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第第页我的钢琴作文500字5篇我的钢琴作文500字篇1
每个人都有自己的拿手好戏,而我,也有自己的拿手好戏——弹钢琴。
六岁那年,一次偶然的机会,我走进了钢琴教室。只听见一阵优美的琴声从里边传来,原来,是一个大哥哥在弹曲子,琴声悠扬,他弹得多好啊!那一瞬间,我就迷上弹钢琴。老师说,只要练好基本功,弹大曲子就完全没问题。于是,我下定决心,好好练琴。
可是说起来容易,做起来难啊!音阶、琶音、大和旋是必练内容。为了练熟练好,我每天至少要练琴一两个小时,常常练得手指发烫、脱皮才歇一会儿。后来,我开始练一些著名乐曲,先分手,再合奏,最后抠细节。抠细节时,要将节奏、力度、感情统统到位,有时,因为练的时间太长,手指时不时会有一些刺痛感,但我咬着牙,闭着双眼,不管疼痛的练下去。最后,我终于成功了!
在2023年“言子杯”钢琴比赛中,我静静地在候场区等待着。一个接一个的选手走出了比赛场地,很快就要到我了,我的双手颤抖着,生怕出错。这时,我看见钢琴老师正在用鼓励的目光看着我,这使我增添了几份信心。突然,报幕员叫到了我的名字,我大步流星地走上了台。
演奏开始了,我的手指在键盘上跳跃,声音一会儿高亢,一会儿低沉。高亢时,犹如雨滴般噼里啪啦地打在地上;低沉时,犹如雷声滚滚,周围的灯光和后面的大屏幕也随着音乐的变化而变化。一曲终了,台下的掌声震耳欲聋。
一周后,妈妈告诉我,我取得了全日照市第二名的成绩!“功夫不负有心人,头上闪耀的光环来自于汗水与坚持!”
钢琴培养了我高尚的情操与坚持不懈的品质,我一定要好好练琴,长大后成为郎朗那样的钢琴家!
我的钢琴作文500字篇2
假若好端端的让你换一个老师,你会怎么样,会愿意吗?
因为妈妈说特殊情况陈老师现在要保重身体,逼我换一位钢琴老师。可我哪愿意呀,但是没办法,我迫不得已跟着妈妈去琴行。
中午我拖拖拉拉的来到琴行,竟然发现张老师身边坐着一位笑眯眯的老师还很温柔地对我说声:“你好。我是李老师。“我点了点头,抬头用眼睛一扫,这个老师我见过,是师范大学的老师:她月儿般的眉毛下有双大大的眼睛,长长的秀发披在肩上,一见就感到万分的可亲可敬。她还用标准的普通话与我匆匆忙忙地交谈着几句话,她好像知道我很想学钢琴,一坐下来,便让我弹起来,好像要赶快把所有的“绝学”全传授于我一样。
原来的陈老师要求很严格,稍微发现的我琴声有点走样就要大发雷霆。没想到这个新的李老师耳朵也特灵,说我弹那些钢琴基础教程《勇猛的骑士》的歌曲不错,只是太勇猛了不够好听,而且说我弹的指法练习——《孩子们的哈农》非常棒,基础很扎实,我还得到两个星星呢,可是当我弹出来的车尔尼599的曲子不是少了这个音符就是走了调。老师并没有大发雷霆,她还是用那抑扬顿挫的语感,富有经验为我指点我的错误的地方。他对我的感觉蛮不错。只是想不通,和陈老师差不多教学经验为什么学费要贵一半?还好今天让我合算了,因为李老师为我多上了10几分钟的课。
总的说,这个新的钢琴老师出乎意料的好!
我的钢琴作文500字篇3
我有一个温柔可亲的好老师。她有一双水灵灵的眼睛,一头美丽的卷发。每当我来上课,她总会陪我走进教室。她就是我的钢琴老师——李老师。
李老师眼睛里闪烁着单纯善良,总把学生当自己的孩子。我觉得,作为她的学生是很快乐的。记得我大班时性格有些孤僻。第一次去音乐学院,由于胆小,我一直站在教室外不敢进去,是李老师握着我的手,给了我温暖。她和我一起踏着脚步,走进了教室。由于不了解李老师,她问的问题我都不敢回答,害怕说错了,会被批评。说巧就巧,李老师叫我来回答:“陆晨茜,请问‘哆’在五线谱上是哪根线?”“下加一线!”我的声音小的如蚊子叫。没想到,老师却温柔地说:“回答得非常正确!如果声音大点的话,就更好了。记住,大家都很喜欢你!”我听了,点点头。
李老师生起气来也很可怕。有一次,我在家没弹要练的曲子,上课时,老师听了我弹得乱七八糟的曲子,生气地说:“怎么会是这样?回家有没有练?练的话怎么会这样?忘了?你吃饭怎么不忘?睡觉怎么不忘?你说你啊,说啊?不能有第二次了!”李老师把本子往钢琴上一拍,琴立刻发出刺耳的噪音。我合上眼,捂住耳朵,心想:好可怕的老师!
李老师,因为您,改变了我那个孤独的世界,让我走进了充满快乐的世界。也因为您,让我懂得了音乐的乐趣,生活的幸福。
我的钢琴作文500字篇4
记忆像一颗灰尘,有时一擦就没有了,但我的钢琴老师却是我记忆中的一颗星星,散发着永久的光辉。
一年级时我在电视中无意看到钢琴家郎朗的手飞快地弹奏着,同时也发出优美的乐符让我陶醉在其中。于是我跟妈妈哭着、闹着、吵着去报名学琴,妈妈受不了我的死缠烂打,只好无奈地答应了——可我只有三分钟的热度。
那天,我来到了钢琴房见到了钢琴老师——黄老师,同时我也触摸到了钢琴。可兴奋没多久我就觉得弹钢琴太累了,而且每次练完钢琴回家时天已经黑了,怕及了。于是我对钢琴渐渐地失去了兴趣,因而常出现一些低级的错误。虽然老师没有直接地批评我,但我觉得老师一定看不起我……我越想就越不敢放手去弹了。
又到了星期天,我一如既往地来到这儿学琴,弹完之后我突然面红耳赤——弹错了好几个音,本以为老师会大发雷霆,但出乎意料的是,老师微笑地对我说:“不错,今天弹得不错,比上个礼拜弹得好,这次只弹错了五个音,而上次弹错了十个音。”老师的。这番话使我充满信心,因而我就大胆地放手去弹,而且弹得越来越好。
一晃五年过去了,当我捧着钢琴四级证书时,我悲喜交加,再也按捺不住五年来凝聚在心中的泪水:“老师,我知道我钢琴弹得不好,是您……”这时老师笑了。
我的钢琴作文500字篇5
唐先觉爷爷是我的钢琴启蒙老师,他瘦瘦的,72岁了,头发苍白,梳理得很整齐,额头上长满了皱纹。他是四川人,在组团学钢琴、学作曲,转业到恩施,支援山区,他为恩施培养了许多钢琴人才和艺术人才,他是湖北省音乐协会会员,是恩施市的作曲家和钢琴家;他自编许多歌曲,舞曲《挑担茶叶送北京》就是其中一首。可惜唐爷爷给我教钢琴不到一年,去年十一月,他就因病医治无效离开了人世。
每当我想起唐爷爷,他给我教钢琴的情景就历历在目:刚开始学习时,他说:“弹钢琴要坐正,挺胸收腹,要保持在台上演奏的姿势,养成良好的坐姿。”接着他给我讲钢琴的结构,哪是高音部,哪是低音部,哪是中间c,再给我讲五线谱入门,什么是高音谱号,什么是低音谱号。他讲得那样的认真、细致,有时坐着教我弹琴,有时站着指点我什么地方弹错了音,时时叮嘱我的手形不能弹错了,在唐爷爷精心辅导下,我的钢琴很快入了门。
有一次我去上钢琴课,知道了唐爷爷因病住院了,我就到医院去看他。后来,我知道唐爷爷得了绝症,我和妈妈怀着悲痛的心情来到爷爷病床前。只见唐爷爷,双脚都肿了起来。白发也没有梳理,但唐爷爷还用微弱的声音告诫我:“你在家好好的多练钢琴,我脚消肿了,肺炎治好了,我会马上给你们上课。”我听到了唐爷爷断断续续说的话,下决心点了点头,对爷
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