水平和特点,和孩子一起制定一套读书目录,让孩子有计划、有选择的阅读,经常带孩子逛书店,特别是年轻妈妈们,把带孩子逛商店的时间多挪出一些放到书店里,让孩子自己看书、选书,随着图书的增多,给孩子专门建立一个“图书角”以便孩子使用方便。父母每天都抽出一点时间陪孩子一起读书、读报,并适当和孩子交流。遇到孩子对某件事提出的疑问,可以鼓励孩子到书中去找答案,让孩子体会读书的好处,以提高读书的兴趣。当孩子有了阅读兴趣,并养成了比较好的读书习惯之后,帮孩子选择好书,是家长的又一要务。比如:各种各样的童话故事;成语故事;科学家的故事;科幻故事;探险故事;十万个为什么;爱的教育等方面的书都可以买来或借来给孩子读,随着孩子年龄增长书籍的增多,可能有些书要淘汰,那就提醒孩子,把它送给身边的小朋友或在捐助活动中捐出去,这本身就是一种爱的教育。③帮助孩子养成良好的读书习惯。阅读的习惯在幼儿时期就应当培养,如果到了小学阶段,孩子还没有养成阅读的好习惯,家长应多费点心思了,想方设法让孩子喜欢上阅读。因为培养孩子读书的习惯是少年儿童开发智力、发展能力的重要手段,不仅仅是为了提高写作水平。最好的方法是家长每天给孩子读一点,一个喜欢阅读的家庭更容易培养出一个喜欢阅读的孩子。儿童的阅读,既是一种学习手段,也是一种生活方式,大人有责任教会他们如何热爱生活、享受生活。低年级的家长应每天选择一个固定的时间,比如在上学前、晚饭后或临睡前,为孩子读一本书,每天至少5~10分钟。这样的“亲子共读”将阅读带入家庭,让家长与孩子一起享受阅读的快乐,通过爱的传导,让孩子热爱书籍,让快乐阅读的习惯陪伴孩子终身。不擅长朗读的家长也可以给孩子买录音磁带,让孩子先听,从听中培养读的兴趣,这对有些孩子来说非常有效。父母在引导孩子读书时要特别关注孩子的情绪,在孩子实在不愿意做的时候不必强求,可以用一些别的他感兴趣的事冲淡一下当时的心境,调整一下情绪,另找合适的时机再引导读书。总结如何使孩子爱读书?亲子共读,营造温馨感受;引导点拨,激发读书兴趣。如何使孩子学会读书?提出问题,让孩子带着问题读书;循序渐进,逐步融会贯通;解决问题,让孩子体会读书成就之乐。如何提高孩子的读书品位?徜徉书海,染就一身书香;
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