六年级语文下册期末试卷真题(5套)

PAGE页码5/NUMPAGES总页数5六年级语文下册期末试卷（真题）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）chōutiɡēdadiāokètuírányīnsùjiēkāibāndiǎncíchǎnɡ二、比一比，再组词。（10分）思（________）指（________）假（________）神（________）腮（________）脂（________）遐（________）伸（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）无穷（____）（____）（____）（____）大悟饱经（____）（____）张（____）李（____）囫囵（____）（____）一望（____）（____）（1）张爷爷在旧社会（____），如今非常珍惜新社会的幸福生活。（2）妈妈常把影歌星的名字（____），弄得我们啼笑皆非。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）无论……都……

不但……而且……虽然……但是……

如果……那么……（1）他________学习好，________非常乐于助人。（2）他________走到哪儿，________要带一本地图册。（3）________你想长大有所成就，________就从现在开始努力吧！（4）________他走得慢，________每一步却走得很稳。五、按要求写句子。（15分）（1）少先队员送鲜花给解放军。（改为被字句）______________________________________________（2）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?（改为陈述句）______________________________________________（3）夜空中的繁星在闪烁。（改写成拟人句）______________________________________________（4）班主任说:“同学们，明天放假你们一定要注意安全。”（改成转述句）______________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）夜间，月亮已经升得很高很高了。我看见这个月亮从溪边乌桕树的枝丫间，把一大片清光洒到溪边那个草丛的村庄里了。这时我静静地听着：啊，可是真的，慢慢地，慢慢地，我听见那个草丛的村庄里，传来一阵又一阵小提琴的演奏声。——啊，我听人家说过，那草丛的村庄里，住着一位少年音乐家，名叫蟋蟀，他是一位勤奋的少年，天天晚上演奏小提琴。因此，后来他成为童话世界里一位少年小提琴家。这优美的小提琴声，是他演奏的吗？啊，真的，真的，一阵又一阵小提琴演奏声，从那草丛的村庄里传来了。那小提琴拉得多么好啊，我静静地听着，听着。一会儿听来，感到那琴声，好像是泉水从山谷里流到溪中来了。一会儿听来，感到那琴声，好像是给一位小姑娘唱的一首儿歌，拉着一支伴奏曲。一会儿听来，感到那琴声，好像是一阵细雨打在竹林里的声音。我静静地听着，听着。这小提琴的演奏声，是多么好听啊。我一边听着一边想，这小提琴的演奏声，是从那草丛的村庄里，一座露天的音乐厅里传来的吧？那村庄里，今晚真的在那音乐厅里开一个月光音乐会吗？这小提琴真的是那位少年音乐家蟋蟀演奏的吗？一定有好多好多的孩子来听演奏吧？……听啊，那草丛的村庄里传来一阵又一阵小提琴的演奏声；看啊，天上一个扁圆的、黄色的月亮，也在悄声地听着，把一大片清光洒到那个草丛的村庄里了。1．作者在文中展开了丰富的想象，运用了比喻和拟人的修辞手法，把蟋蟀比喻成_____________。21．为什么说他（蟋蟀）是一位勤奋的少年？__________________________3．短文第一自然段和最后一个自然段都描写了__________（景物），这样写作的好处是_____________。4．短文赞扬了蟋蟀___________的精神，表达了作者对________________的情感。七、习作。（20分）作文题目：留在我的记忆深处要求：1、把题目补充完整，再写作文；2、写出真情实感，内容要具体，语句要通顺，字迹要清晰工整；3、如果要在作文中写校名，人名请用××代替；550字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一抽屉疙瘩雕刻颓然因素揭开斑点磁场二思想手指假期神仙腮红脂肪闻名遐迩伸手三无尽恍然风霜冠戴吞枣无际饱经风霜张冠李戴四（1）不但；而且（2）无论；都（3）如果；那么（4）虽然；但是五鲜花被少先队员送给了解放军。不劳动，连棵花也养不活，这是真理。夜空中的星星一闪一闪的眨着眼睛。班主任对同学们说，明天放假让他们一定要注意安全。六1．音乐家2．因为蟋蟀天天晚上演奏小提琴。3．月亮首尾呼应，可以使文章浑然一体，结构紧密，更容易引起读者共鸣4．勤奋、努力蟋蟀的喜爱与赞美PAGE页码5/NUMPAGES总页数5六年级语文下册期末试卷（精编）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）xiūsèshùnjiānyōujìnɡpáoxiàokānɡkǎilínɡlìzāoɡāopāishèdiānbǒdǐyù二、比一比，再组词。（10分）茵（_______）盲（_______）券（_______）腊（_______）屡（______）菌（_______）育（_______）卷（_______）蜡（_______）缕（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）①一（_____）千里②翠色（_____）流③排山（_____）海④双凤（_____）阳⑤心惊（_____）跳⑥芬（_____）馥郁①和②两个词语都用来描写绿色，其中①指绿的_______，②指绿的__________。2.上面六个词语中，可以用来描写人物心理的是________，描写花朵香味的_______________。3.形容力量强盛，声势浩大的词语是___，再写出一个像④一样带有“风”字的词语_________。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）无论……都……虽然……但……只要……就……不但……而且……1.皮筏子只有十只到十二只羊那么大的体积，上面（________）有五位乘客和一位艄公，（________）在他们的身边还摆着两只装得满满的麻袋。2.（________）这木质存在一天，虫类（________）怕它一天。3.（________）多大的困难,（________）努力都能克服。4.（________）我考了一百分，（________）我还是不能骄傲。五、按要求写句子。（15分）1．地球是那样美丽壮观，和蔼可亲。(改成比喻句)________________________________________________________2．在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去。(换一种说法，保持意思不变)________________________________________________________3．我的眼前又浮现出同学们关切的话语。(修改病句)________________________________________________________4．为小区公共草坪写一条标语，提醒大家爱护草坪。不要用“爱护”“禁止”一类的词语。________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）①有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？②科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。③不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？④“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。1．选文主要表达的观点是：________。作者是从________和________两方面表达出这个观点的。2．第②段中加点的“至少”能删去吗？为什么？___________________________3．文中画“

”的句子概括地写出了地球的两大特征：________和________。说说你对这句话的理解：______________。4．我们要保护地球的生态环境，请你针对破坏环境的现象设计一条不超过15个字的宣传语。_______________________________________________________七、习作。（20分）“一对好朋友，快乐父子俩……大手牵小手，走路不怕滑…《大头儿子和小头爸爸》中的歌词让人感到温馨、幸福。请以“温馨的一幕”为题，把你和家人之间最感人的画面描述出来。要求:①卷面整洁，书写规范；②有真情实感③400字左右。（作文纸自备）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一羞涩瞬间幽静咆哮慷慨伶俐糟糕拍摄颠簸抵御二如茵盲目债券腊月屡次细菌教育卷纸蜡烛一缕三碧欲倒朝肉芳范围程度⑤⑥③龙凤呈祥四不但而且只要就无论都虽然但是五地球像温情的母亲，是那样美丽壮观，和蔼可亲。在地球资源枯竭的时候，难道我们能移居到别的星球上去吗？我的耳边又响起同学们关切的话语。草坪青青，踏之何忍？六1．当地球资源枯竭的时候，人类无法移居到别的星球上去没有适合的第二个星球建造移民基地无法实现2．不能。凶为“至少”是“最少”的意思，它强调了目前的研究成果还只限于40万亿千米范围内，这个范围以外的情况还不能确定。这体现了说明文语言的准确性和严谨性。3．可爱易碎地球是可爱的，因为它养育了万物，养育了我们人类。但是地球的资源很容易被污染，被破坏，甚至地球上的一切美好都会被毁灭，所以我们要珍惜地球资源，保护地球家园。4．一滴清水，一片绿地，一个地球。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5六年级语文下册期末试卷（通用）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）lǐnliètǎnkèmáozhānshùnjiāndéguójiēkāigāoshàngbīngbáo二、比一比，再组词。（10分）蜡（_______）烟（_______）历（_______）辨（_______）腊（_______）咽（_______）厉（_______）辩（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（__）七（__）八（__）水（__）山居高（__）下张灯（__）彩四（__）（__）方（__）徐上（__）大江南（__）热血沸（__）（1）过年了！过年了！大街上（____），热闹非凡。（2）我们（____），把敌人的行踪看得一清二楚。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）即使……也

一边……一边

……所以……

……无论……①夜里，蝙蝠________怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞。②________一根极细的电线，它________能灵巧地避开。③他________飞，________从嘴里发出一种声音。④驾驶员从雷达荧光屏上能够看清楚前方有没有障碍物，________飞机在夜里飞行也十分安全。五、按要求写句子。（15分）（1）赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。（改为直接叙述句）_________________________________________________________________（2）小方说：”不行，我的字写得不够好，应该让小宇去参加比赛。”（改为间接转述句）_________________________________________________________________（3）我班被评为先进班集体，全班同学个个感到自豪。（改为双重否定句）_________________________________________________________________（4）他是一个好学生。（改为感叹句）_________________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）①雨渐渐大起来。后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。有风，车子骑得有些吃力，我问女儿：“你在伞里吗？”②“妈妈，在！”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了——期中考试，她语文、数学都得了一百分，按照考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。③女儿左手操着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离，那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵颤栗！④肯德基的店铺在这个城市里随处可见，但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天，我第一次带她去肯德基，她用薯条蘸着番茄酱，放进嘴里小心翼翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现……⑤雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里女儿的小手夹得紧一些，想让她省些力气。与此同时，我又问了一遍：“你在伞里吗？”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”！⑥到家了。当我转过脸的刹那，我呆住了——女儿几乎全身湿透！但她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拘那个纸袋，紧紧地抱在胸前：“它没湿，还热着呢！”⑦泪水和着雨水，从我的脸上流满下来，一瞬间打湿了我的脸．……1．请用两个四字词语概括文中“我”的生活状况：________、________。2．“妈妈”两次间“你在伞里吗”，可以看出这是一个________的妈妈；女儿两次“响亮而；干脆的回答‘在’”，可以看出这是一个________的女儿。3．请用简洁的语言概括短文的主要内容。_______________________________________________4．第①段中加点的字“砸”换成“落”好不好？为什么？_______________________________________________5．画线句子体现了“我”怎样的复杂感情？这句话在文中起何作用？_______________________________________________6．说说你对文章最后一句话的理解。_______________________________________________七、习作。（20分）回忆你六年的小学生活，一定会有许多事令你难忘。请以“难忘的一件事”为题目写一篇作文，表达你对小学生活的不舍吧！要求：①通过典型事例，表达真挚感情。②400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一凛冽坦克毛毡瞬间德国揭开高尚冰雹二蜡烛烟花历史分辨腊月咽喉厉害争辩三横竖万千临结面八徐升北腾张灯结彩居高临下四无论；即使；也；一边；一边；所以五赵王对蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国去。”小方说，不行，她的字写得不够好，应该让小宇去参加比赛。我班被评为先进班集体，全班同学没有一个不感到自豪。他真是一个好学生啊！六1．入不敷出捉襟见肘2．关心女儿乖巧懂事3．本文主要写了风雨中一对母女骑车打伞回家，妈妈关爱女儿，女儿为妈妈着想的感人事迹。4．不好，“砸”字用夸张的手法写出雨又大又猛，而“落”没有这种效果。5．体现了“我”既为女儿的优秀高兴，但同时又因为委屈了孩子而愧疚；这句话在文中起承上启下的作用。6．“我”为女儿对“我”的理解而感动，被女儿的阳光与乐观而感动，也有感于自己为了梦想、生活的艰辛。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5六年级语文下册期末试卷（附参考答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）wǔmèijīngtànhúnzhuóhuíwèilèqùlǐmàomèngxiǎngyìnxiàng二、比一比，再组词。（10分）竣（________）遣（________）噪（________）资（________）峻（________）遗（________）躁（________）姿（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）张灯（___）彩两面三（___）（____）知非福（___）以自慰无济于（___）喜出（___）外司空见（___）见微知（___）（1）春节就要到了，家家户户________________，非常热闹。（2）随地吐痰这种陋习在市民中已________________。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）除了……还……即使……也……无论……也……因为……所以……宁可……也……是……还是……（1）我提出方案的时候，（____）采用常规的治疗外，（____）加了抗菌素。（2）（____）高原气候恶劣，病员的抵抗力大幅下降，（____）很可能合并细菌感染。（3）（____）多么好的老师，（____）不可能把所有的规则都教给你们。（4）有时，你（____）得罪你的上司，（____）万万不能得罪你的病人。（5）不知道他这（___）积习，（____）不屑于面对我们。（6）这件事（____）你是冤枉的（____）不能改。五、按要求写句子。（15分）1．桑娜每天从早到晚地干活。桑娜也只能勉强填饱肚子。（用关联词语合成一句话）______________________________________________________2．老汉很凶。（改成比喻句）______________________________________________________3．寡妇的日子很难。（改成感叹句）______________________________________________________4．我得把他们抱来，同死人待在一起不行。（改成反问句）_______________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）为人民服务（节选）①我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。②人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。③因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。1．《为人民服务》一文是同志为悼念同志而作的演讲。（）A．毛泽东张思德 B．毛泽东李大钊C．毛泽东鲁迅 D．周恩来张思德2．第②段的中心句是（）A．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。B．人总是要死的，但死的意义有不同。C．张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。3．为了说明“只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办”这一观点，文中举了什么例子？请简要概述。_____________________4．读画“﹏﹏﹏”的句子，先理解以下词义，再结合文段，说说你对整句话的理解。固：______或：______我的理解：____________________七、习作。（20分）以“环境保护”为话题，写一份倡议书。可以是号召同学节约用水，可以是不使用一次性用品，也可以是倡议居民进行垃圾分类……提示：标题要鲜明。2.对象称呼顶格写。3.正文开头简明扼要写清楚倡议活动的意义，后面分点说明倡议的内容是什么，我们应该怎么做。4.最后要写清楚倡议人或者单位，并写上日期。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一妩媚惊叹浑浊回味乐趣礼貌梦想印象二竣工谴责噪音资本峻岭遗憾焦躁姿态三结刀焉聊事望惯著张灯结彩司空见惯四除了还因为所以无论也宁可也是还是即使也五桑娜虽然每天从早到晚地干活，但是也只能勉强填饱肚子。老汉凶得像只豹子。寡妇的日子可真难啊！我得把他们抱来，难道同死人待在一起行吗？六1．A2．B3．文中举了李鼎铭先生的例子，他是党外人士，但他提出的意见对人民有好处，就被采用了。4．本来有的人本来就会死去，有的人的死比泰山还重，有的人的死比鸿毛还轻。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5六年级语文下册期末试卷（附答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）gāogēlǜtǎnróuměixuànrǎngōulèqílìhuíwèisǎtuōyūhuíjíchí二、比一比，再组词。（10分）迂（_______）参（_______）芭（_______）蒙（_______）辽（_______）渗（_______）笆（_______）朦（_______）冕（_______）曳（_______）琼（_______）娑（_______）免（_______）电（_______）晾（_______）姿（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）理（____）当（____）绝（____）不（____）万（____）莫（____）无价（____）（____）人影（____）（____）（____）璧（____）赵秦王只想得到和氏璧这个__________，__________以城换璧的事。2.这个地道口十分狭窄，一个人守住洞口，可以称得上一夫当关，_________！3.傍晚时分，湖水碧波荡漾，湖边_________，好一幅温馨的画面！四、选择恰当的关联词语填空。（10分）总是……因为……

即使……也……

假如……就……

尽管……还是……（1）________你是一位经验丰富的研究人员，________一定能分辨出海里喷着水柱的鲸是齿鲸还是须鲸。（2）________是普通的渔民，他________可以从鲸喷出的水柱判断出鲸的大小和种类。（3）________鲸的外形很像鱼，我们________只能把它归为哺乳动物。（4）松鼠________喜欢在树上生活，很少到地面上来，________它们的体形结构和生活习性决定了它们生活的环境。五、按要求写句子。（15分）（1）木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。（仿写拟人句）______________________________________________________________（2）老支书身上那英勇无畏的崇高精神难道不令人钦佩吗？（改为陈述句）______________________________________________________________（3）渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。（缩句）______________________________________________________________（4）桑娜说：“咱们的邻居西蒙死了”。（改为转述句）______________________________________________________________（5）他的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。（改为肯定句）______________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）爱,永久地延续……一位原本家境很贫寒的女大学生,从遥远的乡下来到北京。然而她来京上学还不到10天,家中就传来噩耗,父母姐妹在制作花炮的过程中,竟然在一声爆响中全被炸死。家中房屋倒塌,不剩瓦片。从此女大学生举目无亲,再也没有一分钱的经济来源。她含着眼泪向学校提出退学。19岁的她将面临另一种生活——回家种地,做一名乡村农妇。可转天班主任对她说,他爱人在学报工作,编辑部正需要一人看稿,一月350元。她没有想到人逢绝路,又生出这样一线希望。她点点头,再次流泪了。于是,她入学10天便成了一名学报编辑,当然是业余。学报每10天出版一张,因为稿子不多,也因为学习紧,她不能天天去报社,但居然没人找她,而且工资照发。就是看稿也十分简单,只是改改错别字,提些意见。她一度以为,做学报工作真是轻松。时间飞逝,4年的大学生活一晃过去了。她始终不知道,4年中的每月350元,并非学校所发,而是5名编辑人员从工资里均摊给她的。她更不知道学报并不需要这样一位看稿编辑,一切都是为她专门设立的。4年,没有人说破这个秘密,她始终蒙在鼓里。她离校的那天,全体编辑叮嘱再三,并与她合了影,从此,她的相片高高地挂在编辑部的墙上。她走了,5位编辑突然觉得空落——到了发工资的时候,他们已经习惯了将每月的工资取出一部分,然后凑在一起,习惯了享受献出爱心的乐趣。于是,他们决定再帮助一位贫困生,用这种特殊的方式将爱永久地延续下去。于是,每隔四年,他们墙壁上的合影中都要换一名新人,一位并不需要的看稿编辑。这已经是第三届了,看着墙壁上的这些合影,他们内心总是充满了友善和爱的光芒。编辑部的工作也因此变得更有意义。1．“她没有想到人逢绝路,又生出这样一线希望”中“绝路”指__________________,“一线希望”指_________________。2．“她一度以为,做学报工作真是轻松。”这份工作的“轻松”具体体现在()。(多选)A．学报每10天出版一张。B．看稿也十分简单,只是改改错别字,提些意见。C．稿子不多,她不必天天去报社。3．文中画横线的句子中“这种特殊方式”是指__________________________。4．读了本文,你想对学报的五位编辑说些什么?___________________________________________________________