安全教育日宣传教育方案7篇

安全教育日宣传教育方案7篇安全教育日宣扬教育方案篇1

教学目标

学问目标：了解国家安全法等相关法律关于公民维护国家安全的相关规定。

力量目标：在现实生活中具备辨别损害国家安全行为的力量;提高维护国家安全的意识和力量。

情感态度与价值观目标：树立自觉履行维护国家安全的义务的观念，增加维护国家安全的责任意识。

重点难点

教学重点：自觉履行维护国家安全的法定义务。

教学难点：如何理解国家安全面临的挑战。

教学过程

一、导入新课

(多媒体展现材料)水葫芦原产于南美，大约是20世纪初传入我国。它降低水产品产量，破坏水生生态系统，甚至威逼四周居民和牲畜生活用水。云南昆明市滇池内连绵一千公顷的水面上全部生长着水葫芦，由于水质污染和水葫芦的疯长，滇池内许多水生生物已处于灭亡的边缘。目前我国每年因水葫芦造成的经济损失接近100亿元，光是打捞费用就高达5至10亿元。

水葫芦破坏生态安全，对我们人类有什么影响?

老师过渡：作为食物链中的一个环节，人类安全也是离不开生态安全，而国家安全更是需要人类从点滴做起，从身边做起。今日我们来学习第九课第2课时：维护国家安全。

二、新课讲授

目标导学一：人人都是维护国家安全的主角

(一)国家安全需要我们的行动

设计意图：通过分析外来入侵物种巴西龟严峻威逼本地龟及相关物种生存事例，意在激发同学探究爱好，引导同学懂得日常生活应避开类似行为，更好地维护生态安全。

活动一：生活思索——生态安全急需爱护(多媒体展现一组图片)

1、展现教材P99“运用你的阅历”

2、怎样避开发生类似的行为，更好地维护生态安全?(同学争论回答)

老师总结：生态安全乃至整个国家的安全都跟我们个人的行为有着亲密的联系。因此，维护国家安全需要我们每个人作出贡献。

(二)维护国家安全，人人可为

活动二：情境再现——“一位渔民的重大发觉”

设计意图：通过分析评价渔民打捞水下机器人、维护国家安全的行为，使同学懂得“维护国家安全人人可为”的道理，激发同学进一步探究日常生活中维护国家安全的方法。

1、阅读教材P100“探究与共享”

2、你如何评价该渔民的行为?

提示：渔民的行为是维护国家安全的行为。

3、假如遇到类似的事情，我们应当怎么做?

老师总结：我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献才智和力气，既可以为维护国家安全工作供应便利和帮助，也可以为维护国家安全乐观建言献策;既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。

目标导学二：履行维护国家安全的法律义务

(一)熟悉违法行为

活动一：情境再现

设计意图：教材以两个镜头为引领，让同学熟悉我国当前面临的危害国家安全的行为，引导同学思索如何制止这些行为，让同学了解维护国家安全的法律法规，自觉履行维护国家安全的义务，，进而增加维护国家安全的法律意识。

1、阅读教材P101“探究与共享”

2、遇到以上状况时，我们应当怎么做?

提示：维护国家安全，人人可为。遇到类似的状况我们可以检举制止危害国家安全的行为。

老师叙述：我国法律明文规定，军事禁区等特别地点和场合禁止拍照。《中华人民共和国军事设施爱护法》明确规定，“禁止陆地、水域军事禁区管理单位以外的人员、车辆、船舶进入禁区，禁止对禁区进行摄影、摄像、录音、勘察、测量、描绘和记述，经军区级以上军事机关批准的除外;使用军事禁区的摄影、录像、录音、勘察、测量、描绘和记述资料，应经军区级以上军事机关审查同意。”

活动二：感悟法律的尊严(多媒体展现图片)

1、阅读教材P102“阅读感悟”

2、思索常某为什么会被批捕?

提示：《国家安全法》规定：任何个人和组织不得有危害国家安全的行为，不得向危害国家安全的个人或者组织供应任何资助或者帮助。可以看出，常某做了法律禁止做的事，必定受到法律制裁。

老师总结：每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定，乐观履行维护国家安全的法定义务，不断增加防范意识、提高防范力量，擅长识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力气。

(二)维护国家安全，我行动

活动三：小小争论会

(1)以“维护国家安全，我们应当做什么”为主题，开展一次争论活动。综合相关案例，分析破坏国家安全的危害性。

(2)活动要求：同学分组争论，并选出一位代表陈述本组观点。

提示：做法：树立国家安全意识，自觉履行维护国家安全的义务。

危害：威逼国家安全、破坏社会稳定、影响经济进展和人民的幸福安康。(试结合详细材料分析)

三、课堂总结

通过本节课的学习，我们明白了人人都是维护国家安全的主角，维护国家安全，人人可为，每个公民都要自觉履行维护国家安全的义务。我们要仔细学习有关国家安全和x的法律法规、规章制度，增加维护国家安全的意识，擅长识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力气。

4、教学反思

本节内容比较抽象，同学在学习的过程中不易理解，也不能用精确     的语言进行表述。为了让同学能够精确     理解和应用所学学问，我们在本节中采纳了一些实践活动，让同学通过实践加深对学问的理解。同时为拓宽更深的学问面，应尽量多给同学呈现相关学问和资料。今后教学中肯定留意在这方面的功夫要下足。

安全教育日宣扬教育方案篇2

一、指导思想

以长沙市教育局下发的《关于开展首个全民国家安全教育日宣扬活动的通知》精神为指导，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校内安全隐患，防患于未然，以保障学校广阔师生人身财产安全和同学健康成长。全面落实《中学校校岗位安全工作指南》，坚持“一岗双责，全员管理”的工作要求，通过开展系列教育活动对同学进行有针对性的安全教育，培育同学的安全素养，使同学真正树立安全意识、把握安全学问、提高安全力量、养成安全习惯。

学校通过开展行之有效的安全教育日主题教育系列活动和疏散演练活动，使同学在参加活动的过程中，把握基本自救自护技能，养成良好的安全行为习惯。

二、活动主题：

我安全，我健康，我欢乐。

三、活动支配：

1、举办一次主题升旗仪式。

20__年4月18日(星期一)，进行以“我安全，我健康，我欢乐”为主题的升旗仪式，组织以安全教育为主题的国旗下讲话。

2、召开一次主题班会。

4月18日下午，各班召开以《我安全，我健康，我欢乐》为主题的安全教育班会，对同学进行一次安全学问教育，加强安全防范意识，把握事故发生的急救措施，提高同学自救自护力量。

3、安全教育活动期间，利用班级内黑板报，出一期以“安全教育学问”为主要内容的宣扬栏专刊，重点加强同学校内活动安全教育以及交通事故等教育。

4、开展一次安全疏散演练。

依据我校实际状况，学校将开展一次“防踩踏”安全应急疏散演练，通过有序而快速的撤离“事故”现场的疏散演练，使师生把握避险、逃命、自救的方法，防止发生拥挤踩踏事故。真正达到教育一个同学、影响一个家庭、带动整个社会的目的。

5、组织一次安全大排查。

各班要对同学布置一次安全隐患排查作业，主题是“学校安全隐患我发觉，家庭安全隐患我排查”。对同学使用的教室、试验室、电脑室、各项体育设施、各功能教室、校内围墙等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”。对于发觉的安全隐患，马上整改。

6、开展一次宣扬教育活动。

7、发放致全体中学校生家长的一封信

结合《致全体中学校生家长的一封信》，向全体师生、家长发放一份“强化安全意识，提升安全素养”倡议书，号召广阔师生提高安全防范意识，人人争做学校“安全员”。

四、活动要求

为全力做好本次“全民国家安全教育日宣扬”安全教育系列活动，学校安全领导小组要求各班级要严格根据学校制定的活动方案，仔细做好落实工作，确保活动有序有效开展，做好相关过程资料的存档工作。

安全教育日宣扬教育方案篇3

20__年4月15日是第x个全民国家安全教育日，为进一步激发我市中学校生爱国主义热忱和维护国家安全的责任感和使命感，请各单位依据自身实际开展国家安全教育宣扬工作，现将相关事宜通知如下。

一、活动时间

20__年4月13日至4月18日。

二、活动内容

(一)“国家安全学问进校内”活动。

1、4月15日，各单位在门户网站、新媒体平台转载转发中央及我省主流媒体关于全民国家安全教育的相关活动报道及有关学问内容。

2、学校利用校内广播、校内网、横幅标语、电子显示屏等方式，开展国家安全教育宣扬，让师生充分了解国家安全基本学问。

(二)结合“七五”普法活动，开展《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国国家安全法》、《中华人民共和国反间谍法》等法律法规的宣扬教育。大力宣扬政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等领域的国家安全学问，以及国家安全制度，国家安全保障，公民、组织的义务和权利等规章。

(三)实行专题讲座、主题班队会等师生喜闻乐见、易于接受的方式，开展各类主题宣扬教育活动。

三、工作要求

(一)提高熟悉，高度重视。在青少年同学中开展国家安全教育是各级教育系统的重要职责，各单位要提高思想熟悉，稳妥扎实地组织好活动，力求活动实效。

(二)遵守保密纪律。宣扬教育活动中凡涉及国家安全机关工作、先进典型单位和人物事迹及危害国家安全案件案例等要严防泄密。

(三)做好工作总结。各单位将活动开展状况务必于4月18日前报送市教育局思政科

安全教育日宣扬教育方案篇4

一、指导思想

以教育部《关于做好20__年中学校生和幼儿安全工作的通知》精神为指导，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校内安全隐患，防患于未然，以保障学校广阔师生人身财产安全和同学健康成长。为了更好地开展此次活动，我校将把安全教育纳入学校文化建设，通过开展系列教育活动对同学进行有针对性的安全教育，培育同学的安全素养，使同学真正树立安全意识、把握安全学问、提高安全力量、养成安全习惯。

二、活动目的

今年3月30日是其次十个全国中学校生安全教育日，主题为“强化安全意识，提升安全素养”。依据我校实际状况，开展行之有效的安全教育日主题教育系列活动，并通过疏散演练活动，使同学在参加活动的过程中，熟识疏散路线，把握基本自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，进一步强化我校同学安全意识，提高同学避险力量，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

三、“中学校生安全教育日”活动领导小组

组长：魏博宋宗华

副组长：李兆学公绪中

成员：庞振、刘相兵、张峰、卜庆凯

四、活动时间：

3.25—4.25

五、活动主题：

强化安全意识，提升安全素养。

六、活动支配：

围绕主题开展“八个一”安全教育活动

1、召开一次主题班会。

3月29日各班级听取10分钟的《安全第一，生命无价》为主题的安全教育班会，对同学进行一次安全学问教育，加强安全防范意识，把握事故发生的急救措施，提高同学自救自护力量。

2、举办一次主题升旗仪式。

3月31日(星期一)，开展一次以“强化安全意识，提升安全素养”为主题的升旗仪式。公绪中主任对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。

3、开展一次安全疏散演练。

今年在学校中学校生安全教育日领导小组的统一指挥下，全体师生于3月28日前后针对地震、火灾等灾难事故在教学楼开展一次应急疏散演练。通过有序而行动快速的撤离“事故”现场的疏散演练，使师生把握避险、逃命、自救的方法，防止发生拥挤踩踏事故。真正达到教育一个同学、影响一个家庭、带动整个社会的目的。

4、组织一次安全大排查。

各班于3月30日--4月4日期间，要对同学布置一份安全隐患排查作业，主题是“学校安全隐患我发觉，宿舍、教室安全隐患我排查”。德育处对同学使用的教室、宿舍、各功能教室、校内围墙等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，班主任整理筛选出“学校安全隐患”，以班级组为单位，于4月10日前书面上报学校后勤办公室。对发觉的安全隐患，学校马上整改。

5、开展一次宣扬教育活动。

学校要悬挂安全警示标语，利用校内广播等宣扬工具进行安全学问宣扬。

6、召开一次同学班长会议。

4月2日，学校召开各班班长会议，进行用水、用电设备安全教育，同时渗透节水、节电、节粮的“三节”教育。

7、发放一份倡议书。

4月1日，向全体师生、家长发放一份“强化安全意识，提升安全素养”倡议书，号召广阔师生提高安全防范意识，争做学校安全人。

8、发放一份致家长的一封信。

七、活动要求

1、各班级要将安全教育主题班会，仔细预备，细心组织，抓好落实。

2、今后要把应急疏散演练制度化、常态化、规范化。组织疏散演练的有关班级全体师生，要乐观参加、亲密协作，把安全教育活动落到实处，班级组要加强对应急疏散演练工作的指导，在疏散演练过程中坚决防止发生拥挤踩踏事故的发生。

3、充分利用校内网、广播、墙报、宣扬栏等媒体，开展安全教育主题宣扬活动。

4、学校安保人员要加强校内防控和治支配查，要落实校门口值班和校内定时巡查，确保学校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。学校乐观协调交警部门定时到学校周边地区巡逻，上下学时学校南门和西门口、校内周边，要”见警察、见警灯、见警车”。

5、根据教育部颁布的《中学校校岗位安全工作指南》有关要求，各班级落实一岗双责制，将安全责任分降落实到每一位教职员工，明确各个岗位的安全职责任务，实现安全工作人人有事干，事事有人做，到处有人管，人人能管好，进一步完善考核制度，不断加大考核力度，将同学安全事故纳入班级工作考核，切实将安全教育和管理融入到班级日常工作的各个环节，保障广阔师生生命安全。教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持把同学生命和安全教育贯穿于学校教育的全过程，落实人人参加的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保同学在安全的环境中健康成长。

安全教育日宣扬教育方案篇5

《国家安全法》规定每年4月15日为全民国家安全教育日。为加强宣扬教育，提升厅机关干部职工国家安全意识，依据省国家安全领导小组《关于印发〈__省20__年全民国家安全教育日活动方案〉的通知》要求，结合我厅实际，提出如下活动方案：

一、活动主题

深化宣扬贯彻总体国家安全观和国家安全工作座谈会精神，以“国家安全，人人有责;平安商务，我要尽责”为主题，实行组织观看宣扬片、开展专题学习争论、播放宣扬标语等形式，面对厅机关干部职工开展宣扬教育活动，增加国家安全意识，提升维护国家安全和建设平安商务力量。

二、活动时间

20__年4月10日-20日

三、活动内容

(一)支配一次以总体国家安全观和国家安全工作座谈会精神为主要内容的专题学习。

(以处室支部为单位自行组织)

(二)组织厅干部职工集中观看国家安全宣扬教育片《诡秘“漂流瓶”》和微电影《祸起“间”职》。

(4月13日下午2：40-3：30，请省国安厅专人在厅二楼大会议室播放)

(三)开展平安商务建设标语警句宣扬。

(活动期间，运用厅二楼大厅LED屏、商务工作群等媒体资源，滚动宣扬平安商务建设标语警句)

四、活动说明

(一)此次活动将纳入普法和综治年度考核内容，作为考评依据。

(二)各处室要把开展全民国家安全教育活动与平安商务建设、平安机关、平安处室、平安家庭创建活动紧密结合，在专题学习后组织争论。

(三)各处室在学习争论中提炼出的国家安全和平安商务建设的警句将通过厅LED屏与全厅干部职工共享。

安全教育日宣扬教育方案篇6

20__年4月15日是《国家安全法》颁布实施以来的首个全民国家安全教育日。依据上级文件要求，现打算在__经开区开展首个全民国家安全教育日宣扬活动，详细实施方案如下：

一、成立活动领导小组

组长：__

副组长：____

成员：__________________及各社区党总支书记、主任领导小组下设办公室，__同志兼任办公室主任，__、__任办公室成员。

二、活动主题

深化“法律六进”，增加国家安全意识。

三、活动时间

20__年4月10日—4月30日。

四、宣扬内容

大力开展总体国家安全观宣扬教育，努力提高全民国家安全意识，增加全民国家安全责任。大力开展《宪法》、《国家安全法》、《反间谍法》等法律法规的宣扬教育。大力宣扬政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等11个领域的国家安全任务，以及国家安全制度，国家安全保障，公民、组织的义务和权利等规章。

五、活动内容

(一)开展“六进”系列主题活动。进机关、进企业，要开展“国家安全教育进机关”活动，各单位、各社区要利用会议、宣扬专栏集中学习、宣扬《国家安全法》等法律，促进公职人员特殊是领导干部增加国家安全观念，带头维护国家安全，各企事业单位要制定宣扬横幅或者利用电子显示屏宣扬《国家安全法》。各中学校要开展“国家安全教育进课堂”活动，组织法制副校长、法制辅导员为中学校生上一堂国家安全学问法律课，着力培育青少年的国家安全意识。各社区要开展“国家安全教育进万家”活动，依托社区电子显示屏或者宣扬专栏，动员社会力气参加宣扬活动，将国家安全学问送到田间地头、千家万户。

(二)开展国家安全教育媒体行动。各社区、各部门要充分运用广播、户外公益广告、电子显示屏等媒体资源，广泛宣扬国家安全学问，推动形成全方位掩盖的宣扬态势。

(三)开展国家安全教育“融入行动”。将国家安全教育融入地方文化、行业文化、机关文化、企业文化、校内文化建设，推动宣扬(公共场所显示屏有宣扬标语、公告栏有宣扬海报、法治文化阵地有宣扬板块)全掩盖。利用法制宣扬中心、社区文化广场、街区等编排巡演法治文艺节目，增加国家安全教育的渗透力和感染力。将国家安全教育融入各社区、各企业、各学校的创建活动，融入党团建设、社会组织建设、社区建设等基层工作中，导入乡规民约、行业规章等社会规范，不断夯实国家安全教育基础。

六、活动要求

(一)统一思想，提高熟悉。各社区、各部门要高度重视，把开展全民国家安全教育活动作为一项重要任务，强化组织领导，细心部署支配。要充分发挥国安办、法治宣扬教育主管部门牵头作用，强化单位之间的协调协作，形成工作合力。要坚持常常性宣扬和集中宣扬相结合，把全民国家安全教育纳入普法规划和年度工作方案，确保活动顺当推动。

(二)加强创新、务求实效。各社区、各部门要在运用方法形式载体上创新，在坚持结合融入上创新，在动员全社会广泛参加上创新，不断增加工作的针对性和实效性，扩大工作的掩盖面和影响力。要因地制宜确定宣扬主题和宣扬重点，把主题活动有机贯彻到法治宣扬教育整体工作中，突出特色、注意实效，推动工作落细、落小、落实。

(三)加强宣扬，营造氛围。各社区、各单位要相互协作，制定国家安全教育宣扬方案，细心组织、周密部署，把握宣扬时机、把握宣扬节奏，增加宣扬效果。要把传统媒体与新兴媒体结合起来，注意运用新媒体和新技术，不断拓展宣扬的