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/四年级下学期过关小学语文期末模拟试卷(部编人教版)时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.看拼音,写词语wānyánjiāngyìngcháoxiàoxíguànfēixiáng______________________________sǒnglìgùzhiqīngchècìxiùhuǒyàn______________________________2.看拼音写词语。mángliáoxiānfān______碌______天______开______越mángliáoxiānfān______童______阔______弱______茄tuī
jiàncuīcùzhānyǎngqīngéryìjǔ________________________3.写出下列词语的近义词或反义词近义词:碰巧——______
舒畅——______
凶恶——______反义词:消失——______
漂亮——______
聪明——______4.补充关联词不是……而是……
虽然……但是……既……又……不但……而且……
时而……时而……①他______举起双手,______摊开双手,做出各种搞笑动作。②树木______能绿化环境,______能制造出新鲜空气。③学习______要获取知识,______要精益求精。④小明的成绩不好,______因为不聪明,______因为不努力。
⑤爷爷______已经很老了,______他还是坚持每天做运动。5.在下列句子中加上合适的标点(1)______难道我们中彩得到汽车是不道德的吗______我迷惑不解地问______(2)公园里开着许多花______有牡丹______芍药______丁香______好看极了______(3)啊______我听见了______妈妈听见了______在场的叔叔阿姨听见了______全世界都听见了______他呼唤的是______和平______和平______和平______6.按原文填空(1)漓江的水真静啊,______;漓江的水真清啊,______;漓江的水真绿啊,______。(2)采菊东篱下,______。(3)竹外桃花三两枝,______。(4)日出江花红胜火,______。(5)绿遍山原白满川,______。(6)谁都有______,谁都可以创造一个______的缤纷世界。(7)我下定决心,一定要______,决不让它______,使自己活得______。7.按要求改写句子(1)修改病句。①学校的操场扩张了不少。②我们家门前的公路上,汽车和车辆非常多。(2)扩句。①孩子们做游戏。②风筝飞上了天空。(3)缩句。①节日的夜空,绽放着五光十色的礼花。②沁人心脾的桂花的香气,缓缓地飘向远方。8.古人常说:“不信不立,不诚不行。”下列选项中与这句话的意思最贴近的是(
)
A.有志者事竟成。
B.言必信,行必果。
C.三人行必有我师焉。
D.莫以善小而不为,莫以恶小而为之。9.“舟行碧波上,人在画中游”(《桂林山水》)这句话抒发了______。10.普罗米修斯为人们取来了______,宙斯知道后,不仅把他锁在悬崖上,还派了一只鹫鹰______。11.补充完整①叶绍翁的《游园不值》一诗中寓理于景,表现“一切新生的美好事物是封锁不了、禁锢不了的”这一道理的两句诗是______,______。
②《天路》一文中多处运用了比喻的修辞手法,如将神鹰比作一片______,将铁路比作一条条______,抒发了藏家儿女对党和祖国的______和______之情。③在这学期我们学过的课文中,我最喜欢的人物是______,因为他(她)______,最敬佩的英雄是______,因为他______,值得我们学习。
二、阅读理解(30分)12.阅读下文,回答问题
勤奋好学的王冕
王冕是元代的画家和诗人,他的家乡在今天浙江的诸暨。
王冕七八岁的时候,父亲叫他去放牛。路过学堂,琅琅的读书声一下子把他吸引住了,他悄悄地跑了过去,躲在窗外听学生们读书,并把听到的内容都默默地记在心里。天黑了,王冕这才想起该回家了,可一看,牛却不知哪里去了。
王冕提心吊胆地回到家里,父亲一看儿子丢了牛,暴跳如雷,拿起棍子就打。过了几天,王冕禁不住学堂的诱惑,又偷偷地溜了进去,把放牛的事儿又给忘了。看到儿子这么迷恋读书,心地善良的母亲说:“这孩子对读书痴迷到这种地步,就随他去吧。”
这以后,王冕就来到一个庙里安下身来。每天夜里,他都偷偷地溜进佛殿,坐在佛像的膝盖上,就着昏暗的长明灯读书,直到天亮。佛殿里供奉着许多泥塑的佛像,在昏暗的灯光下,显得格外狰狞可怕,可王冕对这一切就像没有看见一样,仍然专心致志地读书。
后来,安阳有一个学者,听到王冕专心读书的事,感到非常惊奇,便收他为学生。几年后,王冕终于成为一个博学多才的人。(1)选出下面两个词在文中正确的解释①琅琅______:A.金石等撞击时发出的声音。B.响亮的读书声。②诱惑:______A.吸引,招引。B.使用手段,使人认识模糊而做坏事。(2)王冕夜里独自坐在佛像膝盖上读书,为什么不害怕?正确的答案是(
)
A.王冕知道那些像是泥塑的,认为不值得害怕。
B.昏暗的灯光下,王冕看不见那些面目狰狞的塑像。
C.王冕整个身心都沉浸在读书之中,对其他的东西熟视无睹。(3)文章通过哪些事来说明王冕勤奋好学。(4)王冕能成为一个博学多才的人,除了勤奋外,还跟他的什么品质有关?为什么?(写一个方面)(5)写出王冕勤奋好学的故事对你的启示。13.点击人物。①格罗培斯给迪斯尼乐园设计的路径被评为“______”,他的设计策略是______,______。②通过本学期的学习,我们从课文中认识了不少人,有______的刘备,______的祁黄羊,______的明明,______的公仪休,______的竺可桢爷爷。14.亲近自然。①地球上大片森林的消亡,沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示:______。②本册课文中,一些可爱的小动物值
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