A10技术支持的测验与练习

教师信息技术2.0A10技术支持的测验与练习文档说明：该作业名称“技术支持的测验与练习”，在浙江地区编号为A10,其余地区同一作业为B1技术支持的测验与练习，有微调。针对教师信息技术2.0三个能力点要求，该文档分三部分：.工具介绍.实施方案（视频拍摄脚本）第一部分工具介绍能力点要求：选择一种你常用的测验与练习工具，介绍其基本功能以及特点,同时结合你的教育教学实践，分析其应用情境与使用策略，建议结合图文进行呈现，若为文本，请以PDF形式提交。A10技术支持的测验与练习——考核作业（温馨提示：本文件填写完成后请转化为PDF格式提交）材料1:工具介绍学校教师学科年级联系电话能力维度口学习设计口学法指导J学业评价□教师发展□学生成长能力层次J基础口提高口创新、王要内容教学环境（对所使用的软硬件环境及其功能进行简单描述）混合学习环境。是指在多媒体计算机网络教室、移动学习环境中实施，重点支持“集体学”，即教师通过环境支持学生自主或合作学习。混合学习环境通常使用的软硬件环境如下：个人电脑：一台能够连接互联网的个人电脑是混合学习环境的基础，它可以用来进行在线学习、参加网络课程以及进行各种学习活动和任务。视频会议软件：视频会议软件可以有效地促进远程教育，并且可以支持实时互动、在线讨论、屏幕共享等功能。在线学习平台：在线学习平台提供了一个集中式的学习、教学、交流、协作的环境。在这个平台上，学生可以获取课程资料、提交作业、和其他学生或教师进行交流。教学管理系统：教学管理系统提供了对学生成绩、课程进度和学生表现的评估等方面进行管理的功能。它还可以帮助教师更好地规划和组织教学内容和方式。网络资源：网络资源可以帮助学生获取更广泛的信息，增强其学习效果。这些资源包括在线课程、学习视频、学术文献、参考资料等。多媒体设备：例如摄像机、录音设备、投影仪等，可以帮助教师更好地进行实地授课和1讲解，并提供更丰富的学习资源。综上所述，混合学习环境所使用的软硬件环境可以帮助学生获取更多样化的学习方式、促进学生与教师之间的互动交流、提升学生的学习效果。教学题《你的课题》教学目标相关课题教案上的教学目标教学对象任教班级工具名称（填写一种常用的测验与练习工具的名称）问卷星（介绍测验与练习工具的基本功能和特点，可图文结合进行介绍）问卷星是一个专业的在线问卷调查、测评、投票平台。它提供了如下基本功能和特点：工具基本功能和特点时,/ -rMe，e-az• ”| *■. 不止问卷调查/在线箸威 .•冏♦・厚8上半计发科剂八〃亿份，由E■”厩吟 •， Il-~ ―• • ■■-――/二•ZEWI'vFifiRM.wmo^s. "qw7iF^)逻辑创建问卷调查：用户可以通过问卷星快速创建自己的问卷调查，支持各种常见的题型和,同时还提供了大量的问题模板，用户可以基于模板进行快速创建。☆加・ »•AW99 99»☆加・ »•AW99 99»用由用 t.-T—弓 ――广―考试 投JI蓑中 360度评估 激评且ItTidSiAltfSEwWAMR cm -omw.在线采集数据：问卷星支持在线进行数据采集，无需再进行手工统计分析。问卷星提供了详细的统计报表和图表，让用户随时掌握数据情况。自定义报表：问卷星提供了报表自定义功能，用户可以根据自己的需要进行报表设计和设置，以便更好地呈现数据。■中oVneiv*^t/my$o^xnp/moo$efypmewaHXx?rtn*63756MA2M63628,☆向移星 h・R11的均■QP通用应用 a克I体抬售理 ■二尸体依管网表中 360度评估 »i?f.dAMi nadrUBMm调查管理：用户可以通过问卷星对其问卷进行管理，包括发布、编辑、删除、复制等操作，方便用户保管和管理自己的数据。多种数据导出方式：除了提供在线报表之外，问卷星还支持多种格式的数据导出，例如Excel.CSV、PDF等，方便用户在本地进行数据处理和分析。分享与发布：问卷星支持将问卷调查分享到社交媒体、邮件、短信等渠道，同时还提供了嵌入式代码，方便用户将问卷调查嵌入到网页中进行访问。综上所述，问卷星作为一个专业的在线问卷调查平台，具有方便快捷、易于管理和多样化的功能特点，可以满足不同用户的需求。工具应用情境和使用策略（介绍应用上述工具的教学情境，如在课前还是课中还是课后，如果在课中是哪个环节，是如何开展测验练习的）工具应用情境和使用策略问卷星是一个专业的在线问卷调查、测评、投票平台，课堂测验也可以通过问卷星进行。具体来说，在课堂教学中，老师可以使用问卷星创建适合自己课程的测验，如选择题、填空题等多种题型，以便检测并评估学生的学习情况。学生在完成课堂测验后，问卷星会自动汇总数据并生成详细的统计分析报告，为老师提供更直观、全面的学生学习情况。通过这样的方式，老师可以根据测验结果及时矫正教学方案，提高教学效果。在进行课堂测验时，老师可以采用以下策略：制定合理的题目数量和分值：根据课程内容，制定合理的题目数量和分值，让测验内容贴近学生的实际情况，并根据分值反映出学生对知识点的掌握情况。设计多种题型：问卷星提供多种题型，如选择题、填空题、判断题等，老师可以根据自己的需求灵活选择题型，以便检测并评估学生的学习情况。考虑搭配其他功能：除了基本的考试功能之外，问卷星还支持手机填写、微信群发、红包抽奖、自定义域名等功能，老师可以根据自己的需求考虑搭配其他功能，提高学生的参与度和积极性。统计分析报告：完成课堂测验后，问卷星会自动汇总数据并生成详细的统计分析报告，为老师提供更直观、全面的学生学习情况。老师可以根据分析报告及时矫正教学方案，提高教学效果。综上所述，根据题目数量与分值和题目类型的设置、与其他功能的搭配、以及数据的统计分析报告，老师可以制定合理的课堂测验策略。自评等级口优秀□合格口不合格第二部分实施方案（视频拍摄脚本）能力点要求：请描述测验与练习实施过程，包括实施时间、实施条件、教师准备、学生准备等，以视频形式提交，需出现教师个人形象，原则上不超过5分钟。问卷星支持下的测试拍摄脚本一、拍摄条件：电子白板、手机•Wl教师位置不朗群酊找物二、录制讲稿（同时播放以下PPT）教师信息技术应用能力提升工程2.0|A1峨本司*的测验与您其1、实施时机（屏幕播放幻灯1）大家好，我们要介绍的是教师信息技术2.0中A10能力点技术支持的测验与练习。语文（数学、英语）课程内容多、课堂时间紧凑，因此课堂多媒体课件需要展示的知识点内容较多，每一堂课不可能有足够的时间让学生做练习题。问卷星有考试板块，可以根据自己的需求创建随堂测试试卷。在这个平台，可以自由的添加选择题、判断题和填空题，满足课前课后测验的需求。2、实施条件（屏幕播放幻灯2）问卷星支持下的测试，需要登录问卷星网站：https:〃www.wjx.cn/,注册问卷星账号，也可以用微信或者QQ扫码登录。（屏幕播放幻灯3）登陆后设置问卷，首先设置几个填空题为必答题：在进入考试试题前，可以加入若干考生信息的题目，比如姓名、专业，班级，学号等，这样在生成EXCEL数据后成为单独--列，方便确认考生的信息及成绩的统计分析。（屏幕播放幻灯4）我们还可以在word.上编辑好试题的类型，如：单选题、多选题、判断题、填空题等。编辑好后选择批量增加，将相应的试题导入问卷中，然后在问卷中设置每一题相应的分值及正确答案。生成问卷后设置文件信息：问卷名称、定时开始及定时结束时间；安全及权限中要注意”防重复填写"，最后选择同意电脑或者手机限制