体积的测量缪

下列物体仅知道长度够吗？xkw第4节科学测量二、体积的测量一、体积的含义体积是物体________的大小回忆:你在小学里学过哪些体积单位?占有空间2.固体体积常用单位:立方米(m3)立方厘米（cm3）立方分米（dm3）

3.液体体积的常用单位是:升（L）、毫升（mL）

1.国际单位制中体积的主单位是:

立方米,用m3

表示平时我们所说的1cc药水是多少?1cc=1毫升1m3=

dm3由来?

1m3=1m×1m×1m=10dm×10dm×10dm=1000dm3二、体积单位的换算:1000同理:1dm3=

cm31cm3=

mm3即:1米3=1000分米3=1000000厘米3=1000000000毫米3100010001升=1立方分米1升＝1000毫升1毫升＝1立方厘米1立方米＝1000立方分米=1000升液体体积单位换算:你能想象并比划出:1米3、1分米3、1厘米3的体积大小吗?(1)1.75米3=____________厘米3

(2)65毫升=____________分米3

0.65升=______________米3

5m3=

dm3

200cm3=

mL=

L完成下列单位运算50002000.217500000.0650.00065请给下列体积记录填上合适的单位:1、明明的铅笔盒体积为200

；2、芳芳书包体积为5

；3、光明纯牛奶0.25-----------；4、热水瓶的容积大约为2_______；5、一间教室的体积大约是200________。厘米3分米3升或分米3感知体积大小:升立方米新知讲解二、体积测量1、形状规则的固体体积测量V长=abcV正=a3V圆柱

=S底h=

V球

=

用米尺测量相应的数据，代入相应的公式便可计算出它的体积。abcaaa新知讲解2、测量液体的体积，我们一般用量筒或量杯。①使用量筒和量杯前，要认清它们的测量范围和最小刻度。测量范围0—50ml最小刻度1ml②测量前，量筒必须放在水平桌面上。单位:测量范围：最小刻度:0---50ml2ml观察量筒:注意:量筒不能量热的液体体积,不能作为反应容器,不能配制溶液.毫升(ml)新知讲解③大多数液体在静止时，液面在量筒内呈凹形，也有的是凸面，读数时，视线要与凹形液面中央最低处或凸面的顶部相平。mLmL1501005012010080604020读数注意（√）（ⅹ）读数时，视线应与________________相平凹形液面中央最低处新知讲解从上往下看，示数会偏大，从下往上看，示意数会偏小。偏大偏小思考：如果读数时视线不与凹面的底部或凸面的顶部在同一水平线上所读示数会怎样？练习：用量筒测量液体体积时小明采用俯视读数法，读出液体内的体积为35毫升，则此液体的真实体积将比35毫升（）

A．大B．小

C．一样D．都有可能B量筒或量杯(和滴管)相同点:___________不同点:量筒上的刻度________量杯上刻度__________.都没有0刻度均匀，上密下疏新知讲解3.观察量筒、量杯的测量范围和刻度，填入下表。仪器测量范围最小刻度量筒量杯记录表0-100毫升0-100毫升1毫升10毫升量筒的选择例1：写出用量筒量取30ml水的实验仪器（）A、10毫升量筒B、25毫升量杯C、50毫升量筒D、100毫升量筒C解题技巧：量程：一次量完、最接近最小刻度：根据测量要求选择例2、有甲、乙、丙三只口径不同的量筒，甲的口径最大，丙的口径最小，它们的量程不同，但最小刻度都为1毫升，则精确程度最高的量筒是（）

A．甲B．乙C．丙D．都一样D解题技巧：精确程度由最小刻度值决定测量范围：最小刻度值:此液体体积：0---50ml2ml36ml请你回答体积的测量最小刻度值:测量范围测量值:1ml0-50ml46.0ml最小刻度值:测量范围测量值:5ml0-50ml26ml1.关于量筒和量杯的刻度，下列说法中正确的是（）A、量筒的刻度是均匀的，量杯的刻度是不均匀的。B、量杯的刻度是均匀的，量筒的刻度是不均匀的。C、量筒和量杯的刻度都是均匀的。D、量筒和量杯的刻度是不均匀的。

A巩固练习2.使用量筒测量体积时，下列有关说法错误的是（）A．要把量筒平放在桌面上B．要搞清量筒的测量范围和最小刻度C．量筒只能测液体体积不能测固体体积D．液面在量筒内呈凹形时，视线要与凹形液面中央最低处相平3.一瓶矿泉水的体积是500

．4.准确量取70毫升氯化钠溶液，所选用的量筒正确的是（）A.100毫升B.50毫升C.200毫升D.10毫升

C毫升A1、实验课中老师要求同学们量取40毫升水，明明同学站着俯视量筒测出的40毫升水()A.少于40毫升B.多于40毫升C.刚好40毫升D.无法确定拓展提高A条件？①先在量筒中盛适量的水，体积为V1③小石块体积为V=V2－V1排水法②将小石块用细线栓好，放入量筒中，总体积为V2物体应不吸水、不溶于水3、形状不规则的物体的体积：量筒（排水法）思考V木=

.如何测量形状不规则而比水轻的物体的体积呢？解一:用量筒（挂重法）V3－V2解二:用量筒（针压法）思考1：如果是冰糖，怎样测量？用细沙、面粉代替水。（针压法）体积的测量思考2如何测量形状不规则而又放不进量筒的物体(譬如鸡蛋)的体积呢？烧杯、量筒、水体积的测量小结:体积的测量体积的单位测量工具测量方法的设计单位换算工具的选择量筒的正确使用放正确看正确读正确记正确选正确2.甲、乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积．甲同学的做法是在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2，计算石块的体积为V2—V1．乙同学是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块记下总的体积V1，然后取出石块，记下取出石块后水的体积V2，计算石块的体积为V1—V2。比较这两种方法回答下列问题：（1）你做此实验将选择哪种方法：

（选填“甲”或“乙”）（2）如果两同学读数都是正确的，两同学计算出的石块体积可能不相等，比较大的是_______（选填“甲”或“乙”）。（3）如果甲同学实验读数如右图所示，则这块碎石的体积是

厘米3。甲乙203.某同学用量筒量液体时，第一次读数时仰视，得读数为90毫升，倒出一部分液体后俯视，得读数为50毫升，实际倒出液体的体积（）A．小于40mLB．等于40mL

C．大于40