科学并不神秘 省赛获奖

1.1科学并不神秘新知导入做一做：杯中加满水将硬纸片平放在平口玻璃杯口，用手按住，并倒置过来，纸片会掉吗？如果是空杯呢？参考答案：加满水的杯纸片不会掉，空杯纸片会掉下。此实验主要是要利用大气压将水托住，所以纸片不会掉，而如果是空杯的话，内外气压是相等的，内外没有气压差，纸片便会掉落。覆杯实验新知导入生活中，许多奇妙的现象都可以用相关的科学原理进行解释。让我们一起迈进科学的大门，探究科学的奥秘，感受科学研究的乐趣。覆杯实验视频新知讲解一、科学在我们身边我们周围有许多奇妙的现象，你知道产生这些现象的原因吗？火山为什么会爆发？鸟蛋里为什么会孵出小鸟？铅笔为什么会在水中“折断”？思考讨论新知讲解火山爆发是一种奇特的自然现象，是地壳运动的一种表现形式，也是地球内部热能在地表的一种最强烈的显示。壮观的火山爆发新知讲解鸟蛋实际上是受精的卵，在雌鸟体内初步发育，产出后细胞暂停分裂，孵化时温度升高，细胞利用蛋黄蛋白继续分裂，分化，最终由一个受精卵细胞形成一个新个体，也就是小鸟了。破壳而出的小鸟新知讲解铅笔在水中被“折断”向杯中加入接近一满杯的水，把铅笔放入水中以便使它倾斜横跨入杯中，看上去铅笔在水中好像被“折断”。这是光从水中斜射向空气时发生折射的缘故。新知讲解仔细观察，我们还可以发现周围的各种事物都在悄悄的发生着变化。你知道发生这些变化的原因吗？种子长成幼苗在适合的水分、温度、氧气条件下种子的萌发，此时内部产生大量的生长素和细胞分裂素等激素，逐渐长成幼苗。新知讲解昆虫蜕皮通常昆虫每蜕皮一次就长大一些。昆虫的身体需要生长，它的皮其实是它的外骨骼，无法生长，所以它要蜕皮，并且生出新的外骨骼，以适应身体的生长。新知讲解流星当流星体闯入地球大气后，与大气摩擦，产生大量热，在该过程中发光形成流星。新知讲解1、科学定义以及其意义（1）定义:科学要研究各种自然现象，寻找它们产生、发展的原因和规律。研究对象研究内容（2）意义：学习科学可以帮助我们理解、解释和预测各种事物、现象及其变化。新知讲解从火药到火箭1300多年前，中国古人发明了火药并用于医药和军事。2008年，我国用火箭将宇航员送到太空并出舱活动。2.人类社会的进步与科学发展密切相关。科学的不断进步与发展极大地促进了人类社会的进步。新知讲解中国古代指南针的发明开启了远洋航海时代。现代卫星导航系统能帮助人们顺利到达目的地。从指南针到卫星导航系统新知讲解思考与讨论：根据你的所见所闻，说说随着科学发展而出现的高科技项目或产品。参考答案：随着科学发展而出现的高科技项目有：电子、材料、计算机、通信、自动化、遥感、化工等。产品：电脑、数字电视、手机、洗衣机、电视机、冰箱、无人机、3D购物、3D打印技术、纳米锅、新型太阳能电池板等。新知讲解3.科学研究从疑问开始科学研究是从疑问开始的。一个小小的疑问都有可能引发科学发现。只要留心观察，从发现周围的问题着手，我们都可以进入科学的世界，科学就在我们身边。

奥斯特实验奥斯特在整理器材时偶然发现电流使磁针发生偏转的现象，从而进行持续研究，最终发现了电流的磁效应。新知讲解瓦特因好奇于水的沸腾顶起壶盖而发明了蒸汽机新知讲解有一天，牛顿正在考虑一个运动的问题。忽然一只熟透的苹果掉了下来，正好落在牛顿的前面。他想，苹果为什么不向天上飞，也不向前后左右落，而偏偏垂直地落到地上呢？肯定是地球在吸引它。于是，牛顿就发现了万有引力定律。新知讲解1．将稍微有点凹陷的乒乓球放入一只杯子中。活动：当一只乒乓球略有凹陷时，有办法使它恢复球形吗？2．将热水倒入杯中，热水中的乒乓球会—————————你能解释这个现象吗？恢复原状温度升高，乒乓球内的空气受热膨胀，使凹陷的乒乓球恢复原状。新知讲解4．科学的本质在科学发展过程中，人们在解决问题的同时，也会出现新的问题。因此，科学是无止境的，我们要不断地去探索和发现问题，创造性地解决问题，推进科学与人类社会的发展与进步。新知讲解二、科学给我们带来了什么1.科学的发展改变着人们对自然界各种事物的认识，人类的技术水平和生产能力逐渐提高。蒸汽机的发明使人类进入了工业化时代；电磁学的创立使人类进入了电气时代。新知讲解我国首台运算速度超千万亿次/秒的超级计算机“天河一号”。

计算机技术的发明使人类跨入了发达的信息时代。新知讲解现代航天技术使人类能够探索宇宙的奥秘，遨游变幻莫测的太空；科学家发现了DNA，为人类打开了遗传科学的大门…“神舟八号”与“天宫一号”对接DNA双螺旋结构的发现新知讲解2.科学技术改变了人们的生活方式。利用机器人扫地微波炉（1）应用各种电器使我们的生活更方便、舒适。全自动洗衣机手机新知讲解（2）使各行各业的效率更高、更安全可靠。科学技术改变了世界。袁隆平的杂交水稻技术为世界粮食生产作出了巨大的贡献CT（计算机体层成像）能发现人体微小的变化新知讲解3.科学也改变了人们的思维方式。人们学会了用科学的思维方式去解决各种复杂的问题，并能从表面现象揭示事物的本质特征或内在规律。仿照蝙蝠的回声定位法发现昆虫发明了雷达新知讲解仿照鸟巢的仿生设计的钢构结构新知讲解4.科技使用不当，会带来一些负面影响塑料薄膜污染环境汽车尾气的污染新知讲解日本的广岛、长崎发生原子弹爆炸后，由于核辐射作用当地居民的白血病患者、畸形儿童明显增多。新知讲解思考讨论：互联网给人们的生活与生产带来极大便利，但不合理的使用也会给社会与个人带来不利影响。谈谈互联网给我们带来的影响。有利影响1.扩大了人际交往的圈子，有助于建立良好的人际关系2.共享知识的应用，开阔了人们的视野，信息流通快了。3.可以促进青少年个性化发展。新知讲解1、互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，也使一些青少年荒废学业。2、互联网对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。3、互联网让人懒于思考，盲目遵循或照搬他人总结式的发言。不利影响新知讲解我们周围的各种自然现象都蕴含着科学道理。我们的日常生活离不开科学技术的成果。因此，学好科学，学会科学探究的方法，对我们今后的发展至关重要。学好科学知识、形成科学概念，掌握科学规律是学习科学的核心。新知讲解科学学习的内容科学科学科学的研究领域很广，初中阶段的科学主要学习科学探究，物质科学，生命科学，地球和宇宙，科学、技术、社会、环境等。随着学习的深入，研究的学科会越分越细。科学、技术、社会、环境科学探究物质科学生命科学地球和宇宙课堂练习1.科学的进步给人类带来了巨变：_________的发明使人类进入了工业化时代；_______的创立使人类进入了电气时代；_________技术的发明使人类跨入了发达的信息时代；______________使人类能够探索宇宙的奥秘，遨游变幻莫测的太空；_________的发现为人类推开了遗传科学的大门。蒸汽机电磁学计算机现代航天技术DNA课堂练习2.下列现象不属于自然现象的是（）A.种子长成幼苗B.昆虫蜕皮C.人造卫星飞上天D.蜘蛛织网C课堂练习3.下面属于科学技术给人类社会带来的不利影响的是（）A.DNA双螺旋结构的发现B.利用机器人扫地C.探索月球D.汽车尾气D课堂练习4.下列事物的变迁不能反映科学改变人们生活的是(

)A.唐诗→宋词→元曲B.电话→寻呼机→手机C.留声机→随身听→MP3D.煤炉→燃气灶→电磁炉A课堂练习5.“既满足当代人的需求，又不对后代人满足其自身需求的能力构成危害的发展”是科学发展观的重要内涵。下列措施不符合科学发展观的是（）A.为了避免捕鱼的速度大于鱼类繁殖的速度，在海洋渔场进行限量捕捞B.为了确保一定的耕地资源，在占用耕地进行建设时应开发荒地为耕地C.为了避免对土壤造成污染，将一次性塑料饭盒倒入江河D.为了充分利用农作物中的物质和能量，将农作物秸秆用于沼气池发酵和培养食用菌C课堂总结1.科学要研究各种自然现象，寻找它们产生、发展的原因和规律。2.学习科学可以帮助我们理解、解释和预测各种事物、现象及其变化。3.人类社会的进步与科学发展密切相关；科学研究从疑问开始。4.科学技术改变了人们的生活方式；科学也改变了人们的思维方式；揭开了很多自然奥秘，也给社会带来了负面影响，如环境污染。板书设计一、科学在我们身边1．科学研究的对象以及其意义