一年级上册数学导学案 - 5.1 前后 - 北师大版_第1页
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文档简介

一年级上册数学导学案-5.1前后-北师大版1.学习目标通过本节课的学习，学生应该能够：掌握加法减法的基本概念和运算方法；初步理解数值的增加和减少，并能够用简单的数学语言表达出来；能够用计数器在不同数段内实现数值的增减变化；能够自如地运用计算器进行简单的数学计算。2.学习重点与难点学习重点加法减法的基本概念和运算方法；数值的增加和减少。学习难点掌握数学语言，能够准确地描述数值的增减变化；能够熟练地使用计数器进行数值的变动操作。3.学习过程3.1学习内容及具体步骤3.1.1加法教师出示两个数字组成的算式，要求学生口算出结果；通过教师的演示，让学生们体验到加法的运算过程；通过教师引导，让学生们总结加法的规律；让学生自己举例进行加法运算。3.1.2减法教师出示两个数字组成的算式，要求学生口算出结果；通过教师的演示，让学生们体验到减法的运算过程；通过教师引导，让学生们总结减法的规律；让学生自己举例进行减法运算。3.1.3数值增加教师出示一个数字，要求学生通过计数器实现该数字的增加；学生在计数器的帮助下，逐一计数，最终确定增加后的结果；通过对实际情景的模拟，让学生明白数值增加的操作过程。3.1.4数值减少教师出示一个数字，要求学生通过计数器实现该数字的减少；学生在计数器的帮助下，逐一倒数，最终确定减少后的结果；通过对实际情景的模拟，让学生明白数值减少的操作过程。3.2学习方法3.2.1课堂听讲及演示教师通过对加法、减法和数值变化的详细讲解和演示，帮助学生更好地理解和掌握相关知识和技能。3.2.2互动讨论及举例实践教师引导学生共同思考和讨论，解决学生在学习过程中遇到的困惑和难点，并让学生自己举例进行实践。3.2.3练习与巩固教师在课堂上设置不同类型的题目进行练习和巩固，帮助学生更好地掌握相关知识和技能。4.学习体会本节课的学习让我更加深入地理解了加法、减法和数值变化的相关知识。通过教师的耐心讲解和生动演示，我不仅学习到了基本的运算方法，还掌握了相应的操作技能。在实践过程中

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