专家进校园活动方案

专家进校园活动方案篇一：百名专家进校园方案XX中学“百名专家进校园”活动方案为规划好新学期教学教研及课题研究工作，使各位老师能够明晰工作思路，拓宽教科研视野，为新学期工作铺垫蓄势，确保各项工作扎实有效进行，学校将在新学期邀请专家来校进行培训指导，具体事宜安排如下：一、指导思想以更新教育观念为先导，以解决教育教学中存在的突出问题为突破口，以学习、研究新课程教材为重点，以提高创新意识和创新能力为主线，以教师参与研究培训为主要形式以培养教师可持续发展能力为根本方向，以提高教师实施新课程能力和教育创新能力，培养一批专业型、研究型教师为目的，全面提高我是教师队伍的综合素质。二、培养目标让每一位教师具有“育人为本”的教育理念，具有善于驾驭课程的能力，形成颇具特色的教学风格，成为研究型、智慧型、合作型的教师，打造出一支德才兼备，业务精湛的教师队伍。三、实施过程第一阶段：准备阶段（3月10日---3月31日）各个教研组、备课组选课、磨课。要求语文、数学、英语、物理、推选1节备课组内优质课，化学、政治、历史组地理、生物、音美、体育推选1节教研组内优质课。详见《阜康市第三中学“一师一优课、一课一名师”活动实施方案》第二阶段：研讨阶段（4月1日---4月7日）：教研组内同课异构，并评选出优质课。同时与专家团成员对接，交换培训内容及需要解决的实际问（:专家进校园活动方案）题第三阶段：实施阶段（4月8日---14日）邀请昌吉州教研室专家进校园对各学科所选的优质课进行评价。第四阶段：总结阶段（4月20日-30日）经过专家评选的优质课参加课改联盟区及优质课大赛。四、具体安排：㈠听课（可根据专家的时间进行调整）三、具体要求㈠准备工作各教研组认真准备所要展示的课（形式同课异构，要求必须体现学科模式）教研组长和备课组长要组织教师认真分析在课堂教学模式改革及课题研究方面存在的问题，明确与专家进行交流的重点内容。各备课组针对老师个人当前存在的问题进行梳理，由备课组长负责整理交流材料。建议与专家交流的程序如下（供各备课组参考）。⑴专家根据听课情况有针对性的进行教学理念、教学方法及学生学法指导等方面的培训讲座。⑵由预先指定的老师代表就准备好的问题向专家咨询。⑶专家与全体老师进行互动。电子大屏欢迎词为“热烈欢迎。。。。。专家莅临指导工作。”由德育处负责。多媒体设备统一由刘斌负责提前调试好，在使用过程中提供技术保障。教务处后勤服务由综合办负责，其余各备课组负责，所需物品提前通知总务处进行准备。专家及相关工作人员用餐、车辆服务由综合办负责，按照教务处的时间安排提前做好准备。德育处负责校内环境卫生保洁工作的安排和落实；安全办要加强校园内安全巡查，确保秩序良好。㈡活动要求语、数、外、物、化、政、史、生、地教研组长提前调好课，活动当日上午10：20（下午16：00）到教务处报到，负责专家的引导和陪同。全体教师按相应学科听课。交流过程中各备课组要做好活动记录和影像资料、课件、教案等材料的收集。下午交流时，非交流科目的老师正常上课，各年级由年级组长安排相关人员维持纪律。活动结束后以教研组为单位，及时做好信息报道工作图片资料由教务处提供。各备课组要做好活动材料的整理归档。四、人员分工活动总负责：具体负责人：照相：摄像：考勤：由各备课组长负责篇二：名家进校园实施方案辛寨镇辛寨小学名家进校园实施方案一、指导思想让名家走进校园，通过事迹报告、社团指导、专题讲座、技艺传授、技能培训、座谈、沙龙、网上交流等多种形式，目的是让学生和名家近距离接触，感受名家名师的人文素养和学者风范，为广大师生带来心智上的启迪、情感上的熏陶和精神上的快乐，既丰富学生的文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，也向学生传播艺术精神，培育审美情趣，提升学生文化品位和文化素养。通过名家感悟学生、激励学生、滋养学生，让优秀的文化传统、精湛的民间工艺、自强不息的奋斗精神助推学生成长，提高学生的人文素养。二、实施措施1、建立名家档案充分利用我校自身优势，广泛挖掘教育资源。在师生及家长中广泛征集，推荐熟知的、能够联系上的名家。利用我校的校友资源，或者是校友推荐的名家，都充实到我们的名家档案里。在科技、教育、艺术、体育、经济等领域在周边地区有一定知名度的社会知名人士登记造册。将征集来的