下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
中班主题活动:《山上的宝贝》教案设计一、设计意图
十一月份班级预设的活动内容有熟悉木制品、纸制品、竹制品等,我们把收集到的各种制品的玩具、工艺品等陈设在自然角,发觉孩子们对那些手工制作的精致的竹桌、竹椅等非常爱好,经常三五成群地边看边议这些是用什么做的?谁做的?我们也能做吗?孩子们探究竹子的活动悄然生成了。
德化地处山区、山上自然资源非常丰富,又是种竹的大县。
于是我们依据幼儿的年龄特点、季节等又选择了便于操作的藤、芒杆、竹条等作为活动内容拟开展主题网络活动。
二、活动目标1、熟悉竹、木、芒杆等自然物,了解它们的特征、用途。
2、利用山上多种自然物开展自主活动,进展幼儿的动手探究操作力量和制造力量。
3、体验胜利的欢乐,萌发爱家乡的情感。
三、材料收集与预备1、共同收集各种竹、藤、芒杆的实物、制品、图片等。
2、幼儿操作材料竹竹枝、竹片、竹蔑、竹板、竹圈等木小木块、小木片等芒杆芒杆、芒花等帮助材料纸、笔、双面胶等以及百宝箱3、环境创设多彩的世界陈设竹、木、芒杆、藤等实物、制品等。
设置竹艺阁展现各种竹制品、木制品等设置幼儿作品展现区四、活动过程
活动一参观竹林1、让幼儿在竹林里自由观看、探究。
2、提问(1)你看到的竹子是什么样子的?(2)竹杆长得怎么样?它一共有多少节,你数得清吗?(3)竹叶是什么外形的?3、回班级后自由交谈自己的发觉4、争论竹子的生长过程与种类。
(活动前幼儿已和家长围绕竹子进行过交谈,一些家长也关心收集了相关资料,幼儿争论的很激烈)嘉豪先长出竹笋再长出竹子,最终再生出竹笋。
若楠竹杆很直,还有一节一节的,我数不清有多少节。
振盛妈妈带我去看的竹子叫方竹,它的竹竿不是圆的是方的,我看的时候还去摸了摸,不过方竹上有刺,我还被它刺了一下。
鸿伟竹叶是细瘦长长的,还尖尖的。
斯静刚才驾驶员叔叔告知我,我们刚才看到的竹子叫毛竹,我们这里种的最多的就是毛竹,妈妈还跟我说有一种叫佛肚竹。
活动二参观竹制品商店(工艺品、农用品)1、参观竹制品工艺商店重点让幼儿看看竹子可以做成什么物品。
2、参观农用制品店让幼儿看看各种竹制品有什么用处,提示幼儿不知道的可以教售货员3、回到班级后沟通自己的发觉,争论竹子的用途(荣盛竹子可以做成竹盘子、竹盒子鑫锦竹子还可以做成竹帽子、竹扇子文龙竹子还可以做成竹杯子、毛笔艺瑶我在路上看到小溪上老伯伯划的竹排也是竹子做成的。
仁仰我看到一个小房子样的有一个门的东西,我问了卖东西的老奶奶,她说那个叫鸡笼。
元龙我看到做红酒用的那个东西也是用竹子做的,我家里也有。
艺斌扫把也是用竹子上的)活动三玩竹1、谈话让幼儿说说你知道有关竹子的什么?2、介绍活动材料竹枝、竹片、竹篾3、幼儿选择材料进行操作,师观看指导,鼓舞幼儿大胆玩,想出与别人不同的玩法,请本班保育员阿姨重点指导幼儿用竹篾进行编织。
4、将幼儿的作品陈设在展现台,让幼儿相互沟通、观赏。
(第一次玩竹,幼儿的玩法较单一,只会将竹乍粘在纸上,进行装饰,个别幼儿用竹枝在地上拼摆,但较随便,目的性不强,拟将这些材料连续放在玩竹区,让幼儿在区角活动时玩)活动四采集芒杆1、组织幼儿到山上采芒杆,提示幼儿用剪刀时留意平安。
2、回园让幼儿观看芒杆,芒花。
3、让幼儿整理芒杆,剪下芒花,给芒杆剥皮,并拿到室外晒干。
(在采集芒杆过程中幼儿发觉芒杆也有好几种,有的也是一节一节的,有点象小竹子。
而且幼儿在采摘、剥皮、晒干的过程中体验农夫制作芒扫把的辛苦,激发了幼儿敬重劳动人民,疼惜劳动成果的情感。
)活动五玩竹、芒杆1、谈话引入,启发幼儿说说用竹、芒杆可以制作什么?2、让幼儿自由商议 、争论想用什么材料制作什么?和谁一起做?3、幼儿自由活动,分组操作,师观看幼儿的活动,鼓舞幼儿大胆尝试。
4、让幼儿展现,介绍自己的作品。
(幼儿制作的物品比上次较为丰富,一些幼儿用竹筒
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 采供血机构可持续发展与环境保护考核试卷
- 纸板容器回收利用产业链考核试卷
- 乡村旅游营销策略概述分析
- 搪瓷卫生洁具生产中的环境保护措施考核试卷
- 旅游景区技术创新分析
- 船舶结构与轮渡运输稳定性保障考核试卷
- 纺织企业财务管理与成本控制考核试卷
- 刀具和刀片用磨刀轮项目可行性实施报告
- 便携秤相关项目实施方案
- 便携式婴儿床市场环境与对策分析
- GB/T 44533.3-2024冲模球锁紧凸模固定板第3部分:E型重载简易型
- 手机入股合同范本
- 电动汽车充电设施及场站测试评价规范第3部分:场站服务能力
- 工商管理大类的课程设计
- 2024年高考数学试卷(北京)(空白卷)
- 2024年大学生信息素养大赛(校赛)培训考试题库(含答案)
- 2024天津卫生局事业单位公开招聘1660名工作人员历年高频500题难、易错点模拟试题附带答案详解
- 数学苏教版六年级(上册)比的意义(课件)
- 寺庙资金管理制度
- 基于人工智能的智能制造升级改造方案
- TLFPA 004-2024 全氟己酮灭火系统技术规范
评论
0/150
提交评论