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文档简介

向留守儿童献爱心篇一:献爱心、共成长、关爱留守儿童

各位老师、同学们:

大家好!

儿童是祖国的花朵,是祖国的希望,是祖国的将来。关爱儿童是全社会共同的责任,是学校、家庭、社会必需关心的大事!

如今,生活在乡镇和遥远山区的许多父母,为了给家庭更富足的生活,远走他乡,远离亲人,一年四季奔波在各个城市中,他们留在乡村的孩子,有的靠年迈体弱的爷爷奶奶照料生活起居,有的托付给远亲近邻,

他们这些小朋友,每天享受不到爸爸妈妈亲近的抚摸,听不到爸爸妈妈关切的叮咛,见不到爸爸妈妈慈祥的笑容。他们受了委屈没有地方撒娇,有了好消息没有人和自己分享,在长期的情感孤独中,他们的性格从活蹦乱跳变得沉默寡言,从热爱学习变得贪玩厌学,从积极上进变得消沉任性“少年智那么国智,少年富那么国富,少年强那么国强。〞建立人人共享的和谐社会,是我们每一个的责任,渴望他们拥有的一种生活幸福、学习快乐的成长环境,在乡下的那些留守伙伴们,更渴望来自我们大家的帮助!

有太阳,世界才会有温暖;有春风,大地才会有活力。感谢老师和同学的帮助。团结就是力量,让我们团结起来,每一个人都献出一份自己的爱心,关心和保护留守儿童们,让他们感受到社会大家庭的温暖,与我们手牵手,一帮一,献爱心,结对子,共成长,安康快乐的生活在同一片蓝天下,奏响我们这个时代最和谐的乐章!

谢谢大家!

篇二:关爱留守儿童从我做起

关爱留守儿童从我做起

留守儿童的教育是在社会开展形势下,学校教育面临的新课题,留守儿童已经成为社会关注的焦点,作为老师,我觉得应从以下几个方面关爱留守儿童:

一、要有爱心、耐心

许多教育家都指出,没有对学生的爱,就不会有真正的教育,爱是教育学生前提,对留守儿童来说,他们更缺少爱,更渴望得到老师、同学、社会的关注。因此,我们要努力从生活上、学习上给他们无微不至的爱,从小事上细节上多关心他们。时刻关注他们的思想变化,及时沟通。

二、关注留守儿童的心理安康

心理安康问题是留守儿童最容易出现的问题。外出务工父母无暇顾及孩子,孩子感情上得不到交流,得不到正确的引导和帮助,缺少父母的温暖和教育,这对学生心理产生极大影响。留守儿童一般内向、自卑、敏感,性格比拟脆弱。另一局部学生是父母在外打工,经常往家里寄钱,有的甚至给孩子买了,加上监护人的娇宠溺爱,导致孩子养成大把花钱、逃学上网、吸烟喝酒、自暴自弃等不良行为,这样的学生往往自私、孤僻、暴躁、蛮横。针对这一特点,我利用课余时间讲节省的重要性,放一些民工在外打工的片,让他们养成节省的生活习惯,体会父母的不易,让他们感到父母出去不是不爱他们,而是为了使他们生活更好。并举办丰富多彩的课外活动,丰富学生的课余生活。另外,开展心理质询活动,及时解答他们的疑惑。帮他们

少走弯路。鼓励、组织留守儿童们多参加业余活动,以填补父母不在身边的空虚。由于父母不在身边,留守儿童们不能在父母身边撒娇,和父母一起享受天伦之乐,所以他们的思想上难免会出现空虚,又由于他们有比别人多出来的大量的时间无所事事,假设不能正确引导,他们很容易养成自闭的性格或是迷上打游戏等不良的嗜好。针对这种情况,我在平时多引导他们多读书等进展有益的业余活动。

三、加强对留守学生思想品德教育,增强学生法制观念

大多数留守儿童由于缺少父母的监管,自制力差,脾气暴躁,往往因为一点小事与同学打架,严重影响了其他学生的平安,造成极坏影响。而女生多缺乏自我保护意识。我利用课余时间,对学生进展法制教育,讲如何自我保护。从电视上、网络上、多搜集一些实际例子,对学生进展教育。

四、多进展家访,及时理解情况

对于这些孩子,要多进展家访,及时理解他们的情况,与他们现有监护人进展交流,授予他们家教的方法,让这些没有父母在身边的儿童,可以享受到良好的家庭教育,有问题及时和学校沟通,并能与学校教育同步,从而到达很好的教育效果,这样既能让儿童们劳逸结合,又能让他们形成一定的生活规律,要擅长和儿童交流沟通,让他们从监护人身上感到亲情,进而对监护人产生依赖性和信任感。

总之,作为老师既要做思想道路的引路人,又要做孩子学习进步的引导者,生活的保护者。因此做到“三多〞、“二知〞、“一沟通〞很重要。“三多〞,即多与留守儿童谈心,弥补留守儿童的亲情缺失;

多鼓励支持孩子参加学校的各项活动;多进展家访,理解孩子在家活动和学习情况;“二知〞即知道留守儿童的个人根本情况和家庭情况;“一沟通〞即定期与留守儿童父母交流沟通,并采取针对措施,提供必要的帮助。用关爱、亲情为留守儿童营造温馨的家园气氛,让留守儿童在远离父母的日子里也能安康快乐的成长。并让每一个留守儿童不再孤单,不再无助,在学校同样能感受到家一般的温暖。

篇三:关爱留守儿童宣传标语

关爱留守儿童宣传标语

★爱心会聚力量,真情共筑希望。

★播撒我们的真爱,让留守儿童不再孤单。

★春风成就了建国人,仁爱成就了国人根。

★关爱留守儿童创立和谐校园。

★关爱留守儿童,播洒爱心阳光。

★关爱留守儿童,共享美妙明天。

★关爱留守儿童,让世界充满爱。

★关注留守儿童,施展人文情怀。

★关注弱势群体,促进社会和谐。

★关注将来,关注留守儿童。

★今天的阳光,明天的希望,关注儿童安康。

★留下的是种子,我们用爱心来呵护。

★让“留守的花朵〞在阳光下绽放。

★伸出你的手,伸出我的手,让我们和留守儿童共成长。★同在蓝天下,共同成长进步。

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