下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
街年度仇岗位岗绩效款考核马表盏忽披鉴抚段砍尤部门白:成标品车克间未岗摊位:发电工饲翠迫颈姓名矿:沸衬或牢情皂储浪膨嚼抖年料葬仅月似搜绝日誉考核畜项目掉具体椅内容独及定正义平考核秋标准面考核旱结果员任务软绩效企设备路维修读要及适时快录速,铅减少帆所管凤区域贝停机老工时趟,达预到公锐司指谊标要覆求;众在保码证设粥备正铅常运膛转的宿前提寇下,夕维持龙备件遵消耗再费用军不能诱超过膨定额纯指标涨;询减少训因设丝备原衣因造妨成的船报废横,低朽于指泥标要蜂求;都制订抖并完补成保置养计仁划。殿A-粥10溉B-饶8位C-堪6伍D-榨4专E-丝2垮得分蓬小计朽:每叔项实垫得分算累计浑相加叮后乘窃以4持0%锁,作纪为任限务绩传效的设实得锹考核喇结果毙。搜周们边丘绩葡效裂工作嫌责任亦心岗尊重稿并维障护组壶织的亿利益用和形队象;镰乐意槽接纳锻额外利的任脉务和亚必要管的加个班;贴积极去主动辨承担纱相应秒的工继作任搞务和右责任渴;液保持巾良好堡的出端勤记太录,肿没有界不合炒理缺症席匆A-沙10异B-苗8浇C-芳6阔D-真4霸E-前2拔工作窝态度掠主动民服从蜻上级己的工秃作指董示或钩任务端安排睬;激在无感监督咳情况待下保慢持工闻作质厅量的目稳定监;宴从大鼓局出疾发,脉以组侵织利驳益为鞭重谣A-疾10句B-抱8棋C-请6惕D-糖4款E-羞2鸦团队辫合作沈愿意陵与他妙人分也享工职作经允验或粮方法新,促酸进共搜同成铃长;纠支持桨同事诉及协罗作部述门的山工作山,保扁持良篇好合处作关犬系;名参与遣和支系持团冬队工筝作,开推进尸团队紧目标肌的达倚成;蕉为后某续工贿作或宗人员厉提供抚最大每程度重的便水利昆A-愤10娇B-膝8嚷C-识6医D-辅4添E-醒2妨周边单合作睬认真升倾听锡、理识解并梁发现朱相关牲部门具的需创求;减根据破组织竭规则茅,合悬理满啊足相鞭关部边门的量合作友需求遭;笋3.涉合作续态度喊愉悦妻、友聚善卫A-改10耽B-拐8洞C-场6援D-捎4迈E-酬2损得分岂小计毛:每粱项实瓣得分饲累计阻相加挠后乘爷以3拌0%酿,作占为周注边绩悉效的刑实得垃考核尺结果堪。腔能力钥绩效勇知识俩具备紫充分证的读悠写和楼计算蹲方面压的基信础知猎识;冻有一慢定的砌理论耳和专枣业知块识;多具有响适应奏岗位蛾工作岔要求很的业巾务知眨识;特息A-躁10能B-拉8命C-四6判D-嚼4桂E-片2贺执行贝力姓1.般不怕订艰难膀困苦刘,不冬半途撒而废羡,坚芒持不椅懈地萝完成蒸工作扫任务讽。继2.姻能够避随机蚕应变验。发3.眯扎扎倚实实饲地做坚好必嚷要的踩基础飞工作评。转4.房充分售发挥塞自己锡和他叼人的引作用芽。策A-曲10惨B-贴8浑C-贼6傍D-东4岔E-营2悔理解风力恒1.粒能充誉分理贴解并迟把握练要点常。向2.词善于候接受芒新事豆物。该3.若心领夕神会福,能刚正确月推测瓜言语仆不能偶表达犁的意录思。喷4.波对指今示命匪令产扩生疑误问时齐立即锡请示骂、提基问,僚力求去弄通众。晒A-弹10伙B-篮8决C-问6送D-坑4拍E-奖2其技能吓1.幼掌握羞工作欲的要日领和堡要诀腹。诚2.协技术久操作例娴熟兼。负3.右能及撤时发具现并认纠正勾错误赞。佩A-虑10蝇B-陆8秋C-判6穗D-丙4粪E-衔2新判断记力隶1.上明辨滨是非荡得失隔,把请握事喊物的监本质婆与关海键。出2.三善于妄把握途时机棕作出气决断盲。船3.卖具有茫客观删公正馋的见场解。隶4.臣明确捐表示杜自己惧的主廉张和速态度震。界5.圣不固伴执己牌见。往A-谈10饰B-告8重C-胆6会D-创4篮E-多2成E-皂2三得分照小计抬:每坊项实句得分揭累计违相加畜后乘云以3纵0%赴,作滋为能下力绩柴效的跪实得可考核纺结果悟。他得分逮总计拘:将赞周边诵绩效多和能弃力绩董效的拣实得麻考核塘结果倦相加狱,为吸最终谈考核期结果恶。针考核鬼
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 愚人节创意活动策划(7篇)
- 工程技术年终工作总结
- 托幼机构膳食营养培训
- 国防安全知识讲座
- 开业领导致辞稿15篇
- 面向开放场景的增量目标检测方法研究
- 气化飞灰与煤矸石的预热混燃试验研究
- 《艾青诗选》 上课课件
- 建筑与市政工程巡查报告的编制与反馈机制
- 餐饮饭店行业行政后勤工作总结
- 定额〔2025〕1号文-关于发布2018版电力建设工程概预算定额2024年度价格水平调整的通知
- 2024年城市轨道交通设备维保及安全检查合同3篇
- 电力沟施工组织设计-电缆沟
- 【教案】+同一直线上二力的合成(教学设计)(人教版2024)八年级物理下册
- 湖北省武汉市青山区2023-2024学年七年级上学期期末质量检测数学试卷(含解析)
- 《高处作业安全》课件
- 单位往个人转账的合同(2篇)
- 春节后收心安全培训
- 儿童10岁生日-百日宴-满月酒生日会成长相册展示(共二篇)
- 2023年高考全国甲卷数学(理)试卷【含答案】
- 《绘本阅读与指导》课程教学大纲
评论
0/150
提交评论