科研进度安排(合集7篇)

第第页科研进度安排(合集7篇)

时间：2023-06-1316:14:55

科研进度安排第1篇

一、调研目的

按照开发区档工委的要求，结合本局工作实际，坚持解放思想，整改创新，以构建保障和促进科学发展的体制机制为核心，深入基层、深入群众，听取各方意见，倾听群众心声，认真总结成功经验，破解影响和制约我区房地产行业科学发展的重大问题，努力把握科学发展的趋势和规律，形成一批调研成果，并及时总结转化为政策措施和制度。

二、调研内容

着重围绕建立健全保障和促进房地产行业科学发展的体制机制、制定促进科学发展的政策、服务科学发展、解决房地产发展的热点难点问题和事关群众切身利益的重大问题开展调研。一是进一步贯彻国家、省、市促进房地产行业发展的各项政策，加强房地产市场秩序的监管，稳定房地产市场；二是进一步加大物业管理的力度，积极改善居民生活环境；三是进一步加大矛盾纠纷排查、调解力度，切实维护人民群众的合法权益；四是进一步贯彻房屋登记办法，强化产权产籍管理，推进规范化窗口建设，切实解决在产权登记办证、窗口服务等方面制约科学发展的突出问题，

三、调研原则

坚持解放思想，务求整改创新；突出实践特色，贯彻群众路线；深入分析研究，切实解决问题。

四、组织机构

*

四、时间、方法及步骤

集中调研时间安排在4月21-30日。根据确定的调研课题，采取实地调研、问卷调研、座谈调研、研讨调研等方式进行。

1、进行调研准备。时间安排4月21-24日研究确定调研课题，制定具体调研方案，设计调查问卷，搜集相关材料，提前安排相关工作。

2、开展“创优服务促发展”大讨论活动。时间安排4月27日。按照“一学争创三提高，推动科学发展成效”的要求，围绕“服务企业、服务基层、服务群众”主题，以讨论会的形式在全体高干职工内部开展调研。

3、开展“科学发展，和谐*”调研活动。时间安排4月27-30日。深入社区，围绕我区目前住房状况、居民反映突出的问题及构建和谐*、维护社区安定稳定等内容，以问卷调查的形式开展调研。

4、开展集中1天时间召开由房地产开发企业参加的“求计策，谋发展”恳谈会，围绕本单位出台的文件和措施，特别是涉及保增长、保民生、保稳定方面的举措进行民主恳谈，广泛听取意见和建议。积极应对经济形势，保持经济平稳较快发展，维护社会和谐稳定

5、开展“我为科学发展进一言、献一策”意见征集活动。时间安排4月27-30日。围绕业务办理流程、时限及窗口服务等内容以发放《征求意见函》，设置意见箱，开通征求意见电话等方式，面向服务对象开展活动，发动服务对象积极为本单位科学发展进言献策，并将征求到的意见认真梳理汇总。

6、形成调研报告。在深入调研基础上，认真分析研究，梳理出在科学发展上存在的突出问题，提出工作思路，形成调研成果，并报区实践办。

7、转化调研成果。对调研中能够解决的问题，要立即予以解决；对调研中一时难以解决的问题，进一步梳理分析，促进解决问题思路的形成；对于自身解决不了的问题，提出基本思路和建议。逐步将调研成果转化为政策措施和管理制度与办法，推进政策制度的科学完善。

五、相关要求

1、明确责任。领导小组成员都要负责组织好一个专题的调研工作，统筹安排，精心组织，并带头撰写调研报告。

科研进度安排第2篇

以新一轮课程整改为契机，加强教研组、年级组、备课组教师间的交流、合作意识，充分发挥教师教学的个性，创建学习型组织。

二、计划内容

包括指导思想、学情分析、全册教材分析、全册教学总目标、教学进度、评价工作安排、教研专题及研究措施、教研课安排、个人业务学习安排、学科实践活动安排等，其中，“指导思想、全册教材分析、全期教学总目标、教学进度、教研专题及研究措施”为“共性内容”。

“学情分析、评价工作安排，教研课安排、个人业务学习安排、学科实践活动安排等”为“个性内容”。

“全册教学总目标”应区别于教学内容或教学要求，以学科课程为指南，充分考虑学生的认知水平，体现各年级段及各学科的教学特色；

“全册教材分析”不仅指对教科书的分析，还应包括对必要的教辅资料进行简单介绍；

“教研课”应汇报本期教研专题进行研究的进展或成果；

“学科实践活动”可结合教材中的内容适当安排，一般每期以3-4次为宜。

三、撰写方法

1、以年级组为单位，对计划内容进行讨论，研究。

2、各年级组推选一位执笔教师，撰写年级组的“共性内容”，组内所有教师都认真撰写“个性内容”。

3、校本课程和综合活动课的计划按原来的撰写。

四、基本要求

1、计划一式两份，除按时将其上交学校教研室之外，自留一份与教案同时使用，非执笔老师要将“共性内容”复印一份自留，以掌握教学进度。

2、格式：A4纸，大标题（3号字黑体），小标题（4号，黑体字），正文（4号仿宋），页码（居中阿拉伯数字）

科研进度安排第3篇

一、加强科技创新基础能力建设

（一）加强公共技术服务平台建设。加大共性技术研究开发与应用，对乡镇、企业建设开放式、专业化共性技术研发与测试平台予以资助。鼓励行业协会牵头建设行业研发与检测中心。对公共技术服务平台建设项目，缩短审批时间，优先给予用地保障。

（二）鼓励企业承担国家、自治区和市各类科技创新项目。对企业自立或与高等院校、科研院所联合，承担国家、自治区和市各类科技创新计划项目，从创新计划专项资金中一次性安排，按一定比例予以配套资助，最高不超过30万元。

（三）鼓励建设重点产业技术研发机构。从产业发展资金和科学研究与技术开发经费中一次性安排经费，对在我县建设并获得“自治区认可企业工程中心”、“自治区级企业工程技术研究中心”称号，予以10-30万元资助；对获得“市认可企业工程中心”、“市企业工程技术研究中心”称号，予以10-15万元资助。

（四）加强重点产业关键技术攻关。鼓励、支持企业自立或与高等院校、科研院所联合，集中攻克一批对提升我县重点产业有重大影响的共性、关键、核心技术，解决企业在技术装备改造、工艺改进创新、产品质量提高及节能减排等方面的技术问题。对列入县重大科技创新专项计划的项目，从科学研究与技术开发经费中安排每项最高不超过100万元的资助。

（五）鼓励企业引进先进技术和装备，生产高端产品。鼓励企业加强科技成果的引进和应用，通过引进关键技术和重大装备，消化吸收和再创新，提高产业发展层次和竞争力。对企业用于研究的仪器设备，按有关规定加速折旧。进口国内不能生产的关键设备、原材料及零配件，按国家有关税收优惠政策和规定给予落实。

（六）大力推进科技成果转化。对获得金融机构信贷支持的重大科技成果转化项目，继续按有关规定给予定额贴息支持。对在重大科技成果转化项目实施过程中做出突出贡献的科技人员和管理决策人，从科学研究与技术开发经费中安排给予奖励。对运用高新技术和先进适用技术改造、优化、提升、延伸传统产业成效明显的项目，从产业发展资金中安排经费给予资助。

（七）进一步促进学会等组织的发展。发挥各类学会、行业协会和中介组织的桥梁和纽带作用，为科技型企业提供培训、交流、合作平台，为政府提供决策咨询等服务。从产业发展资金和科学研究与技术开发经费中以项目安排方式支持学会、行业协会开展眼界研究和行业分析，参与编制行业发展规划和制定行业标准。

二、大力引进和培育科技型企业

（一）积极引进科技创新领君企业。根据我县产业发展规划，有针对性地制订科技型企业引进方案，加大科技型企业的引进力度，从产业发展资金中安排经费对引进的企业给予资助。

（二）积极培育创新型企业和高新技术企业。每年筛选一批企业进行重点培育。设立联络员制度，及时了解重点培育企业的发展情况和具体问题，定期召开协调会，制订实施个性化的支持措施，为企业提供特色服务，支持企业做大做强。从科学研究与技术开发经费中安排，对获得“国家创新型企业”、“创新型企业”称号的企业一次性分别给予30万元、20万元资助，对新认定的高新技术企业一次性给予20万元资助。

（三）推进产学研合作。鼓励企业联合高等院校、科研院所，成立产学研结合的标准联盟、技术创新眼界联盟和产业联盟，支持其承担各类科技计划专项。优先支持由企业牵头、科研院校联合申报的科技计划项目。重大、重点项目必须由企业牵头申报，否则不予立项。对高等院校、科研院所向企业转移技术和技术开发项目所得，按有关企业所得税优惠政策规定给予落实。

（四）鼓励企业开发自主创新产品。建立政府采购自主创新产品制度，定期编制我县企业自主创新产品目录，对本县企业生产的符合政府采购技术标准和具有自主知识产权的产品，实行政府首购。对获得市级新产品认定的，从产业发展资金中安排每个新产品一次性给予5000元奖励。

三、积极利用高等院校、科研院所的科研和人才资源

（一）深入开展“高（名）校在”行动。创新县校合作机制，签订县校眼界合作协议，全面加强与驻邕高校及外地高（名）校的合作，积极有效利用高（名）校的科研成果、科研人才、科研设施、科技信息等方面的资源，在我县建设工程技术研究中心、成果转移机构、科技服务平台和人才培养基地，不断集聚创新资源，推进我县科技创新。对高等院校与我县签订协议建设技术转移机构、人才培养基地的，从科学研究与技术开发经费中以项目安排方式安排每个最高不超过10万元的建设经费资助。

（二）加强与科研院所的全面合作。支持研发类科研院所利用科研成果、实验条件等方面的优势与企业联合技术攻关、开发产品。对科研院所与我县签订协议建设研发机构、技术转移机构的，从科学研究与技术开发经费中以项目安排方式安排每个最高不超过10万元的建设经费资助。

四、加大知识产权工作力度

（一）继续对专利申请进行资助及奖励。继续按有关规定对国内发明专利、国内实用新型专利、国内外观设计专利的申请予以资助；对发明专利授权予以奖励。鼓励支持企业申请国际专利。

（二）鼓励企业开发技术标准化工作。支持企业牵头制定具有自主知识产权的国际标准、国家标准及行业标准，推动技术标准的产业化应用，以标准促进创新产品开发。从科学研究与技术开发经费中安排对技术标准制定项目进行资助，制定国际标准资助30万元、国家标准资助20万元、行业标准资助10万元。

（三）支持企业塑造知名品牌。实施名牌眼界，提升企业产品质量和商业信誉，支持企业开展品牌培育和自律活动。支持企业通过参加国内外知名展会、赞助国内外知名赛事等推广品牌。对新增名牌产品称号的企业从产业发展资金中安排予以奖励，获中国名牌产品、中国驰名商标称号的企业，一次性奖励10万元；获名牌产品称号的企业，一次性奖励5万元；获名牌产品称号的企业，一次性奖励2万元。

五、加强科技推广应用

大力推广和应用一批新技术、新产品、新工艺。从产业发展资金中安排技术引进、改造和推广经费，支持企业应用高新技术和先进适用技术对落后工艺、装备进行改造提升。大力建设一批新农村科技示范村和特色农业示范园，示范推广节水农业技术、良种培育技术、农药减量增效技术、病虫无害化治理技术等新技术。从科学研究与技术开发经费中安排资金，支持建设星火农业科技专家大院、农村专业技术协会、农村信息化基地和农民科技培训学校等机构，组织青年农民到高校院所学习培训，引进一批农业技术专家，培育一批农业技术人员，壮大科技特派员队伍。继续按有关规定对使用节能技术和产品、购买农机、推广新品种和新技术予以补贴。

六、实施科技创新示范工程

推进科技创新示范。在全县范围内重点选择具有较好基础的领域作为科技创新的示范点，通过示范点的建设，产生和转化一批行业领先的科技成果，培养和集聚一批优秀创新人才，做大做强一批具有较强竞争力的科技型企业，培育一批国内外知名品牌，全面提高自主创新和辐射带动能力，带动其他领域的科技创新。

七、多渠道加大对科技创新的投入

（一）引导企业大幅提高科技投入。建立企业科技投入的激励机制，鼓励企业大幅度增加研究开发投入。大中型企业和高新技术企业用于技术开发的费用不低于当年销售收入的5%，其他工业企业不低于当年销售收入的1%。对达不到以上比例要求的企业，各级财政对申报的科技项目不予支持。要探索形成支持科技型中小企业创新创业机制，大力吸引国内外创业出资机构来我县出资。

（二）加强对企业创新的金融支持。鼓励各类金融机构加大对科技企业的信贷支持力度，鼓励银行金融机构对资信良好、符合本县产业规划的科技型中小企业，发放一定额度和期限的信用贷款。鼓励政策性银行、商业银行、担保机构开展知识产权权利质押业务试点。建立金融机构信贷风险补偿机制，继续按有关规定对小企业贷款实行风险补偿。建立担保机构风险补偿机制，继续按有关规定对担保机构为我县企业向金融机构贷款提供担保给予风险补偿。

（三）加大财政对科技创新的投入。县财政每年将科技经费列入财政预算，每年科技经费的增长幅度不低于本级财政经常性收入的增长幅度。“十二五”期间，县级科学研究与技术开发经费不低于当年本级财政支出的1%，并逐年增加。

县财政资助和奖励经费从产业发展资金、科学研究与技术开发经费等资金中统筹安排，并严格按照相关资金管理办法使用。

八、加大科技创新考核激励力度

科研进度安排第4篇

[关键词]高科技创业制度变迁政府和市场地区差异

[中图分类]F276.44[文献标识码]A[文章页数]1000－7326(2023)05－0084－06

一、引言

我国高科技创业的发展表现出明显的阶段性和地区差异，统计结果显示，大部分省(区)市和地区的高科技创业在1999年后活跃程度明显提高，省际和区域差异在1999年以后则迅速扩大；东部的高新技术企业数和产值分别是中部的4.6倍和3倍；是西部的4.3倍和4.4倍。在市场经济建立和完善的过程中，国家逐步通过863计划、火炬计划以及多种创业政策组合支持高科技创业的发展，地方政府积极投入资源和进行制度创新进一步激励了地方高科技创业活动，同时也扩大了高科技创业的地区差异。正如WennekersandThurik(1999)所认为的，基于创业的微观层面对创业的总体成长层面进行研究是不够的，目前的研究仅仅认识到不同的静态制度属性对高科技创业可能产生促进或制约作用(BjornskovandFoss，2023；目FreytagandThurik，2023)，缺乏进一步剖析制度安排如何影响高科技创业的动态机制。由于制度环境深刻影响着高科技创业的发展，从制度一行为一结果的逻辑来审视中国高科技创业发展的历程，借助制度演进论的分析框架探索中国高科技创业表现出不同阶段的制度原因，就具有相当的理论和现实意义。中国高科技创业的发展及其地区差异是如何形成与演变的，市场和政府这两种制度安排方式在这一演变过程中扮演了什么样的角色?本文将借助制度经济学中的制度变迁理论对这一主题进行阐释。

二、政府、市场与高科技创业的制度变迁

North(1990)将制度描述为个人或组织“博弈的游戏”并将之划分为正式制度和非正式制度。一个社会的制度框架由基本的政治、社会和法律依据的准则组成，这为生产和分配建立了基础，如果组织要获得支持和合法性就必须遵照它们。H制度环境塑造了政治、社会和经济激励的结构，因此限制了个人和组织可供选择的眼界选择范围(DiMaggio萨提（ThomasL.Saaty）于20世纪70年代中期提出的。AHP的基本思路是：评价者通过将复杂问题分解成相互关联的各个有序的层次，使各层次系统化、条理化，以便有效地分析问题、解决问题；通过计算，对每一层次两两不同元素间的相对重要性给以定量表示，进行比较、判断和计算，最后计算出所有相关元素的权重。AHP的特点是：能将人们对复杂系统的评价思维过程数学化、系统化、相对定量化，便于人们做出较为科学、准确的判断。

AHP的基本计算步骤为：①对构成评价问题的目标（准则）及因素等要素建立多级递阶结构模型（指标体系）；②在多级递阶结构模型中，对属同一级的要素，用上一级的要素为准则进行两两比较后，根据判断尺度确定其相对重要度，并据此建立判断矩阵；③计算单一层次下元素的相对权重并进行一致性检验；④计算组合权重及一致性检验。

二、运用层次分析法解决研究生时间统筹安排问题

1．层次结构模型的建立

与本科阶段相比，研究生阶段的学习、生活等特征都有很大变化，导师不再像从前的辅导员、班主任一样系统管理，学习、科研、生活、社会实践及公差、杂务等各项工作都将由自己统一调度处理。因此，时间的统筹安排问题对在校研究生显得尤为重要，本文将尝试运用层次分析法把研究生阶段个人时间统筹安排问题进行量化处理，得出一个相对定量的评价指标。

如图1所示，可以把实现时间的统筹安排合理性的总体目标划分为4个评价指标。合理安排生活时间A1是指课外休息、娱乐、体育锻炼、社交及个人情感生活等所占用的时间是否科学、合理；合理安排学习时间A2是指个人在学习方面所占用的总体时间是否合理，所学的各门课程所占用的时间是否协调以及在学习时间内的效率高低等的综合评价指标；合理安排科研时间A3是科研所占用的时间以及科研各环节之间所占用时间是否协调合理的综合评价指标；合理安排杂务时间A4是指在处理各项预见与不可预见的各项公差杂务上所占用的时间是否科学合理的综合评价指标。这就建立了此问题的层次结构模型。

2．运用层次分析法对所建模型的计算过程

（1）求成对比值：经向本院50名不同专业在校研究生进行的问卷调查数据分析，得出以下的成对比值：

A1/A2＝1/2；A1/A3＝1/2；A1/A4＝5/1；A2/A3＝1/1；A2/A4＝9/1（1）

（2）逆对称矩阵为：

（2）

（3）按照公式（3）的迭代法进行迭代计算，求4项评价指标所占的权重：

，，…，

（n＝1，2，3，…）（3）

迭代计算过程中，发现：

（4）

这时迭代过程中止，权系数w1＝0.1959，w2＝0.3814，w3＝0.3814，w4＝0.0413。

（4）一致性检验

λmax＝4.0014，一致性指标：，

随机一致性指标：RI＝0.9，得一致性比率CR＝CI/RI＝0.00052＜0.1，通过一致性检验。

（6）研究生阶段时间安排合理性评价公式

A＝ω1A1＋ω2A2＋ω3A3＋ω4A4（5）

＝0.1959A1＋0.3814A2＋0.38