第1单元 第1课时 两、三位数乘一位数（ 教学设计）-2022-2023学年三年级数学上册同步备课（苏教版）_第1页
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第1单元 第1课时 两、三位数乘一位数（ 教学设计）-2022-2023学年三年级数学上册同步备课（苏教版）_第3页
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文档简介

第1单元第1课时两、三位数乘一位数（Word教学设计）一、教学目标1.了解两位数与一位数的相乘方法；2.了解三位数与一位数乘法的计算方法；3.熟练掌握两位数与一位数的相乘方法；4.熟练掌握三位数与一位数相乘的方法。二、教学准备Word软件，教案，黑板，教师演示文稿，学生练习册等。三、教学过程1.导入新知教师通过一个简单的问题导入本课新知，如：如果小明有2个蛋糕，每个蛋糕值4元，那么两个蛋糕一共值多少钱？如何计算呢？通过此问题，提出两位数与一位数相乘的概念。2.引入新课教师在黑板上写下以下两个算式：34x2=135x3=让学生观察这两个算式，讲解两位数与一位数的乘法规则。3.教学过程3.1两位数与一位数相乘例题：24x5=解答：计算个位数：4x5=20，余数0，个位数上写下0；计算十位数：2x5=10，余数0，十位数上写下0；结果：240。学生练习：12x8=23x4=67x6=3.2三位数与一位数相乘教师在黑板上写下以下一个算式：326x4=解答：计算个位数：6x4=24，余数4，个位数上写下4；计算十位数：2x4+4=12，余数1，十位数上写下1；计算百位数：3x4+1=13，百位数上写下3；结果：1304。学生练习：453x5=168x3=986x2=4.巩固练习教师在黑板上写下练习题：1.34x6=

2.57x8=

3.92x3=

4.234x2=学生独立完成练习。5.课堂小结教师让学生讲解两位数与一位数的乘法规则和三位数与一位数的乘法计算方法。四、作业1.完成教师布置的练习题。2.预习下一节课内容。五、教学反思通过此次授课，学生对两位数与一位数相乘和三位数与一位数相乘有了一定的认识，同时也掌握了一定的计算方法。

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