幼儿本周表现

幼儿本周表现篇一：幼儿园周小结

幼儿园周小结

1、幼儿园三周小结

正式上幼儿园已经三周了，真快！从最初的撕心裂肺的痛苦到后来的斗智斗勇比耐心，从最初的排斥一切到后来渐渐结交到好朋友，小小也经历了一系列的变化：

第一周：不属于慢热型，从第一天开始就知道要自己呆在这个陌生的环境里，也许性格太过于敏感，也许对陌生环境的恐惧，哭！撕心裂肺、鼻涕眼泪一大把地哭，要不是咬着牙，真想把她带回家！每天早上醒来就哭，边哭边说不去幼儿园，不过每天回来后的情绪还好，提起幼儿园也没那么强烈的抵抗情绪。想着总要有个过渡期，虽然她闹得厉害，可是我们还是坚持着。周末教师留言说：情况根本不错、除了一天没睡觉之外，其他根本正常。哭闹时大局部孩子的正常表现，让家长不必过分忧虑，要相信孩子！

第二周：渐渐理解幼儿园时必需要去的，不过还是极其不情愿。早上起来不停的问，今天要去哪里？今天要去干嘛？其实她的心里很明白！去幼儿园的路上还好，可是到了幼儿园已看到教师出来接就哭，不过根本抱到楼门口就不怎么哭了。晚上回来还经常表演个小节目，本来以为情况有所好转，可周末的时候，教师给留言说：“小小本周情绪不好，不怎么吃饭，怕她饿坏，有时候一天喝很屡次奶。对幼儿园及周围一切有强烈抵抗情绪。对环境没有平安感，请家长多关注孩子的感觉！〞小小妈的心情都到谷底了！四处请教过来的妈妈怎么办？几乎都处于崩溃的边缘了。

主要问题是小小每天回来后情绪都很好，很正常！问她为什么不开心？不好好吃饭？她只是说：“我想妈妈〞。在幼儿园的那种排斥情绪、那种无助，家长应该怎么帮助她化解呢？！一想到她孤零零的一个人坐在小板凳上，一个人默默地站在操场上，一想到她从早到晚什么也不吃。饿着肚子的躺在小床上想妈妈，妈妈的心都快碎了！请教了半天，得来的方法无非是多告诉她幼儿园有多好，其实这样的话我始终在说。

和奶奶商量，我决定第一步，先从吃饭入手。小小说过不想吃教师的饭。我告诉她饭菜是妈妈花钱买来的，是我们自己的，不吃我们的钱就浪费了！一定要多吃，鉴于我闺女有点财迷，这招还是稍稍奏效的。第二步，告诉她，周一到周五，爸爸妈妈要去上班，她也要到幼儿园上班，到周末爸爸妈妈休息的时候，她也不去幼儿园了，会带她出去玩，一般都有一个承诺，到周末兑现！第三步：晚上去接的时候给点好吃的或者好玩的，就说教师说小小在幼儿园表现最棒，这是奖励！

第三周：反复的按照上面几步来做，同时晚上回来多鼓励她讲幼儿园开心的事情，多表演学到的节目，每次都给予大力的表扬。终于略见一点成效了，从这周的第二天起不哭了，每天虽然还是有一点不情愿，可还是乖乖去幼儿园了。回来当教师，表演各种节目。经常说，教师说：孙怡然最棒。自己也念叨：“奶奶每天第一个去接我，爸爸妈妈不上班就可以出去玩了〞本周教师的评语是：“进步不小，情绪不错〞。不过还有一些问题，比方她胆子比拟小，不太敢参加集体活动，做操的时候由于不纯熟，也不太愿意一起做，总之感觉还不是完全放得开，不过过来的妈妈说完全适应总要半年左右，渐渐期待吧！

2、幼儿园一周小结

从九月一日断断续续刚好上了一周的幼儿园。总体来来说表现不错，刚上学的前三天送进去都哭，当然一天比一天情绪好转，从第一天晚上睡觉睡醒到睡个安稳觉。到了第二个星期，以为周一又是新的开始，没想到虽然想哭但教师来抱时能让教师抱并且强忍着没有哭出来，到星期四能自己主动走进教室。这是小罗卜的每天的进步。

但在上幼儿园刚好七天之后感冒了，第二天是教师节也只上到11。30分，所以就向教师请了假，那半天不去了，小家伙竟然在早上问婆婆：今天你怎么不送我上幼儿园呀？：婆婆说“今天幼儿园放假，放三天假〞小家伙听了自言自语地说，哦，幼儿园放假呀。

关于感冒，在朋友的帮助下吃了两副中药，咳嗽明显好转，最感到欣慰的是，能主动吃中药，虽然也要哄半天但必竟能自己喝，不要那么可怜的被我灌药呀。

连续几天来，天天像记流水帐一样记录着小罗卜第一次与我们别离的变化，但愿我的宝贝和同小家伙一样刚分开大人的宝贝们快乐地适应=走向人生第一步的这个过程。

3、幼儿园周小结

一周的工作已经圆满完毕，对这一周的工作，进展了简单地梳理、记录，以便今后更好地开展工作。

2月18日〔周一〕：是孩子们注册报到的日子，一大早便来园迎接孩子们和家长。由于上一天已经作好了准备，所以报名工作井然有序。到下班时，有32个孩子来报到了，有3个孩子回老家还没过来，我及时联络了他们，确定了他们要正月十五以后才来。

2月19日〔周二〕：今天是孩子们新年里第一天来园，我们三位教师早早地来到班里，准备好了玩具，迎接他们的到来。孩子们的情绪都还稳定，都能进展正常的教育教学活动。

2月20日〔周三〕：轮到自己带早班，精心准备了教学活动?红彤彤的新年?和?红包的祝福?两个教学活动，和孩子们共同回忆了过新年时的热闹场面。

2月21日〔周四〕：今天是元宵节，孩子们带来了汤圆。首先，肖教师给他们介绍了

元宵节的来历，接着，便开始煮汤圆吃，有芝麻的、有肉的，真是吃在嘴里，乐在心里。

2月22日〔周五〕：又是一周的最后一天，放学前对本周孩子的表现进展了小结，发放了小金花。

虽说只是流水账式的记录，也并不全面，但是也非常有必要，今后的工作还要更细致、周到。

4、幼儿园周小结

本周是孩子真正入园的第一周，我们小一班的宝宝们虽然都是新生，但是表现却还不错哦！除了周一和周二，个别孩子情绪比拟不稳定外，后面的三天除了几个孩子早上来的时候哭几声，其他时候孩子们都表现得很好。

在这一周，宝宝们认识了自己的幼儿园和教室，知道了上完厕所要洗手，瓜皮果壳不能乱扔；知道了吃晚饭后要擦擦脸；知道了自己水杯和床的位置，可以自己喝水，自己躺上自己的床睡觉了。最值得骄傲的就是，宝宝们可以找到自己的位置了，并且开始听教师的指令了，虽然也有一些宝宝比拟自由，没有规那么意识，但是一天比一天的进步还是很明显的。

在这一周，虽然以稳定宝宝的情绪为主，但我们也学了很多本领，?大拇指?、?小手爬?、?五指歌?，这三首歌曲，很多宝宝都学会了呢，会跟着教师一起唱，个别宝宝还会在集体面前进展表演了呢！我们还玩了?虫虫飞?、?顶锅盖?的游戏，宝宝们全都玩得非常开心。我们还玩了橡皮泥，宝宝们坐了很多很多的面条、汤圆，玩得不亦乐乎。今天，我们还用报纸撕面条了，多数宝宝撕得又细又长，真是不错，奖励一个大拇指！

开学第二周在紧张、繁忙却又充实、完美中渡过，孩子们给我们带来了无穷的欢乐，希望下周会更好！

5、幼儿园周小结

涵涵已经开学一周，完全适应了中班的生活，前两天情绪不佳，以后每天都能开开心心的了，升入中班了，长大了，就是不一样哈！！

一周来的小插曲：

开学第一天：看到别的小朋友在哭，涵涵也忍不住，大声对教师说：“教师，他们怎么哭了，你快点儿管管吧！要不然我也哭啦！〞然后自己哇哇的哭了起来！〔这是放学后刘申宇妈妈告诉我的〕

开学第二天：放学后，涵涵告诉我他们班新来了一个小朋友，叫“把雅〞，很奇怪的一个名字啊！后来玩儿滑梯的时候遇见了那个小女生，原来人家叫“宝阿雅〞，很好听的蒙语名字，小姑娘也很得意，宝阿雅很喜欢和涵涵玩儿，听宝阿雅的姥姥说，午睡时俩人挨着，涵涵还摸摸宝阿雅的脸蛋儿，劝她别哭呢！

开学第三天：〔XX年9月3日星期三〕晚上，哄涵涵入睡，她说睡不着，我让她数数，结果竟然没有任何提醒，完好的从1数到100啦！！当时就给了她一个大大的拥抱！如今再记录一下，以资鼓励！

开学第四天：给涵涵报了舞蹈兴趣班，每周两小时课程，应该不累，看看涵涵学习效果如何吧！〔幼儿园还有英语、美术兴趣班，英语和美术暂时在家里还可以教她，舞蹈就只能自己学啦！〕

篇二：孩子一周表现

一周表现

备注：

1、按时起床，醒来后马上穿衣服。表现好加1分，5分钟以后0分，10分钟以后扣1分。2、穿好衣服后马上洗脸刷牙。表现好加1分，2分钟以后0分，5分钟以后扣1分。3、饭前洗手，按时吃饭，不挑食，吃饭时不做其它事情。表现好加1分，一般0分，不

好扣1分。

4、按时睡觉，睡觉后不吵闹，9点关灯睡觉表现好加2分，9点10分关灯睡觉加1分，

9点20分睡觉0，9：30分睡觉加扣1分，10点以后扣10块钱。

5、不趴在地上，讲卫生。表现好加2分，一般1分，不好扣1分〔袜子干净多穿一天加

1分，衣服干净加1分〕衣服特别脏扣2分。6、遇到问题不哭闹，表现好加1分，不好扣1分。

7、二胡：A主动拉二胡，加1分，叫了不拉超过3分钟扣1分〔不要求你母来陪〕B认真学二胡，加2分，学习时讨价还价扣1分

C薛教师上课时，得到教师表扬加3分，一般加1分，不好扣3分8、玩过的东西整理好，表现好加1分，不好扣1分。9、帮长辈做力所能及的事，表现好加1分，不好扣1分。10、因父母有事出去，吵闹或哭闹扣2分，态度差扣1