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文档简介

第2节细胞的多样性和统一性

第一章走近细胞学习目标：1.高倍显微镜的使用；2.原核和真核细胞的比较，举例；3.认识细胞学说的建立过程；自学指导1:观察细胞阅读课本P7~8实验及课堂讲义P9思考下列问题（10分钟）1.回顾显微镜的结构。2.高倍镜的使用步骤和要领。目镜镜筒粗准焦螺旋转换器载物台通光孔压片夹遮光器反光镜1、光学显微镜的基本构造细准焦螺旋物镜2、高倍镜的使用低倍镜转换为高倍镜的步骤：2、移：移动装片，把要观察的对象移到视野中央

3、转：转动转换器，换上高倍物镜3、调：调节细准焦螺旋1、找：在低倍镜下找到物像，并调节至清晰3、显微镜的成像特点：

显微镜成的像为左右相反、上下颠倒的虚像。即物像与实像是倒置的。（1）.字母“P"在显微镜下看到的是什么？（2）.显微镜下看到一个细胞在视野的右上方，那么实际该细胞在装片的那个位置？如果要把这个细胞移至视野中央，应该将装片往哪里移？4、目镜与物镜的结构及其长短与放大倍数的关系(1)目镜越长,放大倍数越小,反之则放大倍数越大。(2)物镜越长,放大倍数越大,与装片距离越近,如H1;反之则放大倍数越小,与装片距离越远,如H2。5、显微镜的放大倍数：（1）显微镜的放大倍数指的是物像的长度或宽度的放大倍数，而不是面积或体积的放大倍数。（2）总的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数6、视野中细胞的排布与放大倍数的关系(1)视野中细胞呈一行排布:放大后视野中的细胞数目与放大倍数成反比(2)视野中细胞呈充满排布:放大后视野中的细胞数目与放大倍数的平方成反比7、视野中细胞的数目与亮度的比较物像大小看到细胞数目视野亮度物镜与载玻片的距离视野范围高倍镜低倍镜物像大小看到细胞数目视野亮度物镜与载玻片的距离视野范围高倍镜大少暗近小低倍镜小多亮远大自学指导2：真核细胞和原核细胞阅读P8~10思考下列问题。（5分钟）1.完成下列表格：比较项目原核细胞真核细胞本质区别不同点大小细胞质细胞核生物类群统一性无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的细胞核较小较大只有核糖体一种细胞器多种复杂的细胞器无染色体，有DNA分子，称为拟核有染色体（DNA和蛋白质构成）蓝藻、细菌动物植物真菌都具有细胞膜，细胞质中都含有核糖体，都含有DNA（遗传物质）自学指导3：细胞学说阅读课本P10~11，思考下列问题(2分钟）1、细胞学说揭示了什么？2、细胞学说的内容？当堂训练：1、判断：显微镜放大的是面积或体积（）2、显微镜目镜与放大倍数成比；物镜放大倍数与镜长成比；与物镜与载玻片的距离成比；P字母在镜下视野中为。3、16个细胞铺满视野，将10×,10×换到10×，40×后看到的细胞数为个。16个细胞排成一行呢？4、按要求对下列生物分

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