人教版六年级语文下册一单元题及答案(8套)

PAGE页码6/NUMPAGES总页数6人教版六年级语文下册一单元题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）páoxiàotūnshìēnuówūnǚkūlongjuànyìyǎnyìliáoyá二、比一比，再组词。（10分）攘（______）监（______）锁（______）粘（______）歉（______）嚷（______）槛（______）销（______）沾（______）廉（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（____）不容辞奇花（____）草开卷有（____）出其不（____）人云（____）云（____）如反掌（____）然决然（____）扬顿挫四、选择恰当的关联词语填空。（10分）既然……就……与其……不如……如果……就……尽管……还是……宁可……也不……1．老师常常告诉我们，（______）考试前加班加点搞突击，（______）平时刻苦学习。

2．我们（______）不努力学习，将来（______）不能为建设“四化”贡献力量。

3．凡卡（______）回到乡下爷爷那里去，（______）愿在城里受罪。

4．你（______）答应和我一起去看电影，（______）不应该自己先走。

5．（______）痛得满头大汗，他（______）一声不吭.五、按要求写句子。（15分）1、他说：“我们哪里有什么近道，还不是和你们走的一条道？”（改为转述句）__________________________________________。2、这个学期，同学们的普遍成绩提高了。（修改病句）_____________________________________。3、阳光照耀着窗前的小花。（改为拟人句）__________________________________________。4、奇妙的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。（缩句）___________________________________________。5、改写句子画线部分，使它和未画线部分形成对偶。石间溪流脉脉，如线如缕，水塘中闪闪的碧波，就像锦缎一样。改：_______________________________。六、阅读短文，回答问题。（20分）群众也在淋雨1965年夏季的一天,三千多名手持鲜花的群众聚集在上海机场,他们是来欢送一位外国元首的。这时,周总理陪同外宾健步走来,人群中立即响起了一片欢呼声。总理不时抬起那负过伤的右臂,向欢呼的人群招手致意。那慈祥的目光,那亲切的微笑,那文明的举止,使人难以忘怀。突然,乌云蔽日,雷声隆隆,刚刚还是晴朗的天空霎时变了脸。客人刚刚登机,大雨就倾盆而下,人群出现了小小的骚动。“看,我们的总理!”突然,有人喊了起来。显然是由于激动,声音有些发颤(chànzhàn)。人们不由得把目光投向周总理。只见他还是彬彬有礼地站在原地,向飞机上的外宾招手致意。群众看见了,也很有礼貌地站在原地。工作人员怕把总理淋病了,为总理撑起了雨伞。周总理轻轻地摆摆手,谢绝了。又一位工作人员再次上前为总理撑起了雨伞,并恳求道:“总理,您就挡挡雨吧!”周总理转过头:“你看,群众也在淋雨,我怎么不能呢?”外宾的专机起飞后,周总理浑身都湿透了,雨水顺着脸颊不停地往下淌。工作人员又心疼,又着(zhuózháo)急,忙递上一条毛巾:“总理,您擦把脸吧!”周总理接过毛巾,却没有忙着擦脸上的雨水,而是对工作人员说:“赶紧告诉有关同志,动员机场和附近单位的食堂烧些姜汤,给挨雨淋的群众驱驱寒,暖暖身子。”1．在括号里正确的读音上面打“√”。2．照样子,写词语。雷声隆隆:

彬彬有礼:

3．把句子改写成带有“说”的句式。周总理转过头:“你看,群众也在淋雨,我怎么不能呢?”4．读文中画线的句子,注意加点的词语,说说你从中体会到了什么?______________________5．第2自然段写雨中送行的场面,既关注了送行的群体,又关注了送行的个人,这样写有什么好处?______________________6．“群众也在淋雨”是谁说的话?用这句话作为文章题目,有什么作用?______________________七、习作。（20分）题目：我的__________友情提示：可以填“爸爸、妈妈或老师、同学”等，然后选一两件事来突出这个人的特点。别忘了抓住人物的动作、语言、神态、心理等进行描写哦！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一咆哮吞噬婀娜巫女窟窿倦意演绎獠牙二熙熙攘攘监视封锁粘贴道歉叫嚷门槛销毁细雨沾衣廉价三义异益意亦易毅抑四1.与其……不如……2如果……就……3.宁可……也不……4.既然……就……5.尽管……还是……五他说，他们没有什么近道，是和我们走的一条道。这个学期，同学们的成绩普遍提高了。阳光抚摸着窗前的小花。克隆技术展示前景。塘中碧波闪闪，似锦似缎。六

1．chànzháo2．风尘仆仆小心翼翼彬彬有礼津津有味3．周总理转过头,说:“你看,群众也在淋雨,我怎么不能呢?”4．强调“负过伤”,说明周总理右手不便,而他不时抬起的恰恰是他“负过伤的右臂”,表现了周总理对人民群众的礼遇与尊重。5．第2自然段既写了送行的群众,又写了送行群众的个人,尤其写了周总理。不仅说明中华民族是礼仪之邦,更说明了周总理以其迷人的人格魅力和举动,影响着周围的群众。6．“群众也在淋雨”是周恩来总理说的话。用他的话作为文章题目,表现了周总理时刻惦记着群众的冷暖和热爱人民的优秀品质。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5人教版六年级语文下册二单元卷班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）kāngkǎiyǒuxiànjiézhìzhuàngguānlìrúhéǎijīdìhuǐhuài二、比一比，再组词。（10分）燥（_____）诞（_____）玫（_____）偶（_____）瑰（_____）躁（_____）延（_____）枚（_____）遇（_____）魂（_____）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）失魂落（____）震耳（____）聋千变万（____）满天（____）斗得（____）扬扬（____）声痛哭迫不（____）待一如既（____）（1）她因发表了一篇文章而_________________。（2）他_________________地把这个好消息告诉了妈妈。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）宁可……也不不但……而且因为……所以既然……就（1）你（_______）坚持要走，我（________）不留你了。（2）姑娘的手真巧，（_______）写得一笔好字，（_______）烧得一手好菜！（3）妈妈（______）自己辛苦点，（______）肯委屈我们半分。（4）（_______）充满希望，（_______）才会这么失望。五、按要求写句子。（15分）孩子们都还健康，没什么可抱怨的。（改成反问句）________________________________________2.车厢里一片寂静，静得可怕。（运用夸张手法描写寂静的程度）________________________________________3.死亡在洪水的狞笑声中逼近。（仿写句子）________________________________________4.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。（仿写句子）_______________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）掌声上小学的时候,我们班有位叫英子的同学。她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。因为她小时候生过病,腿脚落下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。一天,老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。老师是刚调来的,还不知道英子的情况。英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教师里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。从那以后,英子就像变了一个人似(sìshì)的,不(再在)像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次(连联)欢会上,还让同学们教(jiāojiào)她跳舞。几年以后,我们上了不同的中学。英子给我来信说:“我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。”1．用“√”从文中括号内选出正确的音节和汉字。2．读句子,注意加点的词句,你从中体会到了英子什么样的心情?英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。_____________________3．英子前后有怎样的情感变化?将表示英子情感变化的词语填在下面的括号里。英子的情感变化:（_____）—（_____）—（_____）—（_____）4．短文一共写到了几次掌声?分别代表着什么含义?_______________________________5．英子为什么“永远不会忘记那掌声”?结合文章内容,谈谈你的理解。______________________________________________七、习作。（20分）请从下面两道题中，任选一道作文。题目一：谢谢了，题目二：请你发挥想象，以《长大后，我就成了你》为题目，写一个故事。要求：⑴任选一个题目写作（选题目一的，需补全题目再写作），内容充实，有真情实感。⑵书写认真，卷面整洁，文中不能出现真实的地名、校名、人名。⑶文体不限，不少于500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一慷慨有限节制壮观例如和蔼基地毁坏二干燥诞生玫瑰偶数瑰宝急躁延安几枚遭遇灵魂三魄欲化星意失及往得意扬扬迫不及待四既然就不但而且宁可也不因为所以五孩子们都还健康，难道还有什么可抱怨的吗？车厢里一片寂静，静得好像都能听见一根针掉在地上。木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。那朵盛开的花朵，红艳艳的，像一束燃烧的火焰。六1．shì再联jiāo2．从加点的词句中,我体会到英子为难、害怕的心情。3．自卑害怕为难自信4．两次。第一次掌声,代表着同学们对英子的期待与支持;第二次掌声,代表着同学们对英子的赞美与鼓励。5．英子“永远不会忘记那掌声”,是因为那掌声代表赞赏、理解、支持、鼓励,传递了同学们对英子的关爱。英子从那掌声中懂得了,同学们并没有歧视她,掌声给了她极大的鼓励,使她鼓起勇气微笑着面对生活,从而改变了她的人生。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5人教版六年级语文下册二单元卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）pāndēngbàoyuànsǎtuōyōuyǎrìkòujǔsàngqízhìpíjuànkūwěidǐyù二、比一比，再组词。（10分）伶（_____）裸（_____）碗（_____）徘（_____）蒸（_____）冷（_____）课（_____）蜿（_____）排（_____）承（_____）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）小心（____）（____）理（____）气（____）一尘（____）（____）一丝（____）（____）晕头（____）（____）眉（____）色（____）（1）指做事认真细致，一点儿不马虎。（__________）（2）理由充分，说话气势就壮。（__________）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）虽然……但……

既然……就……

既……又……除了……还有……

因为……所以……

尽管……还是……①第二天，我们背着书包在东河边聚齐了，________我和二牛，________二兰和石花。②________尼尔斯想回家，________已经完全不可能了。③我________腼腆________得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。④________如此，鲁本________穿着用面粉改做的衬衫和洗的发白的裤子，推开商店的门走了进去。五、按要求写句子。（15分）1．我们应该把欢呼声和掌声分一半给孙晋芳。（改为反问句）_________________________________________________2．最大的裂维已经堵住了。风依然可以进来。（用关联词语合并为一句话）______________________________________________3．外面传来沉重的皮鞋声和叫喊声。（修改病句）_____________________________________________4．一束阳光透过叶缝照在她的满头银发上。（缩句）_____________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）坚持上个世纪70年代是世界重量级拳击史上英雄辈出的年代。4年来未登上拳台的拳王阿里此时的体重已超过正常人的体重二十多磅，速度和耐力也大不如前，医生给他的运动生涯判了“死刑”。然而，阿里坚信“精神才是拳击手比赛的支柱”，他凭着顽强的毅力重返拳台。1975年9月30日，33岁的阿里与另一拳坛猛将弗雷泽进行第三次较量（前两次一胜一负）。在比赛进行到第14回合时，阿里已经筋疲力竭，濒临崩溃的边缘，这个时候一片羽毛都能让他轰然倒地，他几乎再无丝毫力气迎战第15回合了。然而他拼着性命坚持着，不肯放弃。他心里清楚，对方和自己一样，也是只有出的气了。比到这个地步，与其说在比力气，不如说在比毅力，就看谁能比对方多坚持一会儿了。他知道此时只有在精神上压倒对方，才有胜出的可能。于是他竭力保持着坚毅的表情和誓不低头的气势，双目如电，令弗雷泽不寒而栗，以为阿里仍残存着体力。这时，阿里的教练邓迪敏锐地发现弗雷泽已有放弃的意思，他将此信息传递给阿里，并鼓励阿里再坚持一下。阿里精神一振，更加顽强地坚持着。果然，弗雷泽表示“俯首称臣”，甘拜下风。裁判当即高举阿里的手臂，宣布阿里获胜。这时，保住了拳王称号的阿里还未走到台中央便眼前漆黑，双腿无力地跪在地上，弗雷泽见此情形，如遭雷击，他追悔莫及，并为此抱憾终生。1．将下面加点字的注音补充完整。较量（）当即（）不寒而栗（）2．根据下面的意思在文中找出相应的四字词语杰出的人物一批批涌现﹣﹣_____后悔遗憾一辈子﹣﹣_____3．写出下面句子的含义。医生给他的运动生涯判了“死刑”﹣﹣_____弗雷泽表示“俯首称臣”﹣﹣_____4．根据文章内容照样子补写句子。精神才是拳击手比赛的支柱；毅力才是_____5．这是拳王阿里至关重要的一场比赛，可全文竟没有一句双方对打的描述，这是因为，本文的主题是赞颂阿里_____，所以不需要记叙_____。七、习作。（20分）一学期又结束了，你学到了不少知识，也懂得了许多道理，请你选择其中印象最深的一件事写下来。要求：（1）语句通顺，内容具体，不写错别字。字数不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一攀登抱怨洒脱优雅日寇沮丧旗帜疲倦枯萎抵御二伶俐赤裸裸洗碗徘徊蒸融寒冷上课蜿蜒排列继承三翼翼直壮不染不苟转向飞舞一丝不苟理直气壮四除了；还有；虽然；但；既；又；尽管；还是五我们难道不应该把欢呼声和掌声分一半给孙晋芳吗？虽然最大的裂缝已经堵住了，但是风依然可以灌进来。外面传来沉重的皮鞋声。阳光照在银发上。六（1）liàngjílì（2）英雄辈出抱憾终身（3）拳王阿里再也不能从事拳击比赛了弗雷泽在拳击比赛中主动认输（4）拳击手成功的关键（5）在比赛中顽强的毅力和不服输的品格双方对打的过程PAGE页码6/NUMPAGES总页数6人教版六年级语文下册二单元复习班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）xuányájiǎnyuèpíjuànjǔsàngkūwěibàoyuàndǐyùyīshangpáoxiàotuífèi二、比一比，再组词。（10分）栏（_____）搜（_____）邱（_____）俱（_____）吹（_____）拦（_____）艘（_____）蚯（_____）惧（_____）炊（_____）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）聚（____）会（____）得意（____）（____）（____）头（____）气（____）平（____）和（____）（____）不同与世（____）（____）（_____）（____）思议前（____）未（____）1．形容非常满足、高兴，神气十足的样子的词语是____，上面的词语中，与它互为反义词的是___________。2．选词填空：（1）遇到事情我们不能慌张，要______地应对，这样才能快速的解决问题。（2）任何天才看世界的角度，都与同伴们__________。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为……所以……

虽然……但是……

不但……而且……如果……就……

只有……才……（1）李刚________勤奋学习，________成绩优秀。（2）________奶奶满头银发，________行动十分利落。（3）老师________关心我们的学习，________关心我们的身体。（4）________我们现在不好好学习，将来________不能担当建设祖国的重任。（5）________坚持改革开放，社会________能进步与发展。五、按要求写句子。（15分）没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界。缩句：_______________________________________________________2.他对我说道：“曹先生的书，现在只收你一块钱本钱，我那本是送你的。”（改为转述句）______________________________________________3.改革开放给中国带来了巨大的变化。（改为夸张句）____________________________________________________________4.老人脸上有很多皱纹。（改为比喻句）_______________________________________________________5.不亲身体验，怎么能获得真实的感受不是很清楚吗？（修改病句）_______________________________________________________6.仿写句子。理想是一块璞玉，需要你去打磨、雕琢。理想是一粒种子，____________________________。六、阅读短文，回答问题。（20分）一生勤奋的鲁迅先生伟大的鲁迅先生，一生勤奋，极少有闲暇休息的时候。就在他逝世前，身体已经非常坏的那段日子里，仍然紧张地工作着。我们从他的日记中可以得知下面这些动人心魄的事实：1936年8月1日，鲁迅体重只有38.7公斤，肺已烂掉4／5，肋膜间积水，一直发高烧。8月7日，一位日本医生为他第一次抽出肋膜积水200毫升。当时一位欧洲肺病专家，在给他检查身体以后，十分惊异地说；“若是欧洲人，五年前就死去了。”就是在身体这样不好的情况下，鲁迅从8月1日到10月19日逝世这段短时间里，共给青年作者和友人写了93封信和14篇文章。逝世前11天，他为了支持木刻艺术这一当时的革命新生事物，带病参加了全国第二次木刻流动展览会，同青年木刻工作者亲切谈话，并照了相，逝世前一天还在记日记。伟大的思想家，革命家，文学家鲁迅成功的一条重要经验就是珍惜时间。鲁迅的整个一生都是在拼时间。他说：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”时间对任何人都是公正的。有志者，勤奋者，善于去挣，去挤，它就有；蠢人，懒汉，不去挣，不去挤，它就没有。鲁迅正是善于挤时间，支配时间的勤奋者。他一生多病，工作条件和生活条件都不好，但他每天都要工作到深夜，第二天起床后，有时连饭也顾不得吃，又开始工作，一直到吃晚饭时才走出自己的工作室，实在困了，就和衣躺到床上打个盹，醒后泡一碗浓茶，抽一支烟，又继续写作。鲁迅习惯以各种形式鞭策自己珍惜时间。在鲁迅的卧室里，墙上挂着勉励自己珍惜时间的对联及最崇拜的人，鲁迅曾说：“美国人说，时间就是金钱，但我想，时间就是生命，无端空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”鲁迅最讨厌那些“成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短的人。”1．鲁迅原名_______，是伟大的______家、________家、______家，我们学过他写的课文有_________________。2．我能写出下列词语的反义词。紧张——（________）勤奋——（________）3．我能写出下列词语的近义词。珍惜——（________）勉励——（________）4．时间无比珍贵，美国人说，“时间就是金钱”，鲁迅先生说，“时间就是生命”请你再仿写两个句子。时间就是_______________时间就是__________________。5．读了这篇文章，我们应该向鲁迅先生学习什么呢？_________________________________七、习作。（20分）题目：我喜欢________提示：你一定有许多的爱好，把你的爱好告诉大家好吗?要求：1．先把题目补充完整；2．可写我喜欢的事，也可写我喜欢的物；3．内容要写清楚，写具体，写出真情实感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一悬崖检阅疲倦沮丧枯萎抱怨抵御衣裳咆哮颓废二栏板搜集姓邱俱乐部吹风拦住一艘蚯蚓惧怕炊烟三精神扬扬垂丧心气截然隔绝不可所有得意扬扬垂头丧气心平气和截然不同四（1）因为……所以……；（2）虽然……但是……；（3）不但……而且……；（4）如果……就……；（5）只有……才……。五1、没有太阳就没有世界。2、他对我说道，曹先生的书，现在只收我一块钱本钱，他那本是送我的。3、如：改革开放给中国带来了翻天覆地的变化。4、如：老人脸上很多的皱纹像树干上面的裂痕。5、不亲身体验，怎么能获得真实的感受？6、需要你去种植、耕耘。六1．周树人文学思想革命《少年闰土》2．放松懒惰3．爱惜鼓励4．效率财富5．学习他勤奋读书,努力做人,热爱自己的生活和事业的精神。PAGE页码6/NUMPAGES总页数6人教版六年级语文下册二单元复习卷班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）bènzhuōwénsīmǎtífúànmóhūcǎihóngzháiyuànlǐmào二、比一比，再组词。（10分）迂（_______）参（_______）芭（_______）蒙（_______）辽（_______）渗（_______）笆（_______）朦（_______）冕（_______）曳（_______）琼（_______）娑（_______）免（_______）电（_______）晾（_______）姿（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_____）（_____）落魄（_____）暑（_____）夏震耳（_____）（_____）恋恋（_____）（_____）（_____）不（_____）待一如（_____）（_____）上面的词语中，描写人物神态的是_____________；描写人物心理活动的是__________；描写环境的是______________。2.画“”词语运用了_________的修辞手法，这样的四字词语还有：__________、_________。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不但……而且……

只有……才……

无论……都……

因为……所以……①________我国是一个文明古国，________

永远值得我引以为傲。②________

遇到什么困难，他________

能坚持学习。③________

多读多练，________

能提高写作水平。④音乐________

能给人美的享受，________

能陶冶人的情操。五、按要求写句子。（15分）1．地球是那样美丽壮观，和蔼可亲。(改成比喻句)________________________________________________________2．在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去。(换一种说法，保持意思不变)________________________________________________________3．我的眼前又浮现出同学们关切的话语。(修改病句)________________________________________________________4．为小区公共草坪写一条标语，提醒大家爱护草坪。不要用“爱护”“禁止”一类的词语。________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）鞭炮灯笼话过年①鞭炮和灯笼，是我童年时代过年时孩子们最感兴趣的两样东西。②每逢过年，孩子们都少不了它。炮仗，是我老家对鞭炮的统称。大人们置办年货归来，我们看见红色蜡光纸包装的小鞭炮，便围前围后，像小猫见鱼一样眼馋，分到几个少得可怜的炮仗，轻易也舍不得放。③为了细水长流，我们把整挂的小鞭炮拆成单个的去放。有一次，在县里工作的父亲过年回家，给我带回来一些炮仗，我爱不释手。晚上，父亲与他的几个叔叔、大爷围着昏暗的油灯唠嗑。我趴在炕上，在油灯下摆弄一挂小鞭炮，一不小心，灯火点燃了鞭捻，顿时“噼噼啪啪”一阵爆响，炕上火光一片，随后屋子里漆黑一团，充满火药味儿。我不知所措，不敢做声。一挂小鞭炮瞬间报销了，我万分沮丧，心疼不已。④临近春节，家家户户糊灯笼，我们孩子们也来凑热闹。我和叔叔的几个孩子比赛扎灯笼，看谁扎得又快又好。留柱扎个鲤鱼灯，连柱扎个西瓜灯，大丫扎个荷花灯……我冥思苦想，扎了个汽车灯。晚上点上蜡烛，柔和的光透过纸，洁白明亮，新颖别致。我拴根绳子，提着灯笼在院子里、大街上走来走去，后面跟着不少别的孩子，大家提着各种各样的灯，奇形怪状，五颜六色，好看极了。⑤立灯笼杆，是孩子们过年的一件大事。小年以后，我和几个孩子就到家门前一条长满杨树的大沟去物色灯笼杆，挑选碗口粗细又高又直的小树砍倒，去掉枝枝杈杈，拖回家，绑在我家大门外。除夕之夜，我们像升国旗一样，把灯笼升到灯笼杆的顶端。看着悬在半空、随风摇曳、明亮似星的灯笼，我们兴高采烈，无比惬意。⑥几十年过去了，这些童年往事，就好像发生在昨天……1．根据下列要求从文中搜集需要的信息，填空。__________________，是“我”老家对鞭炮的统称。（2）留柱扎的是______灯，连柱扎的是_________灯，大丫扎的是_________灯。2．整合文中的话，概括这个叙事性作品的主要内容。________________________________3．用小标题概括第②-⑤自然段中的故事场景。（）—（）—（）—（）4．看看图片，读读短文，说一说你过年时还有哪些高兴的事。_________________________________5．文中有两个省略号，分别表示什么意思？第④自然段中的省略号表示_________________；第⑥自然段中的省略号表示_________________。七、习作。（20分）我们的生活空间里，每一个人都那么特别，都有自己的个性，不论怎样，他们都为我们的生活增添了许多色彩。今天，我们来写写让自己印象最深刻的一个人吧！以“我眼中的________”为题，写一篇作文。要求：①把题目补充完整；②通过一两件具体事例表现人物的特点。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一笨拙文思马蹄伏案模糊彩虹宅院礼貌二迂回参加芭蕉蒙骗辽阔渗透篱笆朦胧冠冕摇曳琼浆婆娑免费电灯晾晒姿态三失魂酷炎欲聋不舍迫及既往失魂落魄恋恋不舍酷暑炎夏夸张度日如年人山人海四因为；所以；无论；都；只有；才；不但；而且五地球像温情的母亲，是那样美丽壮观，和蔼可亲。在地球资源枯竭的时候，难道我们能移居到别的星球上去吗？我的耳边又响起同学们关切的话语。草坪青青，踏之何忍？六1．（1）炮仗（2）鲤鱼西瓜荷花2．鞭炮和灯笼，是“我”童年时代过年时孩子们最感兴趣的两样东西。把整挂的小鞭炮拆成单个的去放，扎灯笼，立灯笼杆都是令人难忘的童年往事。3．分炮仗炮仗意外被点燃扎灯笼立灯笼杆4．示例：贴福字、贴春联、置办年货、点灯笼等。5．列举的省略语意未尽PAGE页码6/NUMPAGES总页数6人教版六年级语文下册二单元复习卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）ɡūfùshōuliǎnɡuòlǜcēncībùqíyānhóujuànliànfánɡàiyùzhuóbīnɡdiāo二、比一比，再组词。（10分）济（________）著（________）约（________）崖（________）挤（________）睹（________）芍（________）涯（________）脐（________）堵（________）钓（________）睚（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）始料不（____）美轮美（____）杯水车（____）（_____）寝忘食（____）色欲流一（____）千里崇山（____）岭情不自（_____）

（_____）心所欲

运转自（____）

翠色（____）流

绞尽（_____）汁四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为……所以……虽然……但是……只有……才……无论……都……与其……不如……不是……就是……如果……就……1、（_______）你说得对，我们（_______）改正。2、山上开满了杜鹃花，（______）花朵和叶子，（______）比盆栽的显得有精神。3、星期天，我和小王总是见面的，（______）我去找她，（______）她来找我。4、（______）这部电影太感人，（______）我打算再看一遍。5、（______）站得高，（______）能看得远。五、按要求写句子。（15分）1．父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句）________________________________________________2．乡村的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。这个句子的修辞方法是________________________________________________________仿写修辞方法：________________________________________3．人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了吗？（改为陈述句）改为陈述句：________________________________________4．悦耳的歌声被我的思路打断了。（修改病句）_________________________________________________________5．做个好猎手要枪法好，做个好猎手要机智。（用关联词把两句话合成一句）_________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）__________________①在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中，有几条神奇的山沟。因为周围散布着九个藏族村寨，所以人们称它九寨沟。②在南坪西行40公里，就到九寨沟，一进入景区，就像到了一个童话世界。③一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅（）的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道（）的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。④继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。也许，你的运气好，会在远处密密的竹林中，发现一只（）的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。⑤雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽……九寨沟真是个充满（）的人间仙境啊！1．请给短文加一个合适的标题，写在文前的横线上。2．联系上下文选择适当的词语并将序号填进文中的括号里。①憨态可掬②五彩缤纷③诗情画意④高低错落3．“一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。”这句话中描写动作的词是（_________），这个词让我们感受到了雪峰（_________）的特点。4．短文第⑤自然段在文中起的作用是（）A．承上启下B．总结全文C．埋下伏笔D．设置悬念5．短文第③自然段中画横线部分的句子用了什么修辞手法，这样写有什么好处？________________6．读第④自然段，然后再填空。这段话主要写了四种珍稀动物：、、、，其中你最喜欢的动物是：，它的特点是：7．仿照下面的句式，发挥想象，补写句子九寨沟的异兽珍禽为九寨沟增添了勃勃生机：“也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。……也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。”也许，______________________________8．请你为九寨沟设计一句广告词，吸引更多游客前来玩赏吧！_______________________________________七、习作。（20分）作文题目：留在我的记忆深处要求：1、把题目补充完整，再写作文；2、写出真情实感，内容要具体，语句要通顺，字迹要清晰工整；3、如果要在作文中写校名，人名请用××代替；550字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一辜负收敛过滤参差不齐咽喉眷恋妨碍玉琢冰雕二人才济济著名约会悬崖拥挤目睹芍药天涯肚脐堵塞钓鱼睚眦三及奂薪废翠泻峻禁随如欲脑四1、如果就2、无论都3、不是就是4、因为所以5、只有才五父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。排比海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。人生中的问题也是解不完的，不然，是太平淡无味了。我的思路被悦耳的歌声打断了。做个好猎手不仅要枪法好，还要机智。六1．“九寨沟”或“美丽的九寨沟”2．②④①③3．插高或陡峭4．B5．运用了比喻的修辞手法。生动形象地写出了湖水的美丽/湖水的五彩缤纷/形象地告诉了我们“五彩池”名字的由来。6．金丝猴、羚羊、小熊猫、大熊猫（后面两空主观选择，言之有理即可。）7．略8．略PAGE页码5/NUMPAGES总页数5人教版六年级语文下册二单元复习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）tuōjiāng        tūnshìjùnqiào     wǔzīyāyìkǒngbùpíjuàn      yǎnyì二、比一比，再组词。（10分）崖（______）薄（______）谚（______）绣（______）缀（______）涯（______）礴（______）颜（______）锈（______）辍（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）失魂落（____）震耳（____）聋千变万（____）满天（____）斗得（____）扬扬（____）声痛哭迫不（____）待一如既（____）（1）她因发表了一篇文章而_________________。（2）他_________________地把这个好消息告诉了妈妈。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）虽然……但……

既然……就……

既……又……除了……还有……

因为……所以……

尽管……还是……①第二天，我们背着书包在东河边聚齐了，________我和二牛，________二兰和石花。②________尼尔斯想回家，________已经完全不可能了。③我________腼腆________得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。④________如此，鲁本________穿着用面粉改做的衬衫和洗的发白的裤子，推开商店的门走了进去。五、按要求写句子。（15分）一阵大雨下了一天一夜。(修改病句)_______________________________________________________2.开国大典气势磅礴,令人难忘。(改为感叹句)_______________________________________________________3.读书破万卷,__________。(补充句子)

4.2008年在中国北京举办奥运会真令人兴奋!(换种说法,不改变原意)_______________________________________________________5.大家要遵守交通规则。(改成双重否定句)_______________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）上课上课了，董老师扶着一叠大大小小的书本，笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上，便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了，同学们都用亲切的目光注视着她，好像在说：“董老师，我们多么惦念您啊!”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象，她是那么慈祥，像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师，多像一位循循善诱的引路人，带领我们去探索知识的海洋，去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的讲课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑……1．根据意思填词语。（1）形容善于有步骤地引导别人学习。（___________）（2）形容兴奋得意，精神焕发的样子。（___________）2．选择正确的答案填空。（填序号）（1）“笑眯眯”是对老师（_______）的描写