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文档简介
中班数学活动——鹅大哥开店教案鹅大哥开店教案
中班数学鹅大哥开店教案主要包含了活动设计，活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，运用点数、对应和连线的方式感知两种物体的数量关系，学会不受物体大小、外形和排列等因素的干扰推断5以内物体的数量，感知数的守恒，适合幼儿园老师们上中班数学活动课，下面是鹅大哥开店教案。
活动设计
“鹅”是我们寨桥的特产之一，孩子们对鹅也有了肯定的熟悉。
一次带孩子们到野外玩时，看到田里有很多的大白鹅，孩子们可快乐了，他们学着鹅的样子大摇大摆的走着，嘴里还发出“戆戆戆”的叫声，孩子们玩得不亦乐乎。
我们寨桥位于漂亮的滆湖之畔，滆湖里还生活着很多的水生动物，这些水生动物也是孩子们最常见的，因此，依据中班幼儿的爱好爱好和进展水平，我设计了本次活动《鹅大哥开店》。
活动目标
1、运用点数、对应和连线的方式感知两种物体的数量关系。
2、学会不受物体大小、外形和排列等因素的干扰推断5以内物体的数量，感知数的守恒。
3、体验数学活动带来的乐趣。
4、培育幼儿比较和推断的力量。
5、进展幼儿规律思维力量。
活动预备
白板课件、幼儿操作材料人手一份。
活动过程
一、谈话导入，激发幼儿学习的爱好。
出示鹅大哥“今日鹅大哥的水产品店开张了，欢迎大家来买哦！”
二、看标记，幼儿选物品。
1、依据小猫篮子上的数字与标记，请幼儿选择相应的物品。
2、看小鸭篮子上的数字与篮子中的物品，请幼儿选择还需要买多少物品。
三、摆放水产品，让幼儿感知数与量的守恒。
1、出示两排摆放不同的水产品，让幼儿感知同种物品的不同摆放方式。
2、出示两种不同的物品，让幼儿感知不同物品的摆放方式。
3、小结水产品的大小不同、摆放的方式不同，但它们的数量是相同的。
四、卖水产品，请幼儿找出等量的水产品。
1、出示五只乌龟，乌龟要买和它们一样多的水产品。
2、出示小狗，用猜谜语的形式让幼儿猜出小狗要买的是螃蟹。
五、幼儿操作，巩固学问。
1、给一样多的打钩、接着往下数。
2、给水产品找伴侣。
3、看实物画点子。
幼儿操作，老师指导，（请两位幼儿到白板上来操作）
六、展现幼儿作业，老师讲评，结束活动。
活动反思
本活动我利用家乡的鹅、螃蟹、鱼、螺丝等特产来创设情景绽开活动，进一步加深幼儿对家乡的熟悉，培育幼儿爱家乡的情感。
活动中我利用白板中的聚光灯、拉幕、拖动等功能，激发幼儿探究学习的爱好，整个活动，目标明确，层次清楚，幼儿在做做玩玩中把握相关学问，幼儿学习爱好深厚，目标达
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