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文档简介

Word第第页幼儿教师的述职报告(3篇)幼儿老师述职报告1

作为一个新老师,在跟幼儿共同成长的过程中,我心中布满感谢。在此,我要感谢我们班的每一位宝宝,是他们让我感到工作中不断成长的欢乐,是他们赐予了我许多关于教育的火花。还要感谢我园领导及各位老师对我工作上的关心和支持,是她们关心我很快的融入了这个大集体。

现将本学期的工作总结如下:

一、政治思想方面

我主动参与园内组织的各项教学及技能培训学习,仔细记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身素养及教学水平。工作中我团结同志,喜爱集体,听从主班老师安排,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新。以主动热忱的心态去完成领导及主班老师支配的各项工作。爱岗敬业,做到耐烦、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子。

二、教育教学方面

我从本班幼儿的实际状况动身,结合园内工作打算,细心支配好每节课内容,仔细组织好每个环节。在教学中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的仆人,在获得全面、和谐进展的同时也得到独特的进展。这也是我始终以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题,准时主动向主班老师请教。

本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事等各方面的培育,提前做好幼小连接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、等活动。利用多种形式提高幼儿学习的主动性,培育幼儿的学习爱好。

三、常规工作方面

从日常生活抓起,培育幼儿良好的生活卫生习惯,熬炼幼儿的身体素养。我严格遵守幼儿园的卫生制度,协作保育老师严抓幼儿的卫生状况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提示幼儿多喝水,培育幼儿良好的进餐习惯。

无论在进行活动时或是休息时,我都亲密留意幼儿的身体状况,常常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒适的状况。另外,针对如今的孩子都是独生子女,家长都特别宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些状况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培育幼儿团结友爱、老实英勇、知错就改、喜爱劳动、乐于助人等良好的品质。

四、平安教育方面

严抓幼儿的平安问题,增添幼儿的平安意识,增进幼儿的平安学问。在日常生活中,时刻提示幼儿留意平安,常常检查班上的环境有否存在平安隐患。每次出外活动前,先观看四周的环境是否存在一些平安隐患,假如有便准时去除,然后再带着幼儿进行活动。本学期我班未发生平安事故。

本学期,在与各位老师相互沟通中,我在学习消遣的同时,思想上也得到升华,同时吸取了他们多年积累阅历之谈。幼师是很有挑战性的工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为每一个幼儿的伴侣,要想得到每一个幼儿的信任,需要付出许多的心血,用个人的魅力制服幼儿,要用自己的热忱和朝气去感染幼儿。我坚信,只要坚持仔细学、仔细做,工作成果就会更上一层楼;我坚信,只要有责任心,有爱心的老师,肯定会是一个好老师。

以上是我本学期的工作总结,缺乏之处还请各位领导及老师指正。总之,在以后的工作中,我肯定再接再厉,不断的鞭策自己多学、多想、多思、多试,为成为一名优秀的幼教工而不断努力。

幼儿老师述职报告2

回顾过去的一年里,忙但是很充实,我听从学校领导的指挥、听从学校领导的工作支配。能依据学校领导的工作支配仔细做好各项工作。

现就一学期来的工作,述职如下:

一、岗位职责

本学期,我被学校从幼儿部调到了学前,担当大五班配班老师一职,承当保育与教育的职责,同时要与班主任亲密协作,完善班级各项日常工作。

二、出勤及职责履行状况

由于我们两个都是新到这个环境,为了更快的.适应这个新职位,需要我们比别人付出的多一些!我每天早早的来学校,熟识孩子和工作环境;最初由于不适应工作,完成任务的速度有些慢,常常很晚才离校。上班期间,除了俩次突发的交通大事外,坚持做到了不迟到不早退。

日常班级工作中,我与主班融洽相处,开心合作,心往一处想,劲往一处使,班级有什么活动,我会和主班一起商议 方案,尽最大的努力搞好班级的活动。如本次绘本演出,我负责音乐舞蹈,她负责语言表演,俩个人共同努力,构建了一个主动向上的班级!

1、教育教学中,关爱每一个幼儿。

由于老师只有喜爱同学,才能教育好同学,每一个幼儿都渴望得到老师的爱,老师的关注就是他们不断进步的动力,而我肯定要让他们在开心的情感体验中接受教育,不断进步。教学中,我仔细备课、上课、听课,我的每一节课都做到“有备而来”,每节课都在课前做好充分的预备,并适当的制作各种吸引幼儿留意力的好玩教具,以课堂教学为核心。

每周一我们都会在刘校长的带着下,细细的钻研教材,对教学内容做到心中有数,给幼儿创设各种情境,激发幼儿学习爱好;课堂中,留意培育幼儿的学习习惯,主要培育幼儿仔细观看事物力量以及完好的语言表达力量,同时敬重幼儿的身心进展规律和学习特点;课后准时对本节课作出总结,存在缺乏及需要加强的地方,仔细写好教案反思。

每周上好两节古诗与两节副主课。记得第一次上古诗课时,方式有些不对,而后在领导的耐烦指导与自己的细心学习下,可以根据正确的课程流程给孩子们上课了。古诗课堂中我采纳师生互动嬉戏方式让幼儿更简单的记好诗句,并采纳形象的PPT让幼儿更好的了解古诗的大意,以免古诗太过枯燥。副主课我努力做到仔细备课,依据教材内容及幼儿的实际状况,设计课程,仔细写好教案及反思。

2、保育工作:

工作以来始终担当主班,所以保育方面的工作没做过。记得第一次取餐,看到同事们很轻松就拿起来了,而对于单薄的我来说,有些力不从心,但一想起学校领导对我们的各种关怀与照看,这点困难算什么呢?况且别人能做,我也能做,别人拿俩个,我就拿一个,就是多走几趟!经过努力和熬炼,已有了很大的进步。

每天要仔细为幼儿清洗水果,分发间食。有些时候,家长为了幼儿不耽搁课程还会带病上学,会请我们多关注生病幼儿,一天中我会常常用手摸他们的头和脖子,时刻关注幼儿的状况。幼儿午睡的时候,依据天气改变适当教幼儿擦汗,午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被。每天做好活动室的卫生清洁工作,从而削减幼儿的发病率,保证他们身体健康成长。

三、承当临时工作状况

在专科或者班主任有事情不能来上班的时候,我便承当临时代课任务。我仔细带好每节专科课,主班请假的时候,我会来的更早些,虽然一个人做俩个人工作,但也不马虎,时时刻刻关注幼儿,不敢有一点松懈。在有事情发生的时候准时与主班沟通。学校支配的舞蹈排练及演出也同样仔细对待。

四、存在问题及努力方向

尽管自己尽最大努力完成工作,仍有问题消失。一是理论学问的学习还有些欠缺,让自己不够自信;二是工作虽然很努力,可是个人力量还有待提高。

在接下来的工作里,我肯定要在校领导及同事们的关心下,加强学习,提高工作力量,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!做一个自信、热忱的老师,全身心地投入到幼儿教育事业中!也祝福林荫学校这棵大树在校领导的带着下,会更加的枝繁叶茂,栽培出更多优秀的小树!感谢大家!

幼儿老师述职报告3

望着慢慢长大的孩子们,看到他们的进步,作为老师,由衷地感到骄傲,孩子们的欢声笑语成了我耳边最悦耳的乐符。一个学期转瞬间就要过去了,新的一年也已经拉开帷幕,此时的我也要理清思绪,总结过去,展望将来。

一、工作方面

在日常的工作中,仔细对待每日的活动,主动调整工作状态,争取做好本职工作。高校时期学的是学前教育,但是却始终没有真正接触过幼儿教育,初次接触孩子,什么都做不好,什么都不会做,没方法和孩子沟通。

在同事和领导的关心下,慢慢调整好心态,渐渐转变自己,适应新的工作。保育上主动主动保持活动室及休息室卫生状况,为幼儿供应良好的休息、活动环境。教育上转变以往的教育风格,主动设计适合幼儿的活动,促进幼儿进展。

二、阅历收获

在这一个学期的工作生活中,通过与幼儿的接触,我也收获了许多:幼儿还只是一个孩子,作为幼师,应当忘却自己成人的身份去和孩子沟通,才能让孩子更好的接受老师的建议。同时对孩子的教育是一个很有耐烦的事,对待孩子要有十二分的耐烦去对待,在成人眼中很简洁的事情,在孩子眼中却是非常困难的,因此对待孩子要有十足的耐烦。孩子之所以是孩子,不只是年龄与成人不同,他们独特的心理活动、他们的视角、他们的童心,都是需要身为幼师的我要抓住的,把握住孩子的特点,才能更有益于工作的绽开。

三、将来规划

由于接触才会熟识,由于熟识才会了解,只有了解才能走进孩子的内心,才能做一个

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