新世纪课标版七年级英语上册《Lesson3IntroducingShanghai》教案及教学反思_第1页
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新世纪课标版七年级英语上册《Lesson3IntroducingShangh》教案及教学反思本文是针对新世纪课标版七年级英语上册第三课《Lesson3IntroducingShangh》的教案及教学反思。文章包括教学目标、教学内容、教学过程、教学反思等多个部分。教学目标了解上海这座城市的基本情况。学会表达自己对上海的看法。学会使用一些描述城市的词汇。教学内容新课导入。让学生听一段介绍上海的短片，并启发学生对于上海的认知和想象。（5mins）阅读文本。让学生阅读《Lesson3IntroducingShangh》的课文，并了解上海的一些基本情况。（25mins）语法点讲解。讲解therebe句型。（10mins）情景训练。运用therebe句型描述上海的场景，并让学生互相交流。（20mins）拓展课程。了解上海的历史文化，分享上海美食、名胜等。（15mins）教学过程Step1新课导入老师展示一个介绍上海的短片，激发学生对于上海的好奇心和探究欲望。同时开启课程主题，让学生对于上海有一个初步的认知。Step2阅读文本学生阅读《Lesson3IntroducingShangh》的课文，了解上海的基本情况和人文环境，老师可适当讲解一些学生不理解的词汇。Step3语法点讲解让学生了解therebe句型的用法和结构，并进行一些练习和举例子，帮助学生掌握句型。Step4情景训练老师给学生提供一个上海的写实场景（如街头、超市、体育馆等），让学生自己编写句子来描述此场景。并让学生相互交流。Step5拓展课程让学生了解上海的历史文化，以及一些美食、名胜等，让学生体验上海的魅力，培养学生的情感认同。教学反思教学目标设计合理，学生能很好地理解上海的一些基本情况，设计了一个比较好的按部就班地教育，从情感和认知两个方面让学生对上海产生了很大的兴趣。把英语教学联系到实际生活中去，让学生拓宽视野，能够在实际生活中灵活应用课程所学，从而提升其口语水平。但可能对于一些语法知识的讲解不是十分深入详细，不能很好地满足学生的需求，需要更加给学生提供更加多的练习机会，以帮助学生更好地掌握语法点。综上所述，此次教学总体较为成功，但也有

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