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文档简介

确定位置（导学案）-2022-2023学年数学四年级上册北师大版一、学习目标知道图形中的点表示位置。知道方向如何确定位置。熟练使用上、下、左、右的方向词。二、课前预习1.完成作业完成课本第二单元第一课的课后习题。2.观察及思考观察教室，确定自己的位置。可以想一想自己在教室的哪个方向上，靠近什么物品。3.达标测试完成下面的测试，看看你是否达到了预习目标。用“上、下、左、右”的方向词描述下面这个图形中每个点的位置。例如：“A点在B点上面，D点在E点右边。”+---+---+

|A|B|

+---+---+

|D|E|

+---+---+班级里有30个人，他们排成3排，每排10人，A同学在第二排第五个位置，请问他前面有几个人？与你相邻座位的同学都是谁？他们坐在你的左边还是右边？4.总结提问图形中的点有什么作用？如何用“上、下、左、右”的方向词确定位置？如何描述一个点的位置？三、课堂探究1.活动1：游戏猜位置老师给出一个地图，把同学们分成若干个小组，每个小组派出一名成员到地图前看地图，再回到自己组里，在规定的时间内猜出指定的位置。每组可以用“上、下、左、右”的方向词询问老师，老师只能用“对”或“错”回答。每组赢一次可以得到一分，看看哪个小组能最先得到十分。2.活动2：猜图形中的位置老师给出一张图形，在图形上随机标上若干个点。每个小组派出一名成员，在规定的时间内猜出指定的位置。每组可以用“上、下、左、右”的方向词询问老师，老师只能用“对”或“错”回答。每组赢一次可以得到一分，看看哪个小组能最先得到十分。3.活动3：作图表达位置老师读出一个地点，例如“教室门口”，同学们画出一张地图，并在地图上标出该地点的位置。让同学用“上、下、左、右”的方向词描述这个地点的位置。四、课后巩固1.完成作业完成课本第二单元第一课的课后总复习题。来一趟旅游地图展，看看你能否找到指定景点。2.拓展延伸观察地图上相邻城市之间联络线的方向，能否用“上、下、左、右”的方向词描述它们的位置关系？给出一张平面图纸，上面标识出一些景观布置位置，要求学生到这张图纸前面通过手中工具的设计与操作，将所有景观的位置表现出来，并形成景观（如园林、平台等），再对景观进行命名。利用地图导航软件或线上学习工具，了解如何用方向词进行简单的导航操作。五

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