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文档简介

二年级语文课外阅读，教你三招，马上会答题一、原文阅读吐鲁番小朋友们，你知道《西游记》里的火焰山在哪里吗？传说中，火焰山就在祖国的西北——新疆吐鲁番。新疆吐鲁番是个大火盆，气候特点是常年高温少雨。每年有三个月时间，吐鲁番的气温极高，有些地方的地面温度高得能把鸡蛋烤熟了。这里为什么这么热呢？这是因为吐鲁番盆地周围全是高山，盆地中间是全国最低的地方。太阳光照在盆地上，热量不能很快地散发，盆地就像一个大蒸笼。不过，正因为常年高温，那里的盛产的葡萄才特别甜。二、提升练习：1、给下面的形近字组词烤（）考（）盆（）盘（）热（）熟（）2、新疆吐鲁番在祖国的哪个地方？（）A西北B东北C西南D东南3、吐鲁番的气候特点是什么？用文中原句回答。4、“新疆吐鲁番是个大火盆”这句话中，把吐鲁番比作______，形容吐鲁番的天气特别_____。5、吐鲁番的特产水果是什么？味道如何？三、阅读指导：一读文章，了解内容。根据文章“写了谁，做什么”；或者“写了什么，怎么样”的思路，引导孩子概括文章主要内容。这篇文章是一篇短小的说明文，主要介绍了新疆吐鲁番的高温形成原因。二读浏览，梳理层次。这个过程，要查看文章有几个自然段，看看每个自然段都写了什么。第一段，用孩子们特别喜欢的《西游记》开头，引起出说明对象——新疆吐鲁番，并说明盆地所在的地理位置。第二段写了吐鲁番盆地的气候特点。第三段说明了吐鲁番盆地为什么气温高的原因。第四段介绍了吐鲁番的特产水果——葡萄。三、带题选读，思考答案。这次阅读是有针对性地跳跃阅读，针对每个问题回到原文寻找相关语段，再寻找答案。四、解题指导：第一，逐条读题，思考答案。读题的时候，一定要一个字一个字地读，让孩子弄清题意。如果孩子不能准确理解，家长要做适当的解释。第二，动笔作答，检查答案。要从小帮助孩子养成细致答题、谨慎检查的良好习惯，好习惯一旦养成，孩子未来的学习就会非常轻松，家长也可以更轻松。1、给下面的形近字组词烤（）考（）盆（）盘（）热（）熟（）分析：这道题是字词常规题，考查学生的字词基础。答题的时候要特别区分不同偏旁，认真书写。如果组词困难可以回原文找文中出现的词语。2、新疆吐鲁番在祖国的哪个地方？（）A西北B东北C西南D东南分析：这道题考查学生对文章内容的了解。学生在第一遍阅读的时候往往不关注细节，因此，需要回到原文，细细寻找答案。3、吐鲁番的气候特点是什么？用文中原句回答。分析：问题句中的“气候特点”容易让学生不理解，好在，原文中有问题句，可以回到原文，找到原句，再查找上下文，就可以看到答案。4、“新疆吐鲁番是个大火盆”这句话中，把吐鲁番比作______，形容吐鲁番的天气特别_____。分析：这道题考查学生对比喻句基本要素的掌握情况和对句子内容的理解，不难。5、吐鲁番的特产水果是什么？味道如何？分析：这道题也不难，只要回到原文，就可以看到答案。说明：这篇文章的训练题目设计初衷是让学生养成依托文本回到问题的习惯。做课外阅读理解，千万不要“胡思乱想”，一定要把目光落在文章中

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