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文档简介

生活的故事观察下图,可以看出我们的生活发生了哪些变化?

除此之外,举例说说我们的生活还发生了哪些变化?(从物质或精神方面来谈谈生活的变化)票证时代刷卡时代感受生活的变化手表、自行车、缝纫机三大件的变化60—70年代三大件:80年代三大件:物质生活精神生活物质生活的变化思想观念的变化(消费观念、消费方式)生活的时代印记带动【自学提示】自学内容:阅读课本88页

自学时间:2分钟自学方法与要求:思考:图7-18反映了两位老太太在花钱方式上有什么不同?有疑问翻红牌求助老师知者加速:完成作业本P57页第1--7小题【互帮】3分钟

组内交流,

4号写在白板上,6号发言

有疑问翻红牌求助老师知者加速:完成作业本P59的第1--4小题。

这两幅图反映了两位老太太在花钱方式上有什么不同?消费观念和消费方式的不同探究生活的变化勤俭节约量入为出新三年,旧三年,缝缝补补又三年。“有多少钱就买多少东西”过去的消费观利用贷款提前享受生活“寅吃卯粮”现在的消费时尚追求时尚超前消费适时地进行“更新换代”量入为出超前消费消费观念的转变带来了消费方式的变化。①②说一说:你是如何来看待这两种完全不同的消费方式或行为的?晚年的感慨超前消费量入为出②消费要顺应时代的发展变化而变化,尤其是要与个人收入水平相适应。正确的消费方式应该是既可以满足自己的需要,又有利于社会经济的发展。

①无论是哪种消费方式,都只是个人的选择,别人无权干涉,也不存在优劣好坏之分,但有合理和不合理之分;

生活的代际差异不同时代的人在思想意识、价值观念、兴趣爱好、行为习惯等方面存在的差异。代沟1.你跟你家里人是不是也有代沟?有2.代际之间的差异是不可避免的,那年龄存在差异是否就必然产生代沟呢?不是,学会沟通老少学书法一脉相通的继承和坚守温外戏曲社用历史的眼光看问题代际差异沟通?如何把握生活的变化历史就是关于社会生活如何变化、为何变化的学问。为什么要学历史学习历史能加深对过去的认识与理解。学习历史使人明智,培养良好的品德。学习历史可以丰富人们精神生活。历史的教训值得汲取,它凝聚着先驱们付出的辛勤劳动和牺牲;历史的经验值得珍惜,它是我们励精图治的智慧和力量之源。诸葛亮武侯祠蜀国丞相,忧国爱民,大公无私。学习历史优秀人物事迹,可学会如何做人做事。历史小故事给你的启迪大禹治水——大公无私纸上谈兵——不讲实际,夸夸其谈卧薪尝胆——自强不息,坚持不懈负荆请罪——勇于承认错误课堂小结含义把握生活的变化生活的代际差异原因不同时代的人在思想意识、价值观念、兴趣爱好、行为习惯等方面存在的差异。生活的时代印记生活经验的不同用历史的眼光看问题教师寄语

昨天是今天的历史,今天又将是明天的历史,为了明天更美好,好好

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