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文档简介

北师大版五年级上册数学教案：第五单元分数的基本性质一、教学目标1.掌握化简分数的方法。2.理解两个分数的大小比较。3.巩固整数与分数的相互转化。4.了解分数的加减法并能够灵活应用。5.运用所学知识解决实际问题。二、教学重点难点1.分数的基本性质及大小比较。2.分数的通分和约分，特别是多个分数的通分及约分。3.分数的加减法。三、教学步骤1.导入新知识1.复习上一单元所学内容。2.引入本单元新知识，让学生猜测与探究分数的大小比较方法。3.通过引进进口的货物、出口的货物、仓库里的物品等实际情景，介绍和定义分数的概念。2.理解分数大小比较1.通过分子分母大小比较，让学生具体并深入理解分数的大小比较方法。2.通过生活实例的举例说明，各位学生能掌握和理解分数的大小比较方法。3.通分和约分1.引导学生发现分数的通分方法，并用生活实例进行形象而简单的讲解。2.通过综合练习，让学生掌握约分的方法和同时具备通分和约分的技能。4.分数加减法1.让学生自主发现分数加法和减法的规律，进而理解加法和减法的运算法则。2.通过生活实例的引导，介绍分数加减法的具体过程和技巧。5.本单元总结1.复习本单元所学知识并展示学生所达成的成果。2.加深对本单元所学知识的理解与掌握。四、教学手段1.多媒体教学手段。2.板书。3.教具：游戏、抽象符号练习题。五、布置作业1.完成课堂练习。2.完成本单元作业，巩固所学知识。3.预习下一单元知识，以更好地为下一步学习打下坚实基础。六、课后答疑1.老师在课后固定时间进行回答和解答。2.学生可通过教育部的作业帮、作业猫等APP进行答疑。七、教学评估1.课堂作业练习。2.单元独立评估。3.期末综合测评。八、教学反思1.本单元的教学重心放在学生的自主学习中，要求学生在课堂中养成并发挥自主思考能力。2.要多运用生活实例，帮助学生更易理解和掌握新

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