7-2用联系的观点看问题

一、世界是普遍联系的（一）什么是联系？（二)联系的特性（特点）１、联系的普遍性２、联系的客观性３、联系的多样性４、联系的条件性

5、联系的可改变性：根据固有联系，改变事物的状态，建立新的联系7-2用联系的观点看问题知识疏理原理世界观方法论联系的普遍性A、一切事物和周围事物联系着B、事物内部各部分、要素相互联系C、世界是一个普遍联系的有机整体用联系的观点看问题联系的客观性联系是客观的，是事物本身所固有的，是不以人的意志为转移的要从事物固有的联系中把握事物，切忌陷入主观随意性和诡辩论联系的多样性世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样。把握事物存在和发展的条件，一切以时间、地点为转移。7-2用联系的观点看问题第七课唯物辩证法的联系观第二课

用联系的观点看问题7-2用联系的观点看问题第七课唯物辩证法的联系观

燕太子丹赠手的故事

据说燕国太子丹百般讨好荆轲，为的是要荆轲去刺杀秦王，在临行前的宴会上，太子丹特意叫来一个能琴善乐的美女为荆轲弹琴助兴。荆轲听着悦耳的琴声，看着美人那双纤细、白嫩、灵巧的手，连连称赞：“好手！好手！”并一再表示：“但爱其手。”听着荆轲的称赞，太子丹立即命令人将美人之手斩断，放在盘子里，送给荆轲。哲学小故事坚持整体与部分的统一7-2用联系的观点看问题第七课唯物辩证法的联系观整体与部分的区别整体与部分是什么关系呢?

概念整体部分是事物发展的全局和全过程,从数量上看它是一;是事物的局部和发展的各个阶段,从数量上看它是多。7-2用联系的观点看问题

琴诗苏轼若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？第七课唯物辩证法的联系观整体与部分的区别琴声指头琴整体具有部分不具有的功能7-2用联系的观点看问题整体与部分地位、作用和功能不同第七课唯物辩证法的联系观整体与部分的区别

整体

部分

地位

主导地位

被支配地位

作用和功能

统率部分具有部分不具有的功能

受整体制约服务和服从于整体7-2用联系的观点看问题“一着不慎，全盘皆输。”部分整体制约第七课唯物辩证法的联系观整体与部分的联系部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。7-2用联系的观点看问题

“国兴则家昌,国破则家亡。”

整体部分影响第七课唯物辩证法的联系观整体与部分的联系部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。整体的功能状态及其变化也会影响到部分。7-2用联系的观点看问题（1）树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标整体居于主导地位，统率着部分依据（2）重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展第七课唯物辩证法的联系观整体与部分关系原理的指导意义部分的变化会影响整体的变化，关键部分的功能甚至对整体的功能起决定作用。依据7-2用联系的观点看问题第七课唯物辩证法的联系观掌握系统优化的方法1．系统和要素的含义及基本特征

（1）系统

①含义：由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。

②基本特征：整体性、有序性和内部结构的优化趋向。7-2用联系的观点看问题第七课唯物辩证法的联系观掌握系统优化的方法1．系统和要素的含义及基本特征（2）要素①含义：要素是组成一个整体而相互作用的部分。②基本特征：个别性、局部性、多样性、差别性、不确定性。7-2用联系的观点看问题齐威王田忌赢输第七课唯物辩证法的联系观掌握系统优化的方法输7-2用联系的观点看问题齐威王田忌输赢第七课唯物辩证法的联系观掌握系统优化的方法赢7-2用联系的观点看问题一个和尚担水吃两个和尚抬水吃三个和尚没水吃第七课唯物辩证法的联系观掌握系统优化的方法

导致这一结果的根本原因就在于人数虽然多了，但没有形成合理的结构，不是相互支持，相互促进，而是相互依赖、相互消磨，结果各要素的力量或作用被内耗了，出现了1＋1+1=O。7-2用联系的观点看问题第七课唯物辩证法的联系观掌握系统优化的方法

当部分以有序、优化的结构构成整体时，整体的功能就会大于部分功能之和。当部分以无序、欠佳的结构构成整体时，整体的功能会小于部分功能之和。结论7-2用联系的观点看问题第七课唯物辩证法的联系观掌握系统优化的方法系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。既要着眼于事物的整体，从整体出发认识事物和系统，又要把事物和系统的各个部分、各个要素联系起来进行考察，统筹考虑，优化组合，最终形成关于这一事物的完整准确的认识。方法论7-2用联系的观点看问题第七课唯物辩证法的联系观一坚持整体与部分的统一（1）整体与部分的区别①概念②地位、功能和作用（2）整体与部分的联系二掌握系统优化的方法

1、整体与部分的关系（3）整体与部分的关系的指导意义1、系统要素的含义及基本特征2、怎样做到系统优化小结7-2用联系的观点看问题练习1、俗话说：“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”这句话的哲学寓意是()A、普遍性寓于特殊性之中。

B、局部离不开整体。

C、既要统观全局，又要照顾局部。

D、事物的存在和发展不以人的意志为转移。B7-2用联系的观点看问题3、一个木桶由许多木板组成，木桶的容积取决于最短的那块木板。这个事实说明A、联系是普遍的、客观的B、木板的长短和木桶的容积是因果联系C、部分制约着整体D、整体由部分组成的C7-2用联