《时尚手袋专题设计》课程教学大纲（中英文）

《时尚手袋专题设计》教学大纲课程代码074104641课程名称时尚手袋专题设计英文名称SpecialTopicsonHandbagDesign课程类别选修课程性质选修学时总学时：48：实践学时：0学分3开课学期第六学期开课单位设计学院适用专业服装与服饰设计授课语言汉语先修课程专题设计（三）毕业要求（专业培养能力）本课程对学生达到如下毕业要求有如下贡献：1、2、3、4、5、81.设计知识：掌握扎实的基础知识和专业技能，能够将服装与服饰设计的专业知识和理论用于解决复杂的设计实践问题。2.问题分析：能够应用服装与服饰设计的专业知识和理论，并通过文献研究以识别、表达和分析复杂的设计问题。3.设计/开发解决方案：能够针对复杂设计问题提出解决方案，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑经济、文化、环保、安全、技术、美观等因素。4.研究：能够基于服装与服饰设计的基本原理并采用科学方法对复杂设计问题进行研究，包括设计实验、现象观察与分析、地域文化与艺术思潮，在信息采集与梳理的过程中形成合理有效的设计成果。5.使用现代工具：能够针对服装与服饰设计的复杂问题，开发、选择与使用恰当艺术技术手段、现代信息工具和资源，并能够理解其局限性。6.设计与社会：能够基于设计相关背景知识进行合理分析，评价创作实践中复杂问题解决方案对社会、健康、安全、法律、文化、审美、生活品质的影响，并理解应承担的责任。7.环境和可持续发展：能够理解和评价设计实践对环境、社会可持续发展的影响。8.职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在设计实践中对于设计伦理和环境保护有清醒认识，理解并遵守职业道德和规范，履行责任。9.个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。10.沟通：能够就复杂设计实践问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括绘制设计草图、撰写报告、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。11.项目管理：理解并掌握设计和创作管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。12.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。课程培养学生的能力（教学目标）通过对此课程的学习，使学生能够系统的掌握时尚设计的原则，培养学生的审美意识，理解时尚的演变、风格与流行。同时能够独立构思，运用款式图、效果图形式搭配各种不同性别、年龄、款式的箱包配饰。课程简介本课程是一门理论与实际兼备的必修课程，是喜欢时尚行业的人员的选修课程之一，通过系统学习，掌握箱包设的相关知识，研究时尚设计的构成要素与设计原理，能独立构思，运用款式图、效果图形式搭配各种不同性别、年龄、款式的箱包配饰。教学内容与学时分配第一章

现代箱包设计的艺术形式

4学时

（1）

理解箱包设计与人类活动的关系

（2）熟练掌握现代箱包设计与消费文化

（3）了解在不断创新中完善的箱包设计体系（4）熟练掌握当代艺术思潮对箱包设计的影响

（5）理解掌握现代箱包设计的流行趋势

（6）箱包设计与服装设计的关系第二章现代箱包设计的基本技能

8学时

（1）

图面表现技法

（2）实践制作技能

（3）设计创意的表达

（4）要求画出符合潮流特性的包的效果图2张第三章箱包设计元素的应用

8学时（1）熟练掌握造型设计

（2）熟练掌结构设计

（3）掌握材料设计

（4）熟悉色彩设计（5）各种零部件和装饰第四章

创意性的设计理念的体现

4学时

（1）日常发现与创意

（2）复古的演绎与颠覆

（3）年轻的摩登与反叛

实验教学（包括上机学时、实验学时、实践学时）24教学方法理论授课与实践教学相结合考核方式随堂考试,课堂上制作并提交作品进行考核教材及参考书《服装配饰设计》郑晖，潘力

辽宁科学技术出版社《鞋靴设计学》

陈念慧

中国轻工业出版社《服装设计元素》

（英）艾丽诺仑弗鲁

中国纺织出版社

“SpecialTopicsonHandbagDesign”SyllabusCourseCode074104641CourseTitleSpecialTopicsonHandbagDesignCourseCategoryElectiveCourseCourseNatureElectiveClassHours48Credits6SemesterThefirstsemesterofthethirdyearofCollegeInstituteDesignInstituteProgramOrientedClothingandappareldesignTeachingLanguageChinesePrerequisitesThematicdesignthreeStudentOutcomes(SpecialTrainingAbility)1designknowledge:havesolidbasicknowledgeandprofessionalskills,beabletoapplydressanddressdesignexpertiseandtheorytosolvecomplexdesignpracticeproblems

2problemanalysis:tobeabletouseclothingandappareldesignexpertiseandtheory,alsothroughliteratureresearchtoidentify,expressandanalyzecomplexdesignproblems

3design/developsolutions:beabletoworkoutsolutionsforcomplexdesignproblems,andbeabletoreflectinnovationinthedesignprocess,consideringtheeconomic,cultural,environmental,safety,technology,aestheticsandotherfactors

4:TostudybasicprinciplebasedonclothingandappareldesignandStudyoncomplexdesignproblemsbyusingscientificmethods,includingexperimentaldesign,observationandanalysisofthephenomenonofregionalcultureandartform,formingreasonableandeffectivedesignresultsintheprocessofinformationcollectionandanalysis.

5theuseofmoderntools:theabilitytodevelop,selectanduseappropriatearttechniques,moderninformationtoolsandresources,andbeabletounderstandtheirlimitations,forthecomplexproblemsofclothingandappareldesign

6:designandsocial:basicontherelatedbackgroundknowledge,canreasonablyanalysetheinfluenceofthesolutionofcomplexproblemsincreativepracticeofsocialevaluation,health,safety,legal,cultural,aesthetic,qualityoflife,andunderstandtheresponsibilities.

7environmentandsustainabledevelopment:theabilitytounderstandandevaluatetheimpactofdesignpracticesontheenvironmentandsocialsustainability

8professionalstandards:withthehumanitiesandSocialSciencesliteracy,socialresponsibility,haveaclearunderstandingofthedesignethicsandenvironmentalprotectioninthedesignpractice,understandandfollowtheprofessionalethicsandnorms,fulfilltheirresponsibilities

9peopleandteams:theabilitytoassumetheroleofanindividual,teammemberorleaderinamultidisciplinaryteam

10communication:abletocommunicateandexchangewithindustrypeersandthepublicforcomplexdesignpractice,includingdrawingsketches,report,statement,expressorrespondtocommands.Andhaveacertaininternationalvision,candocommunicationandexchangeinthecontextofcrossculture.

11projectmanagement:tounderstandandmastertheprinciplesofdesignandcreativemanagementandeconomicdecision-makingmethods,andcanbeappliedinamultidisciplinaryenvironment

12lifelonglearning:withindependentlearningandlifelonglearningawareness,haveabilitytolearnandadapttothedevelopmentTeachingObjectivesTomakestudentsystemicallycommandthefashiondesignprinciple,toimprovestudents’aestheticconsciousness,tomakestudentunderstandingthefashionevolution,fashionstyleandfashiontrend.Alsotodevelopstudents'abilityofindependentimaginationandconceptiontousingdrawingandeffectdrawingtomatchdifferentapparelandaccessories.CourseDescriptionThiscourseisanelectivecoursecombinedtheoryteachingandpracticeteachingtofashionlikerstudent,bysystemicallyteaching,itwillmakestudentwellknowthefashiondesign,shoesandbootsdesign,luggagebagdesignandapparelandaccessoriesdesign,deepunderstandthefactorsandprincipleoffashiondesign,alsoindependentimaginetousedrawingandeffectdrawingtomatchdifferentapparelandaccessories.TeachingContentandClassHoursDistributionChapterOneModernluggagebagdesign28hours(1)tounderstandtherelationshipbetweenluggagebagdesignandhumanactivity(2)towellknowthemodernluggagebagdesignandconsumerculture(3)toknowthedevelopmentandinnovationoftheluggagebagdesignsystem(4)towellknowtheinfluenceofcontemporaryartisticideologicaltrendsonluggagebagdesign(5)tounderstandandmasterthefashiontrendofmodernluggagebagdesign(6)toknowtherelationshipbetweenluggagebagdesignandfashiondesignChapterTwoBasicskillofmodernluggagebagdesign8hours

(1)GraphicdesignmethodPracticalproductionskill(3)expressofinnovationdesign(4)todraw2piecesofluggagebagdesignsketchconformthefashiontrendChapterThreetheapplyingofdesignelementinluggagedesign8hours

（1）towellcommandtheluggagebagshapeddesign

（2）towellcommandtheluggage