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文档简介

23.三个儿子

鸡冠山乡横下小学文丽丽我会读嗓子

拎着

胳膊

走走停停聪明

沉甸甸晃荡水桶学习目标1.有感情的朗读课文,理解课文内容。2.分角色朗读课文,读出人物说话的语气。3.要懂得孝敬父母的道理。

请三名同学分别来朗读1-6,7-8,9-13自然段,其他同学边听边想对于课文内容你还有什么不明白的?请你这样做请同学们自由朗读课文1-6自然段,找出三个妈妈介绍自己儿子的话?

用“﹏﹏”画出来

我聪明我能做到我的儿子既聪明又有力气,谁也比不过他()既()又()让我也来夸一夸

我的儿子唱起歌来好听极了,谁都没有他那样的好嗓子。我会读我会读

有什么可说的,他没有什么特别的地方。

请三名同学分别来读三位妈妈介绍自己儿子的话,其他同学注意体会骄傲和谦虚的感觉。我来读一读

一桶水可重啦!水直晃荡,三个妈妈走走停停,胳膊都痛了,腰也酸了。

一桶水可重啦!水直晃荡,三个妈妈走走停停,胳膊都痛了,腰也酸了。

请同学们齐读9-11自然段,并用直线画出三个儿子见到自己的妈妈在提水时,分别是怎么做的?

聪明有力的儿子翻着跟头,像车轮在转,真好看!三位妈妈都被他迷住了!唱歌好听的儿子唱着歌,歌声真好听。

没什么特别的儿子跑到妈妈跟前,接过妈妈手里沉甸甸的水桶,提着走了。

一个(只)_________________。一个(只)__________________。另一个(只)_______________。

一个孩子翻着跟头,像车轮在转,真好看!一个孩子唱着歌,歌声真好听。另一个孩子跑到妈妈跟前,接过妈妈手里沉甸甸的水桶,提着走了。

请同学们自由朗读12-13自然段,找一找老爷爷说了什么?

“三个儿子?”老爷爷说,“不对吧,我可只看见一个儿子。”对于老爷爷来说只有的儿子,才是真正的儿子。孝敬父母黄香温席卧冰求鲤三个儿子学习了课文,

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