2021年六年级语文下册第二次月考试题汇编(2套)_第1页
2021年六年级语文下册第二次月考试题汇编(2套)_第2页
2021年六年级语文下册第二次月考试题汇编(2套)_第3页
2021年六年级语文下册第二次月考试题汇编(2套)_第4页
2021年六年级语文下册第二次月考试题汇编(2套)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE页码5/NUMPAGES总页数52021年六年级语文下册第二次月考试题汇编班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)lǐnliètǎnkèmáozhānshùnjiāndéguójiēkāigāoshàngbīngbáo二、比一比,再组词。(10分)崖(______)瀑(______)租(______)袖(______)篮(______)涯(______)曝(______)沮(______)轴(______)滥(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)毫(____)犹(____)安(____)无(____)一(____)既(____)(____)腔(____)火(____)山(____)海(____)天(____)地四、选择恰当的关联词语填空。(10分)只有……才……虽然……但是……如果……就……无论……都……(1)()困难有多大,我们()会竭尽全力去克服。(2)()秦王真的拿十五座城来换,蔺相如()把和氏璧交给他。(3)现在我们的生活水平()有了提高,()还要注意节约。(4)()多读多练,作文水平()会提高。五、按要求写句子。(15分)1、丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩句)_____________________________2、小鸟在树枝上叫。(拟人)_____________________________3、木桥抖动着,发出声音。(拟人)_____________________________4、挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。(缩句)_______________________________________5、山洪从山谷里狂奔而来。(比喻)_______________________________________6、蔺相如对秦王说:“我已经把和氏璧送回赵国了,你杀了我了没用。”(转述句)_______________________________________7、妈妈对我说,她今天加班,让我自己做饭吃。(直接引语)_______________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼你好清凉的山泉你捧出一面明镜是要我重新梳妆吗你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满了宁静,变得更加湛蓝。喂,淘气的云雀,叽叽喳喳在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。1.“湛蓝”的“湛”字,用音序查字法查,用部首查字法查,“湛”字在字典中的解释有①深;②清澈;③姓,“湛蓝”的“湛”的意思是()。2.给画“—”线的句子加上标点符号。3.从文中找出下列词语的近义词。迫切()吟唱()浑厚()映衬()4.结合语境解释下列词语。津津乐道:______________________________5.把本段的中心句用画出,再换个说法,意思保持不变。____________________________________6.本段中,对于山中的“朋友”,作者在称呼上有什么特点?这样称呼有什么好处?_______________________________七、习作。(20分)提示:六年的小学生活即将结束了。想一想,这六年里你曾经克服了哪些困难,做成功了什么?请选择印象最深的一件事,以“我成功了”为题,写一篇作文。要求:内容具体。言通顺连贯,叙述有条理。写工整,正确使用标点符号,尽量减少错别字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一凛冽坦克毛毡瞬间德国揭开高尚冰雹二山崖瀑布出租袖子篮球天涯曝晒沮丧车轴泛滥三不豫然恙如往满怒排倒顶立四1、无论……都……2、如果……就……3、虽然……但是……4、只要……就……五广场汇集了队伍。小鸟早早地站在树枝上唱起了歌曲。木桥抖动着,发出了阵阵呻吟。床上孩子在睡着。山洪如一条巨龙从山谷里狂奔而来。蔺相如对秦王说,他已经把和氏璧送回赵国了,你杀了他了没用。妈妈对我说:“我今天加班,你自己做饭吃。”六1.Z氵①2.“,!,?”3.热切吟诵雄浑衬托4.形容因某事很得意。5.第一句。这山中的一切,都是我的朋友。6.运用了拟人的手法亲切PAGE页码5/NUMPAGES总页数52021年六年级语文下册第二次月考试题真题班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)shūjífěicuìxīngwàngbiānpàojiānáoyánjùnbiāncèzhēngróng二、比一比,再组词。(10分)抑(_____)蹄(_____)施(_____)券(_____)欺(_____)仰(_____)啼(_____)拖(_____)卷(_____)期(_____)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(____)空(____)惯追(____)求(____)(____)独有(____)见(____)知(____)不可(____)(____)(____)而不舍(1)从一年级到现在,我们没少开班会,我们对此早已经____________了。(2)比喻做事能坚持到底,不半途而废的词语是__________。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)陆续继续连续(1)小军(_____)三年都被评为“三好学生”。(2)下课了,同学们(____)走出教室。(3)我们要(____)能力,争取更好的成绩。如果……就……,因为……所以……,只要……都……(4)(____)我们同心协力,任何困难(____)能战胜。(5)(____)秦王不肯让出十五个城,我(____)把和氏璧送回赵国。(6)小刚(____)平时刻苦学习,(_____)考试时才取得优良成绩。五、按要求写句子。(15分)(1)我们在纽约大都会博物馆前排着队,队伍很长。(改为比喻句)________________________________________(2)《蒙娜丽莎》是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。(缩句,缩到最简)________________________________________(3)它只有一只脚,停落时不得不扇动翅膀保持平衡。(改为肯定句)_________________________________________(4)姑娘说:“我不过随便说说罢了。”(改为转述句)__________________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)秋之神韵我爱秋,不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵。没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星……秋天是清爽的。头上是高阔的天空,蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄,恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声,与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们,在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺,一个个步履轻快,神采飞扬,他们又有了新的期待。秋天是真诚的。一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里,又怎么会容得下猜疑和做作呢?清爽、热情与真诚,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒发自如,透露出一种沁人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢,秋之高洁,我钦佩你;秋之潇洒,我欣赏你。1.把文中画“”的句子改为陈述句。______________________2.在作者眼中,春天的特点是________,夏天的特点是_______,冬天的特点是_____,秋天的特点是_______,_______,________。3.文中,作者把秋天分别比喻成了______,______,______。4.“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么?________________5.你最喜欢文中的哪句(段)话,为什么?_________________6.秋给你留下了怎样的印象?仿照第②自然段的表达方式写几句话。_________________七、习作。(20分)请以《抹不去的回忆》为题目写一篇作文。要求:写出这件事你为什么常记在心头,从中受到了什么教育,表达出真情实感。注意格式要正确。字数400字以上。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论