2023学年完整公开课版一棵小桃树

一棵小桃树贾平凹，生于陕西的一个偏僻落后的小山村。当代青年作家。父亲是乡村教师，母亲是农民。“文革”中，家庭遭到毁灭性摧残，他沦为“可教育子女”。1972年以偶然机会进入西北大学学习汉语言文字。此后一直生活在西安，从事文学编辑兼写作。主要作品有：《浮躁》、《废都》、《白夜》、《土门》、《高老庄》、《满月儿》、《秦腔》等。一、督预……平凹作品本文的写作背景是：1976年，为期十年的文化大革命终于结束，在这十年期间，无数被时代耽误年华和奋斗机会的青年人开始反思，开始追求。作家贾平凹在这个大的时代背景下，托物言志，以“小桃树”的形象来象征文革中成长起来的青年一代。通过它坎坷的出生、成长到迷茫和看到希望的描述，反映了青年一代在迷茫和探索正成长的真实历程。文章最后小桃树所孕育所保留的那一个花蕾，岂止是“风浪里航道上远远的灯塔”，它更是青年一代胸怀大志、奋起直追、报效祖国的象征。读了贾平凹《我的小桃树》，不仅为作者清新、优美、含蓄的语言风格所折服，更为作者屡遭挫折却不屈命运，与命运抗争的精神所感动。这是作者感悟生活后思想感情的结晶。写作背景：检查预习

1.给下列加点字注音。伫()孱()嵬()

懊丧()执着()矜持()

忏悔()撂()摞()

赤裸()恍惚()涩褪()

猥琐()颤抖()

幼稚()灼()

zhùcànwéisàngzhuójīnchànliàoluòluǒhuǎngsètuìwěisuǒchànzhìzhuó充实词库矜持：摇撼：孱头：生灵：垂垂暮老：欲绽：悠然：踏青：嵬

纤纤（ｗéi）（ｘīāｎ）清明前后到郊外去游玩散步。（ｊīｎ）竭力保持端正严肃的态度。

摇动。

（ｃàｎ）软弱无能的人。

生命。

形容像老人一样没有生气。

将要开放。

悠闲自在的样子。示标：1.理解重点句段，体会文章表达的感情。2.满怀真情地抓住事物特征，学习插叙这一叙述方式。3.树立对人生理想执着追求的坚定信念。自学梳理1、从文中划出描写小桃树的语句，体会作者笔下的小桃树有着怎样的特征？2、思考:本文的线索是什么？先画出一棵小桃树从文中划出描写小桃树的语句，体会作者笔下的小桃树有着怎样的特征？整体感知这是一棵

的小桃树。自学梳理桃核儿埋在角落里——萌芽（嫩绿）——长到二尺来高（瘦，黄，没人理会）——有院墙高了（猪拱，讨人嫌，被遗忘，奶奶照顾）——开花（弱小，遭大雨，花零落，挣扎）——高高的一枝上保留着一个欲绽的花苞。一棵小桃树整体感知思考:本文的线索是什么?

一明一暗两条线索:明线是小桃树的经历,暗线是“我”的经历。小组答疑

1、先画出课文中描写小桃树在不同生长阶段中的形态、颜色、动作、神态的重点语句，并说说这些描写表现了小桃树的什么特点?2、小桃树在生长过程中经历了哪些磨难？“我”为什么那么关心爱护它？展示评价先画出课文中描写小桃树在不同生长阶段中的形态、颜色、动作、神态的重点语句,并说说这些描写表现了小桃树的什么特点?摹形着色的:“纤纤的生灵”“太小”“瘦瘦的,黄黄的”“太白”“太淡”“单薄”等等——表现了它的弱小。描写动作、神情的:“哆嗦”“弯了头,紧抱着身子”“努力撑着”“挣扎”“抖着”“摇着”“苦涩涩地笑”等等——表现它面对逆境顽强搏斗。这是一篇托物言志的散文,作者借一棵小桃树抒写自己的理想和情趣,小桃树就是作者自己的化身,小桃树的遭遇就是作者自己的遭遇。抛砖引玉

小桃树在生长过程中经历了哪些磨难？“我”为什么那么关心爱护它？合作探究

小桃树在生长过程中经历了哪些磨难？“我”为什么那么关心爱护它？

小桃树是在几乎被“我”忘却时破土而出的。一出世，大家都笑它，连奶奶也说它没出息。它在生长过程中被猪拱折过。险些被砍掉。它历经风雨的摧残。小桃树象征着“我”的幸福和希望，小桃树的坎坷经历又和我的相似，所以，我关注它、爱护它。

也许我们并不一定能够实现自己的梦想，但是有梦想的人生，不放弃梦想的人生才是幸福的人生。通过学习本文，你从小桃树的身上得到了什么启示？

联系拓展合作探究

1.文章第七、第八两自然段对于自己为什么交代得那么多?有什么作用?

提示:作者写这篇散文就是托物言志,借小桃树说及自己的一些经历,透露自己所受的遭遇和抒发自己的理想和情怀。将小桃树的经历与“我”的经历融为一体,更好地表现作者的思想感情。

2.文章最后一自然段说“你那花是会开得美的,而且会孕出一个桃儿来的”是什么意思?文章以此作结有什么含义?

提示:这句话表示“我”对小桃树充满信心,相信它会耐得住风雨,经得住挫折,最终会成为大桃树,结出果实的。文章以此作结具有深刻含义:尽管经历了生活的磨难,但是“我”坚信,只要不屈不挠地奋斗下去,定会创造美好的未来,实现自己的理想,定会开出美丽的花朵,结出果实。无奈，悲恸，沮丧和希望，生活就是这样被编织成的。我想，桃树上最后剩下的这个花蕾，就是我们一直在寻找的幸福。一棵小桃树本文描写了一棵在逆境中诞生，在逆境中成长的小桃树，历经风雨仍顽强生存。赞颂了小桃树顽强同命运抗争的精神。揭示了一个生活的哲理：不屈不挠的奋斗，定会战胜磨难，创造出美好的未来。总结导预布置作业

选择身边熟悉的景物,模仿本文的写法表达一种情感。试写美之文例如：《我的文具盒》