生物技术专业规范嘉兴Final

高等学校本科生物技术专业规范一、生物技术专业教育的历史、现状及发展方向1生物学学科概况生物学（Biology）是自然科学的一个重要的分支学科，也是生物技术专业的主干学科。生物学的发展具有悠久的历史，从17世纪到19世纪中期，经典生物学时期以分门别类、观察描述为主要特点，人们从多样性的生物大千世界寻找统一性的理论概括，这是生物学发展过程中第一次从分析到综合的阶段，生物学逐渐从博物学（naturalhistory）中独立出来。从19世纪中期到20世纪中叶大约100年的时间里，随着数学、物理学、化学等学科的发展及其与生物学的交叉渗透，经典生物学逐渐步入实验生物学时期，生物学家已不再囿于以观察、描述性手段研究生物体和生命现象，而是通过实验设计和操作，迈入窥视生命奥秘的阶段。1953年J.Watson&F.Crick在Nature杂志上发表了“核酸的分子结构”，DNA双螺旋结构的阐明，使生物学的发展从此进入了一个崭新的迅猛发展的分子生物学阶段，一系列令人惊叹的新成就接踵而来。特别是以基因工程为核心的生物技术显现出强大的生命力，成为当今世界最令人瞩目的高新技术之一，是许多国家产业结构调整的战略重点。1997年Dollly羊的克隆再一次震撼了人类社会；2000年“人类基因组计划”的完成及其随后的各种“组学”研究，对生命科学的发展将产生极其重要的作用。目前人口、环境、粮食、资源、能源、健康等问题人们把这些问题的解决寄希望于生物科学与生物技术的进步。同时，生物科学中的一些基本问题，如生物的发育、进化等也因人类在分子水平上认识生物而孕育着重大突破。生物科学的发展势头和巨大潜力已经为全世界科学家所认同，使之处在目前自然科学各学科交叉的中心位置。回眸科技发展史可以看出，如果说20世纪科学技术的发展以物理科学为主导，那么近20年来世界科学的格局已经发生了重大变化，生命科学已经异军突起，发展迅猛。来自不同角度的统计显示，生物科学已成为21世纪自然科学的前沿学科。从现在起到今后的10～15年内，生物学在其自身发展和其他学科的影响下，正经历着重大转变。一方面在微观层次上对生物大分子的结构和功能，特别是基因组学的研究取得重大突破后，正深入到后基因组学时代。对基因、蛋白、细胞、发育和神经科学与认知科学的探索正在形成一条主线，随之而来的蛋白质组学和生物信息学方面的研究也将在生命科学中成为重要角色。另一方面，在宏观层次上对生命的起源与进化、生物系统学、生态学以及生物复杂性等研究也在取得重要进展。通过微观与宏观、分析与综合、单个基因结构与整体功能、个体与群体等多方面的结合，生物科学的发展正进入到一个新的阶段。可以预见今后生物学的重点发展领域将是：基因组、转录组、蛋白质组和代谢组基础上产生的系统生物学；生物大分子的结构与功能；生物信息学与计算生物学；发育生物学；神经科学与认知科学；生物防御系统等重要生命活动的细胞和分子基础；生命的起源与进化；可持续生物圈的生态学基础。建立在生物学基础研究上的生物技术正在成为发展最快、应用最广、潜力最大、竞争最为激烈的领域之一，也是最有希望孕育关键性突破的学科之一。2生物学科学方法论简介生物学是人们观察和揭示生命现象、探讨生命本质和发现内在规律的科学。在经典生物学的启蒙时期，由于自然科学还没有长足发展，所以用活力论（vitalism）解释各种生命现象占有重要地位；达尔文“物种起源”的问世，使生物学与“上帝”和活力论决裂。在19世纪后叶，随着实验生物学的发展，一些自然科学的先驱者们提出“机械论”对抗“活力论”，主张用物理学和化学的成就和方法来研究生命过程。20世纪以来生物学在用物理和化学规律解释生命现象的研究方面取得了丰富成果。在此基础上产生了新的“还原论”（reductionism）理论,其基本论点是生命运动的规律可以还原为物理的或化学的规律，生物的属性都可以用分子与分子相互作用的规律来说明。和还原论相对的理论是“整体论”（holism）,它认为生物体是一个整体，整体的规律并不等于它的组成部分（如分子、细胞）的规律的相加。局部的规律只有在整体的调控下才有意义。现在这两种意见还在继续争论。实际上，这两种意见应当是可调和的。生命是复杂的综合过程，只有阐明了生命过程中的物理、化学规律，才能揭示生命现象的本质。分子生物学的迅猛发展和巨大成就恰好说明还原论方法是完全必要的；同时生命系统的整体属性既和局部性质有关，又和这些组分在整体中的特定地位和相互关系有关，因此研究生命本质也需要把生物当作一个整体，用系统生物学的理论与方法来整合分析。分析与综合的方法是对立统一的，分析有利于综合，综合有利于分析。随着分子生物学分析研究的深入，现在强调综合的研究是明智的。事实上，从分析到综合这正是当前生命科学研究趋势的主流。现代生物学是一门实验性科学。生命过程是物质运动高级形式，因此，数学、物理学、化学和信息科学的技术与方法都会在生物学的研究领域找到恰当地结合点，生物学技术与方法的进步离不开其他自然科学的发展，生物学理论的研究也离不开其他学科的参与。数理化等多学科与生物学密切交叉，相互渗透，是当前生物学发展的重要特征之一，也正是推动生物学飞跃发展和取得重大突破的动力。3生物技术专业的沿革及影响本专业教育的因素生物技术与生物科学是生命科学的两个姊妹学科。生物科学重在探索生命本质与规律，侧重基础研究；生物技术重在应用基础与技术研究和应用，前者为后者提供理论基础，后者是前者的拓展和延伸，也是激活前者发展的重要因素，二者相辅相成、相得益彰。生物技术专业是生物学领域一个新兴的本科专业。在适应高等教育面向经济建设主战场的形势下，1995年全国科学技术大会的召开，“科教兴国”发展战略的实施，少数部属高校经过专业调整，设置了生物技术专业并于20世纪90年代初开始挂牌招生，该专业的设立旨在适应培养应用研究型或技术型人才的需要，以服务于我国新兴生物技术产业快速发展的需求。生物技术学科建设大多采取“以任务带学科，以科研带队伍”的发展模式，人才培养侧重面向教学与科学研究，及部分零星生物技术企业。1998年教育部将生物技术专业正式列入专业目录，隶属理科办学专业，培养应用型的专业技术人才。虽然我国生物技术专业的教育历史不长，但鉴于生命科学的飞速发展和生物技术在国民经济领域的巨大潜力，因此，该专业受到社会的广泛关注，成为全国少数的理科热门专业之一。从2000年以后生物技术专业办学和招生规模迅速扩大。截止2005年全国生物技术专业本科办学点达到248个，在校生人数达62676人，年招生16792人，平均年增长9.8%。回顾我国生物技术教育短暂的历史，可以得到一些生物技术教育发展规律的启迪：（1）生物技术教育的发展是国家产业结构调整对人才需求与时俱进的结果生物技术产业作为一个正在崛起的主导性产业，已成为产业结构调整的战略重点和新的经济增长点，将成为我国赶超世界发达国家生产力水平，实现后发优势和跨越式发展最有前途、最有希望的领域。适应这样的形势，一方面，对生物技术人才的培养应当适度超前，以确保人才源头供给；另一方面也要注意规模适度，切忌供过于求。（2）充分认识生物技术专业的实践性特点生物技术专业教育的发展与生物技术产业的发展密不可分，人才培养目标与规格具有突出的实践性特点，学生不仅要掌握扎实的生物学基础理论，而且要受到严格的生物技术基本技能与研发能力的训练。（3）师资队伍是保证教育质量的关键高质量的生物技术教育必须依赖于高素质的师资队伍，目前的当务之急是要提高教师的业务素质和教学水平，特别是增加“双师型”教师的比例。候（4倍）进冰一步迟丰富卖教育炭资源田、完括善课密程体走系、荣更新劳教育御内容王揭生剖物技协术专商业办足学经猛验积穿淀较需少，塔而且呀在一围定意蚂义上遮又是宽“询高消肃费碍”扮办学吸专业锐，因罚此进勉一步陵丰富虏教育彼资源棕、完碑善课窄程体狮系、投更新吗教育侨内容害，是眠适应魂办学洽规模众日渐峰扩大辰，提些高和滥确保湿教育挪教学形质量缴，促事进生钟物技歪术教陈育健谣康发骂展的昨重要撒方面趁。剖二、茄本专佣业培幸养目赶标和礼规格漫1．洽生物脑技术稿专业辆培养较目标构生物害技术钟专业借的培搁养目水标是三：通捎过各娱种教缘育教摄学活携动培悉养学闭生德杜智体舞美全近面发磁展，茶具有宅健全衔人格槐；具务有成滩为高以素质基人才胳所具弄备的纤人文奸社科世基础峰知识告和人奋文修遇养；皆具有死较强搅的自司然科份学基盾础（愧特别畜是数纸理化钻基础课）；飞具有般国际论化视弯野和宾受到经严格耳科学枪思维宽的训页练、芝掌握舰生物狐科学矮与技阶术的待基础泳理论担、基华本知栏识和阀基本添技能锋，受刷到扎城实的管专业具理论耻和专迷业技采能训籍练；芹并运逆用所草掌握埋的理痛论知崭识和称技能迹，从杜事生击物技葛术及禾其相罢关领腾域的挨科学辅研究面、技粘术开巨发、坑教学剖及管恰理等夸方面式的工辱作，荡或者滩有进过一步衣深造袍的基军础和孕发展渗的潜着能，叉攻读欢研究仔生学转位。擦2．纷生物研技术购专业亲人才田培养青规格钻（1抬）学爆制刻学制候为4秘年，两按照坏学分胞制管安理机唱制，玩实行圣弹性辜学习坏年限眯。美（2抢）学寄位庙对完江成并足符合称生物幅技术姨本科馒培养让方案油主修叛要求垮的学宝生，挺授予蔑理学烈学士寿学位逢。怖如设卷双学葛位或继辅修漆专业同，各超校根掉据实梦际情盘况，届自行饭确定议课程框学分幸和技培能训标练的痰最低疾基本吃要求男。席（3葡）生寿物技跃术专我业人援才培沉养规血格子本专迈业培林养应直用研希究型姿或技冲术型脑人才莲。培峰养规肉格一块般应姑具备糟以下监要求悬：仰①弦素质铲结构幅要求鬼具备努较高顽的思仿想道洁德素省质：补包括驼正确绢的政炒治方趟向，诱遵纪蚂守法梁、诚疾信为碑人，鹊有较由强的壁团队棉意识战和健旗全的酬人格泪；呈具备盆较高桂的文砖化素裹质：肿掌握偶一定仆的人姓文社蹦科基银础知深识，世具有坚较好部的人亲文修窄养；寒具有严国际笋化视植野、颤现代荒意识谜和健屿康的普人际目交往匠意识每；笋具备微良好寄的专撕业素危质：控受到煌严格菠的科宗学思攻维训石练，玩掌握塌比较定扎实歪的生劳物科酒学基境础理弓论和绝研究敏方法裹，有桶较好宿的综汗合分民析素累养和帐效益滩观念烛，有坛求实驼创新绑的意富识和露精神酱；挖具备刮良好冤的身厦心素厕质：通包括锁健康哨的体牛魄、傲良好构的心警理素纲质和芳生活辛习惯服。组②丸能力携结构谊要求郊获取胆知识吧的能征力：瓶具有腿良好悄的自哭学习逼惯和序能力抬、有青较好锋的表三达交坚流能漫力、天有一具定的违计算李机及颤信息呼技术园应用霞能力桐；篇应用商知识庸能力纪：具惠有综扛合运孙用所扒掌握家的理失论知或识和眨技能洋，从通事生珠物技朗术及弓其相歪关领朽域产婶品研青发的碌能力水、具卷有生切物技查术下粒游工代程实侵践和来技术炸革新云的基颂本能睬力。并创新绿能力漠：具沟有有酷较强园的创管造性冶思维非能力但、开回展创帮新实森验和猴科技州开发贼能力老。得③谱知识索结构罗要求昌工具词性知葱识：剪能较裙熟练怖地运安用外汗语阅定读专学业期芬刊和村进行准文献翠检索朱，有讽初步群的外即语交袍流和就科技展写作俯能力痰；具贯有较恭强的挠计算掀机操竹作技析术；岁人文妨社会前科学忠知识再：具误有通循识性渔文学甩、历亡史、撕哲学作、生南物伦验理学疾、思私想道亏德、买政治贪学、泉艺术带、法惠学、坚心理量学等吃方面遍的知蚊识；尤自然别科学挠知识堂：具河有较读强的待数学疮、物藏理学古、化皂学、毙计算流机科慌学等监方面龟的知艘识；高工程辣技术谷知识硬：具崇有一忆定的济电工孩电子掀学、象生物煤工程网原理鹿等方盆面的葬基础休知识芽；职经济斩管理政知识断：有点初步铅的经侧济学宵、管欧理学图等方惑面的苏知识贴；错专业宰知识牵包括抚：掌赤握生揪物科猫学与豆生物猛技术卵的基尸础理象论、爪基本薯知识讯和基袭本技丝能，严受到部较扎总实的刮专业有理论市和专评业技彼能训仍练。脉三、瓣生物彼技术柄专业沸的教返育内煌容和炒知识俩体系拳1．借生物侧技术秀专业叨人才辽培养私的教镰育内泄容及漠知识流结构特的总颈体框乔架篇（1渐）生场物技睬术专别业人封才培善养的兆教育然内容歌及知倾识结驰构设久计的尽理论顾依据镰根据努高等腾院校城理工乖科本镰科专淘业人比才培革养模古式的碍要求迈，生证物技零术专竭业人洒才的丧培养石要体号现知净识、前能力裤、素炉质协证调发困展的冷原则支。要炊设计朵适当疑的知蹈识体堆系为业载体骑来进吹行能闹力培术养和阿素质屠教育罪，要剑强化河知识爬结构冬的设靠计与葛建设抱，使松每一轧个知请识模告块构捉成一派个适默当的猪训练县系统距。嗓（2洲）生梦物技袜术专烂业人爪才培纵养的屑教育适内容势及知格识结魂构的满总体糊框架境按照侨顶层好设计氧的方听法，柔理科住生物升技术己本科钥专业杆教育俗内容绒和知编识体犯系由单通识锅教育摧内容止、专烫业教划育内骂容和榨综合牌教育漆内容鸦三大命部份牵及1恼1个僻知识推体系喊构成训：叉通识瞧教育捞内容宪包括债：披①抓人文腊社会买科学俘（含增经济导管理素知识钻），抽②接自然桌科学伴，衔③在计算冻机与尸信息肾技术裕，谁④日外语黎，俘⑤造体育窜，虏⑥趴实践掏训练尽等知病识体网系；脆专业巨教育湖内容芽包括董：熔①鼠生物纠科学辛与技男术基接础与旨专业街知识阵，恼②孔专业还基础私实验欠训练若等知芽识体愧系；球综合城教育饥内容宪包括瞎：策①斯专业佩综合秆实验扔和科伶学研按究训画练（批含综狗合论辟文训封练）爆，图②卵学术场与科诚技活留动，忘③厦文体脊活动摄等知逆识体拜系。幅2．竟生物违技术辫专业丢教育枣知识绿体系障（1散）知草识体俱系概收述近知识蚁体系虑由知初识领兵域、皆知识改单元家和知墨识点称三个旬层次字组成这。一却个知重识领朝域可铃以分邮解成升若干隙个知叹识单柏元，念一个碧知识到单元既又包挖括若愈干个雄知识椒点。搞知识恨单元祝又分疗为核辩心知胸识单刮元和水非核森心知足识单穷元。袄核心膨知识扁单元跪是该织专业冤教学蜓中必生要的植最基第本知跃识单殿元；化非核秧心知围识单议元是颜核心苗知识片单元犁的补轿充和巡扩展熔。核伐心知欠识单射元的蕉选择厅是最真基本绞的共拦性教瞎学规撕范，微非核袭心知匙识单种元的跳选择掩体现辱各校价的不炭同特壤色。停该知己识体配系众芦共有口7坏个知豪识领岸域，望95论个知妄识单旷元，捷其中毛74宿个核皮心知但识单箭元，捏21葡个非挂核心斜知识复单元坛，共裕计别46拐2漠个核营心学敬时。菜知识些领域谢（何Ar润ea蛾）代端表一斜个特番定的愧学科傻子领贷域。翁每个须领域进由英圣文的真缩写彩词表斑示，段为了出与其妇他专昼业方旧向的范知识顺领域探相区锻别，珠加上棚前缀陶BT走-衬。比捷如B绝T-陆BC州M代捕表生偿命的馅化学僚分子肤基础厦，B伤T-听AS慌F代键表动惰物的蜓结构寄与功迈能。活知识他领域野又被坡分割钉成知流识单尤元（童Un侧it氧）想,记代表特各个霸知识成领域枝中的独不同码方向川，用碌知识得领域作缩写塘词后戏面加持一个故数字驰后缀让来表伤示。睛例如诉，B硬T-娘BC夜M陵4肾表示寄知识讽领域殿BT纹-B火CM宏中的凝知识速单元权“腔蛋白呈质化制学畅”魔。知谋识单匠元分逗为核姑心和济选修麦两种指，核柱心知疤识单件元是毅所有由生物动技术尚专业收学生蹦都应腐该学肆习的钓基础重内容茎。照（2池）生果物技蒙术专跟业知沟识领瓶域镰一、颜生命细的化卵学分哥子基牺础朵B须T.肤BC岂M窗二、智细胞糠的结窗构、僵功能湾与重幸大生弊命活火动心B甩T.节CE瞧L具三、范生物貌体的芹结构酬与功舅能及形生物残多样胜性防BT杨.S石FD容四、嘉微生盾物的荐特征求与代芬谢B笛T.覆MI吴C忽五、木生物费的遗知传与础进化桨B秀T.搂GE犹V旦六、泼生物漆与环细境窃B刺T.签EC奋O膜七、稍生物雀技术维的原此理与婚应用芝B目T.扭BT锈E析（3窜）生歇物技暖术专谱业知要识体喝系所交含知煤识领骨域、狗知识够单元钻和知特识点狼生物怨技术派专业道知识应体系剖所含竹知识傲领域葡、知绕识单聋元和广知识挖点（档见附渡录）割。胃每个胶知识岭领域拴包含放核心震知识宰单元衬及非寨核心挂知识辜单元敲见附秋录。沟每个羞知识正单元寿的学惭习目捐标、悲所包曾含的乖知识民点及勒其所责需的柔最少蝇讲授沟时间淹或实采验时遮间见驰附录临。乎（4蜜）知挥识单阔元转知识辩体系割各部身分的井详细烘情况卖列在偿表质1农中。红表内仗各知途识单讯元后世面的谈括弧时内给刘出了龙它们翅各自吨的核生心学煎时数蛇。有鞋关知垄识领张域、膊知识柜单元栽、知仓识点胳的详旬细描录述见夜附录单。持表斯1吉知坐识领魄域和惕知识碍单元中知识描领域磨核心捧知识戏单元茂（4住62划核心薄学时臣）踏非核俊心知党识单涉元（路选修呜）膝BT肆-B上CM耀生票命的奉化学肚分子歼基础免(9腾6)纲BT腰-B诊CM萍1郑裂生命熟的基骗本化杠学分售子（灭2）短BT陶-B当CM恭2边诞糖类蝶化学前（4我）手BT懒-B诱CM厕3宿订脂类敏化学刻和生铜物膜催（4晃）威BT广-B普CM慰4牺忙蛋白名质化扛学（扫6）瑞BT序-B渐CM座5益积核酸局化学墨（6昨）乞BT汤-B败CM仅6范摸酶化式学（防6）页BT灯-B摄CM武7虫心维生见素与墙辅酶有（2曾）纷BT甲-寄BC鸟M样8凉直激素扰及其协受体惭介导早的信智息传喜导（虏4）轨BT哨-B三CM鹅9占紫生物州氧化榆及生斩物能香学（是8）歪BT绪-B霞CM策1视0承糖代兰谢（梯6）寺BT偏-B秆CM斗1化1独脂代狗谢（鬼4）饱BT被-B草CM遇1耕2艳蛋白晒质分文解代归谢和缠氨基晃酸代盘谢（患4）杰BT晓-B痛CM蔽1厨3历核酸文的分万解和弄核苷揭酸代突谢（尺2）知BT剧-B砍CM秋1良4茧DN黎A酸的复耻制（宋4）去BT丛-B染CM子1摆5蓬DN俊A畜的损办伤与菠修复刻（2叹）意BT量-B直CM菊1规6氏D滑NA断的重缎组（拾6）偏BT观-B踩CM俊1奶7唤RN捧A哑的生厦物合起成（干4）办BT僚-B姜CM泊1撒8急转录季后加标工（萌2）搜BT庄-B呆CM债1抛9节蛋白存质的护生物呆合成末（6程）耻BT怨-B兽CM秃2禽0伞原核狂生物执的基净因表许达调捏控（述4）只BT鹿-B浅CM全2缠1真汁核生拍物的委基因饲表达密调控妻（4腹）丝BT采-B组CM落2何2段重组乳DN特A技画术及珠其应拌用（熄6）拢BT恳-B雀CM励2陷3蛋兔白质薄的折皂叠含BT此-B补CM缎2难4彼蛋白照质组贤学相贴关知君识拒BT粪-B晚CM喇2歪5代训谢组滋学相腐关知啊识盲BT权-B高CM僻2树6转践录组钉学相吨关知睬识洽细胞腐的结稻构与勒功能融及其巷重要棕生命衬活动廊BT耐-C剥EL参(4鲜8)油BT颜-C顾EL狭1伟细胞冶的统甚一性蛮与多独样性母（2好）荐BT误-C渠EL摧2解细胞据质膜爪与细可胞表跌面（缸4）及BT顶-C衫EL防3轨细胞监连接崇（2败）留BT沃-C灰EL从4枪动物库细胞雹外基也质（腊2）旗B默T-位CE砖L析5像植物融细胞贤壁（饺1）游BT兄-C肿EL贡6葛物质目的跨绵膜运断输（妻3）津BT蕉-C插EL侮7渴真核楼细胞吹内的掘区域摘化（泄4）伴BT仿-C枝EL串8历真核给细胞都产能狐细胞底器伸:闸线粒嫁体与木叶绿威体（扶4）侦BT猫-C违EL岗9触蛋白涂质分歼选和淹囊泡吵运输获（3可）堪BT欲-C怨EL珠1周0轨细胞卸骨架皂（4慧）锈BT阀-C税EL猾11金街细胞岩核与湿染色拍体（冒4）矮BT唯-C不EL呜12针辉细胞瞧信号姜转导耻（5乒）厘BT杂-C春EL滚13厌青细胞支增殖庄及其筝调控戒（6拢）阔BT勤-C蜘EL简14深悼细胞雁分化郊与凋缺亡（盗4）筹BT梯-C状EL询1喷5捆细胞卷衰老猜及学甲说柜BT浸-C叙EL役1挥6窗细胞幅起源恢与进夹化败生物逃体的仍结构阶与功亚能及潮生物建多样奇性齿BT依.S蝇FD串(7很2)携BT意-S苏FD啊1怕植蚂物的医组织斗与功摸能(汁2)仙BT呆-S阀FD鞋2趋植遮物的赚器官止与功昼能(纪8)海BT旦-S究FD蛮3肉植尺物的欣物质晨与能群量代缺谢(视10昼)饲BT缺-S穴FD文4白植惑物的坛生长逼发育蔬及其奏调控搅(4征)筒BT定-S跌FD娘5亦动物她体的钢组织该与特拢征(然2)做杂BT眉-S欺FD恩6炊动物茧的主昌要器市官系洞统与吗功能县(1授2)坝BT智-S挑FD牛7网动物竟的生望长发糕育及壁其调卸控(伸8)箱BT携-S炉FD皮8航生朗物的座多样允性(遣2)忙倚BT小-S虚FD晃9庸生教物分绣类的症原则晚与方惕法(镇2)征BT拳-S漂FD项10投律植物馒的主尺要类涂群(行6)卸BT惹-S厦FD偶11片浮动物稿的主区要类暗群(秆6)帽BT清-S珍FD房12凤允动植矿物资言源的旋开发尾与利运用(梯10侍)违BT残-S娱FD泄13伐悬动物才的高块级神开经活虑动锹BT筑-S已FD畜14无难科学继研究跨中的翅模式档动物毁BT往-S跪FD苍15设弹科学拴研究览中的吨模式亮植物线BT漏-S线FD左16拿生谱命的芳起源楚微生崖物的途特征钞与代福谢B筒T-佳MI颂C(门48牛)孩BT肯-M汪IC焦1息微生郑物的油分离牛和培袍养（监8）赔BT篇-M凉IC糖2莫微生初物的炸结构裹与功贸能（呀10朝）今BT堡-M懒IC事3常微生娃物的州营养土、生贿长和原控制章（1困0）股BT目-M惑IC短4拣微生就物代虾谢及刺其调运控（胳10若）逃BT拉-M疮IC窗5梳传染信与免辈疫（递6）挂BT盲-M喝IC垫6鲜微生非物的巴多样渗性（擦4）坦BT改-M闭IC如7僵微生捕物与个地球框化学佛循环轮BT合-M女IC先8抵微生朱物与市环境瞒保护港BT畏-M己IC关9崇病原卸微生泉物及答生物谱安全红BT冠-M罩IC始10绢微数生物应资源应的开狂发与译利用艳生物闻与环享境B担T-破EC探O(傍18节)霜BT盾-E晋CO妄1片生态顾学基宾本概贤念（块2）溜BT再-E瓜CO警2净种群险生态聪学（塑6）氧BT挡-E盒CO屈3丑群落升生态开学（璃4）俱BT守-E丛CO闯4志生态告系统烂生态外学（筛4）馒BT浇-E菌CO饰5票资源外利用杆与可晨持续创发展执(2悲)沿BT黄-E贺CO欲6卡景观铺生态翼学擦BT均-E脆CO蛛7逃行为咬生态例学岭BT摆-E甜CO绵8串生物乌圈与史全球花变化袜生物卧的遗蜘传与继进化收BT靠-G慰EV羽（5敬4）测BT副-G黑EV夫1亿孟德倾尔遗狡传学农（4减）之BT大-G偿EV橡2科基因翼的概奴念与野结构偏（6握）暖BT五-G爱EV卡3焦基因貌与环光境（益4）距BT帮-G功EV窜4尘性别某决定猎与伴适性遗柴传（祸4）悟BT百-G漏EV芦5费微足生物劝遗传扮（6制）帝BT营-G碧EV陪6虾连乞锁与畏交换抚（6袍）片BT市-G勿EV因7壁数臂量性奏状分侧析（赔4）育BT醋-G惑EV虏8里染引色体蜘畸变免与基统因突犹变（爪6）疗BT案-G固EV懂9翠基蛾因组爽（6逐）劝BT身-G坦EV挪10恼核订外遗门传（逗4）令BT蒸-G意EV宇11革群收体遗摔传与求进化佩（4犹）踏BT傻-G场EV琴12衬表沃观遗店传学喜BT峡-G徐EV井13秒基便因诊宁断与貌基因良治疗赞生物薪技术耀原理宽与应醋用B孕T-毫BT辫E(不12贸6)货BT僻-B暗TE叮1壁基狭因重劣组技观术(升36孩)珠BT伏-B鱼TE竹2框细会胞工傻程(鲁18蒸)朽BT障-B价TE熄3姑发始酵工特程(具36落)棕BT仪-B歌TE柜4吗蛋紫白质肃与酶爹工程赵(3凝6)静BT议-B宽TE曲5沸生怨物信轿息练BT皇-B骆TE稻6回生循物芯邪片技掘术愉本规所范给着出的模知识雾领域掠及其垃知识海单元根,规借定了军获得搬生物陕技术由专业喷学士汽学位直必须屈具备聋的知岔识。谋对于票以上净建议雕，本驳规范片强调徐以下指两点炮：摄1)伍膊核心泼知识鬼单元课是该本专业劝知识益体系宝和组艳建课惯程的廉最基畜本要拐求。盲各校锤可以仿根据耍具体决情况莲自行脏增减新非核考心知嘉识单曲元。钢2)鞭迷核心以单元匙不仅葛仅可章安排论在本侮科阶畜段的肌专业驳基础绢课程含中，故也可扣安排捉在专婶业课嫩(含诉专业辉选修餐课)位。核倚心的秘概念啄意味堂着必炮须具壶备的典含义铁，而幕并不女限定来它必京须安肌排在漫哪些寺课程跨内。敏表堡1诱括对弧内璃学时献数表列示以挂传统歼方式风在课标堂上旺授课缩的时简间（瞧课时饱），汪应注棉意以忌下三优点：化1)宗心不限酷定授若课方跌式。绑除了顽传统填的课否堂授蜓课方屿式以掉外，物在教站育技寄术与碰手段待不断飘进步糊和教墨学资溜源信肯息化叉不断斥提高晃的情洗况下者，应句提倡较研究虑型探岩究式岛教学累等方贸式。哥对这碌些教暗学方忆式来允说，沫不一扣定用鼓学时抵来衡抱量。匪为了而便于交统一哑与比乓较，攀本规皱范仍贱然采龟用学们时作姨为单寸位。锻因此赏，学肺时与幕教学僻方式职没有距直接络关系扬。撒2)孕山课时费数不议包含毒课外份的时醉间，颠即不附包含星教师测的准瓶备时肉间和允学生放花在贝课堂巩外的躁时间金。背3)背善规范燕中所壶列每幕个知端识单箭元的各课时肚数为庸实现绵教学炸目标剪所建固议的络参考地课时支数早。衔3.缸课程菜体系年知识版体系毁给出税了生包物技件术专稍业方紫向的希知识冬框架护，框箭架内耐的知王识要伴通过看课程父教学资传授扩给学窗生。瓜本规巧范推带荐的跪课程录体系枯，仅刷供各恼校以号此作疗为参残考，桥学校瓜可根牛据本卖规范迟的知位识体墙系内周容和洪本校涌的实难际情络况构睛建相味应的塑课程览体系蜜。撇以利落于构黄建具考有本浅校特滥色的彻课程段与课陷程体帆系。颤课程远教学搜包括绣理论淹教学钟和实草验教追学。腾课程辉可以浆按知霜识领陆域进中行设酬置，境也可旧以由燥一个氧以上国知识伴领域象构成快一门么课程垂，还岩可以协从各捉知识顶领域牛中抽搁取相赖关的情知识泪单元傲组成桂课程段，但建最后虾形成星的课义程体度系应侍覆盖救知识泥体系流的核御心知锄识单苍元。旱本专著业课倾程体旁系由考核心奥课程曲（专辩业基克础课维及部汇分专葵业课做）和桂非核码心课钥程（感部分涌专业告课和部其他泪课程净）组沟成。柳生物能技术流专业道规范杯推荐加的课播程体些系如宿下：丈(1狭)痒课程叮设置务为了丈便于招教学难计划节的排险定，渠本规撕范把宗课程蒙分为疤专业辱基础文课、果专业帖课二开个层拨次。盐专业慈基础轿课程警用以末奠定何生物录技术胆专业皇基础晌；专造业课欢是在消掌握渐专业碧基础拦知识乓的前紧提下富，根互据本洗校二丸级学宅科所有具有第的特栗色与烛优势批强化牲专业兴教育林的课利程，健可设赏置为困必修吵或选肤修。丽核心副知识属单元固应列运入必电修课兽程。路建议容：鹿专业汉基础助课：界普通久生物驰学(城或动牢物生恒物学船和植养物生兔物学辈)、缴生物控化学麻、细羞胞生视物学毕、遗盾传学枕、微办生物且学。任专业慎课：候基因蕉工程势、发蹄酵工搞程、迷蛋白表质与省酶工脂程、伯细胞驰工程坊、免腾疫学竖、植够物化贿学、图生态倦学、做生物恩统计汤学、扒生物垒信息洽学、蔽药物艘设计告与药甩物研道究、组生物仓仪器碎分析兵、生医物工矮艺学胁等。梳(2网)利专业教基础葛课算根据扬知识辉单元雾以及带学时沿，选榨取其悲中部故分知慈识单纠元，扫组成柔如下寿门怀专业迅基础豆课程求和部塔分专碧业课荒程。利所列前学时羽包括治理论英学习茅和实切验两荣部分永，表歉2漏列出挡专业判基础挖课程铃和部抚分专漏业课议及所脸含的葡知识鸣单元喘，建厦议的宵学时内数等态，附性录给家出了权这些望课程健的详颈细描沾述供飞各校侄制定痒本校寸教学智计划绒时参灰考。亡表且2颂生通物技脆术专掏业的御专业德基础痕课程论序号蜜课程臭名称巡理论斯教学牺学时卡实验轮学时音涵盖意知识震单元率非核互心知项识单惜元曾1罢普通刊生物读学耗90勾54叉BT衡-S叫FD夫1串植物迹的组抽织与蔬功能戒(2乖)呀BT恭-S现FD劲2京植物迷的器晓官与臂功能耳(8罩)煎BT贱-S糟FD闸3润植物临的物咐质与夹能量吹代谢查(1玻0)赠BT臂-S幸FD踪4秀植快物的鞭生长性发育腊及其征调控熔(4踪)拣BT五-S婆FD明5玻动物坏体的织组织挪与特躬征(凉2)跳蜡BT执-S适FD乐6健动物烈的主氏要器稻官系稀统与蝶功能嘉(1笔2)咱BT挤-S酸FD健7队动物也的生炒长发召育及散其调租控(守8)裹BT吗-S朽FD除8宇生壳物的井多样章性(贷2)侧咬BT韵-S眯FD岭9形生取物分次类的标原则截与方绵法(倒2)炎BT掘-S画FD日10处润植物游的主绍要类悠群(窑6)窃BT终-S委FD犬11扭环动物桐的主驾要类企群(盲6)眉BT走-S兵FD肆12探壳动植涌物资概源的缓开发赶与利翼用(餐10岭)要BT硬-E度CO仙1顽生态灯学基忌本概葡念倍（2魔）翻BT衣-E它CO感2睡种群哈生态殊学投（6首）城BT雅-E瞧CO榆3脖群落葱生态刑学齿（4免）弊BT济-E箭CO线4倚生态关系统曲生态滋学消（4稀）棚BT命-E乱CO叔5砌资源怨利用换与可木持续卖发展赌(2裕)持BT凤-S窝FD嗓13妇翠动物佛的高剧级神晋经活明动勾BT镜-S贝FD金14徐夸科学啦研究烛中的欺模式阶动物伴BT返-S窃FD拦15膜宅科学枪研究米中的取模式碧植物自BT可-S故FD流16注生馅命的急起源咱BT哪-E扣CO陡6诚景观盯生态锡学号BT像-E城CO担7萍行为太生态畜学灭BT茅-E底CO太8生跨物圈取与全疗球变武化义2柜生物盟化学逝96硬96皇BT垒-B晴CM俗1树示生命别的基蹲本化制学分轻子（舞2）质BT半-B巾CM豆2华萍糖类堂化学强（4确）窃BT芹-B锁CM粪3娱限脂类葱化学目和生茶物膜阴（4充）依BT扑-B戚CM宵4庄贺蛋白检质化神学（坝6）资BT营-B充CM生5童停核酸姿化学真（6姓）尸BT脖-B钱CM阳6村碰酶化葛学（境6）呈BT汪-B尸CM蚕7营胳维生周素与猴辅酶抄（2沃）萄BT吧-B馅CM绢8晒聪激素脚及其慢受体浓介导皇的信将息传曲导（岁4）华BT羡-B付CM软9懒能生物革氧化酱及生守物能糖学（围8）野BT瞒-B傻CM跌1瞧0盯糖代咳谢（侄6）管BT步-B泼CM扬1说1屯脂代屡谢（突4）枕BT矛-B蜓CM城1沿2莲蛋白闻质分内解代闷谢和勿氨基山酸代困谢（剑4）船BT崭-B回CM盖1戚3火核酸芝的分贤解和规核苷予酸代解谢（际2）胃BT惜-B违CM哗1刊4终DN址A疏的复略制（艺4）知BT愤-B生CM易1耻5宾DN黎A构的损蜂伤与落修复叮（2主）犯BT搭-B苍CM污1闷6援D杠NA慰的重飘组（连6）辱BT嫌-B坦CM迫1默7购RN难A坡的生体物合拌成（识4）价BT午-B瓜CM裂1映8洲转录凝后加紫工（然2）元BT收-B宏CM戏1里9新蛋白战质的悟生物简合成息（6辉）超BT糖-B哭CM社2判0凡原核倡生物故的基棚因表寸达调唯控（姿4）妙BT罢-B军CM斥2科1真词核生梦物的臂基因件表达怕调控散（4膀）圣BT古-B辞CM考2叫2搅重组考DN棋A技蓝术及鸭其应垮用（弱6）绑BT断-B短CM葡2摆3蛋号白质那的折雁叠常BT攀-B食CM财2痕4斗蛋白锡质组影学相搬关知稀识侵BT肉-B叉CM义2奶5代票谢组穴学相其关知鲜识晶BT侍-B君CM啄2今6转料录组意学相阔关知各识秤3闷细胞笨生物挡学荐48今48霉BT衫-C白EL余1雷细胞公的统赔一性偿与多哪样性堡（2种）榴BT猎-C顽EL努2拿细胞湾质膜去与细号胞表们面勺（4粘）陡BT韵-C栋EL帖3敢细胞各连接璃（2戒）胡BT转-C尾EL烂4补动物级细胞队外基置质粉（2螺）梨BT序-C没EL毅5仔植物芳细胞赔壁络（1妖）扁BT损-C铅EL恐6现物质锯的跨邀膜运禾输钳（3客）简BT横-C蒙EL鸡7线真核举细胞供内的波区域掏化（乏4）肯BT添-C电EL背8寿真核焦细胞辨产能奴细胞合器伶:肆线粒床体与洽叶绿恒体（逼4）博BT迟-C祸EL踢9接蛋白爱质分淋选和壤囊泡调运输漠（3骡）管BT享-C构EL写1棍0景细胞伴骨架字（4廉）杰BT逮-C脆EL面11吃臭细胞场核与鹅染色厉体（上4）体BT弄-C概EL疼12洪致细胞王信号调转导恩（5恭）包BT止-C妄EL缎13膨制细胞号增殖衡及其葱调控真（6饥）仰BT顿-C侦EL突14付鉴细胞奋分化筝与凋探亡（臣4）余BT祥-C兆EL却1行5偏细胞宜衰老妇及学尺说斤BT焰-C穷EL屈1馋6夺细胞协起源时与进吓化乱4笔遗传企学拼54得54看BT乐-G赴EV鸽1能孟德填尔遗模传学甚（4否）充BT毯-G此EV模2秀基因罗的概命念与仅结构印（6乘）耽BT裳-G赢EV陡3霸基因勤与环傻境（暮4）吩BT犹-G亦EV虹4牺性别诱决定陕与伴式性遗侮传（每4）椅BT仁-G疯EV惯5勿微鲁生物翠遗传秒（6例）温BT洒-G驼EV咐6边连亚锁与捡交换膀（6币）侍BT柴-G米EV曲7谎数榆量性败状分革析（所4）仙BT还-G规EV提8袜染缴色体米畸变慎与基织因突诵变（灯6）捷BT烦-G嗓EV驰9狡基蚂因组它（6愉）释BT景-G旅EV且10召核正外遗丈传（供4）肯BT选-G林EV所11荒群离体遗喇传与旋进化胖（4筹）尽BT仍-G欧EV威12础表混观遗轨传学侵BT贷-G跨EV涌13搏基慰因诊岛断与瓣基因挠治疗把5式微生制物学贯48尚48吓BT悉-M肿IC巷1赵微生耻物的但分离辜和培价养肿（6伸）烘BT症-M酷IC元2悔微生墙物的们结构誉与功粘能携（8马）躁BT心-M坝IC门3芹微生死物的即营养楚、生瑞长和比控制摸（8阀）鲁BT既-M铅IC臂4宿微生面物代叨谢及描其调参控昂（8蜂）奖BT甩-M跃IC武5泼传染烈与免夸疫幅（4温）优BT驴-M尖IC笛6沿微生惜物的纯多样榆性乘（2笼）埋BT芦-M宵IC袄7献微生勤物与箭地球膊化学崭循环月BT收-M犬IC餐8长微生益物与似环境绑保护希BT辛-M觉IC寺9妖病原境微生欲物及野生物脖安全韵BT惰-M革IC绣8特微生渗物资绣源的敲开发扣与利重用鉴6条基因缩工程公36惊54辫BT咐-B陡TE这1-愈1捏基因去文库肯的构洲建夸(4叼)词BT恨-B丹TE顾1-热2录目的智基因法的获吨得根(6玻)悟BT荡-B头TE幸1-在3夸载体辱质粒懂的制娇备剩(4新)婚BT拔-B舍TE富1-罢4梅重组拒DN宅A株的构爷建就(6蹄)彩BT坚-B厦TE坛1-躁5理重组垂DN甚A另导入驶宿主买细胞们(4旨)租BT葡-B济TE利1-把6因重组密子的澡鉴定鸟(6喷)蜂BT命-B匀TE热1-榴7聋表达挣质粒漠的构岭建与村诱导把表达豆(6视)书BT乔-B菊TE瑞1-甜8召工程饲菌的勤培养膜与目长标产绸物分宵离搂章路(非分核心匙内容肿)扭7虹细胞享工程棍36孙54坟BT怜-B娱TE朗2-龄1狱动物陡细胞辜培养寸技术赤(8蒙)吹BT愉-B知TE努2-爬2缎杂交母瘤技绳术与疮单克顷隆抗主体制丹备(较8)佛BT合-B吼TE记2-镰3毫哺乳家动物汗早期食胚胎哨和干闸细胞蹈体外就培养蚀和分绪化技巾术(较10灯)秋BT愈-B浅TE脂2冻-4威窃植物锋组织础与细蛛胞培式养技酱术(凝10羊)探BT暮-B窃TE镰2街-5限细胞隔工程帆相关司技术很踢(非顿核心宿内容质)惠8千发酵博工程虑36抚54阵BT揪-B患TE钓3-燕1醋工业宝微生暑物菌正种及明其培墓养羊(6仇)除BT析-B孕TE引3-淡2朱培养剂基及凝其设忘备萄(4值)迹BT纵-B絮TE那3-比3含微生萄物工弹业发寺酵污难染与秀防治场(4石)志BT算-B喷TE月3-符4咽发酵刘产物休的回付收和份精制炸(6庙)着BT津-B寨TE闷3-努5隔通气箩发酵网－缘谷氨摆酸发供酵锁(6沫)烫BT鞭-B碌TE桐3-琴6金液体博静止土发酵着－政啤酒陷发酵扯(6焰)拐BT横-B笼TE荡3-若7苦固体扎发酵游－红搬曲发歉酵(滥4)怕9厚蛋白弊质与化酶工决程技18奶36窗BT传-B敞TE纳4-饭1锄蛋白艘质设拦计与到工程徒(4逗)但BT省-B鞭TE燥4-岗2设酶的槐固定待化技壳术(资2)除BT遭-B登TE稿4-柔3太固定尚化酶位和固台定化沙细胞麦(6牺)灭BT敌-B负TE浑4-移4骄固定月化酶薪和固哲定化劲细胞牧的应疗用(削6)彩(1步)担生物已技术匙专业暖的课稿程体雾系（叠含实祖践教作学体柱系）躬：慧1)悠取通识卷教育泻类课窃程及锣学分稳孕必宾须修浪满升≥番66拔学分疮主要钳课程既包括趣：散①似政治热思想挖教育公及马辞克思叠主义座理论悄课程皇≥语1亚2学宾分籍②粉自千然科掠学基锁础课烫包括俩数学乐、物抱理、弓化学赚和计宅算机攻科学鹊课程氏及相目关实压验课朱）贸门≥颠30粉学分巩③械外菜语葡缺肃怖嘴屿叙桨滩撞灵唯旅毙留质阻虾功葛梁卷伪傅≥充10奴学分挑④束体把育及呆军事温理论羡与训装练课捆吗应世别6学驶分般⑤蚁文埋化素住质类定课程虚≥蛮8学娘分今2骡)史专业计教育息类课姻程及店学分超轨胜必须翼修满歪≥建72扒学分泻专业悔基础召课（点含实矮验）术总学拼分贤≥驱29勾学分校专业灵基础睁课包肝括：资①沈普钻通生道物学败（或顺动物坝生物刑学和将植物设生物偶学）疗②经生巴物化绍学信③则细胞兆生物俯学变④揉遗传脆学泉⑤傲微生幻物学能专业闭课(寒含选赌修)停总学凤分维≥霉4传0学顿分座（含销实验未，选雪修课坑由各掩校根挤据自碌身情熄况确礼定）岸渴建议日课程猾：幼⑴坚基因手工程程⑵谈细胞买工程袭⑶臣发酵拦工程甘⑷沸蛋白事质与倡酶工倚程愤⑸盏生怒态学榨⑹隐植跳物化顾学播⑺为生闷物仪材器分急析勺⑻籍生物菠物理院学刑⑼托生喜物信概息学鸭⑽哭生稍物统盒计学杜⑾非发佳育生爷物学网⑿肚药穴物设困计与担药物油研究仍⒀潮生顺物工吐艺学榜⒁饮免疫聪学等桑3聪)贝综合摔实践穴教育掠课程沿须屈医德渐奔牢孝编宿勒厌狼兵衔吗渴≥川12美学分艇①舒野外仆实习信与生垦产实闸践草②提综合喉实践奸及毕羽业论疏文做③鸟学术做与科加技活按动育④锋文体雕活动毁（不净计学珠分）妇(跑2)甩话课程杠学分碰及毕括业总倒学分馆基本洞要求裹通识烘教育狸类课史程（摊66父）导专业嫩教育吓类课仗程（使69区）股综合核实践萌教育狗课程赞（1惠2）套总计票14书7座总学转分啄(3落)燕各课凝程的质最少买学时纳数或糊实验吸时间相（应宰考虑微讲授蚀、网和上学恋习、世自学皆等不桨同学秃习形卷式的呜差别额）。冲四、凤本专剖业的撒教学松条件死1.份深专业屯师资羞力量率师资谜指学揪校中药在编浪的具亭有教差师专誓业技僚术职冈务的跌全部捷工作泥人员种和长醉期外疯聘的战教师狼。师气资队限伍是诱学科锐、专哥业发玩展和畅教学吐工作疯的核肃心资视源。饭师资借队伍敞的质唇量对抱学科舟、专器业的止长远里发展枝和教津学质配量的韵提高切有直银接影迷响。寺根据蔑高等功院校沸理工民科本抖科专词业人喜才培扣养模偶式，殿专业猛人才黑的培爽养要翼体现忆知识加、能锈力、靠素质渗协调拦发展幅的原拌则。给这就岭要求脏构建萝一支膊整体智素质诵高、余结构梨合理拣、业幼务过户硬、夺具有都创新洽精神劫的师束资队购伍，式以适饱应专涛业人脱才培述养及请自身端发展佛的需轰要。白学校污应有晒师资外队伍懒建设射长远咽规划巧和近痒期目私标，捧有吸醉引人女才、呢培养泰人才常、稳静定人校才的酷良性疲机制撕，以躺学科蛮建设帝和课橡程建劝设推数动师肉资队世伍建焰设，穿以提滚高教钩学质土量和煤科研剑水平顷为中真心，蹲以改缝善教聚师知陵识、夫能力饶、素斯质结常构为侮原则华，通顷过科声学规场划，找制定绿激励揪措施说，促赢进师萄资队撑伍整堵体水篮平的洁提高店。尽(1竹)良师资谈队伍禁的数冶量与袄结构汪①坊生师济比适擦宜，洋满足赛本专阅业本弱科教沿学工糟作的岛需要脸，一巴般不控高于财16惊∶毒1返。育生师睛比唐=蜡本科搏学生归总数条／恳教师寸总数处。蹦其中差，教则师总迅数乳=离专任淡教师骄数怒+旷聘请瞒校外孤教师都数／留2寿。兼杰职教娘师折赶合教限师人戏数不荷得超甩过专秆任教说师总笑数的蔑1/认4明。表②店师资潜队伍姐整体律结构资合理面，发扇展趋刷势良笼好，暑符合茎专业炉目标城定位捎要求句，适心应学秒科、遮专业榨长远披发展江的需今要和若教学煤需要典。养③句年龄陈结构坊合理兰，中屡青年府骨干详教师浇所占定比例牺较高割。盛④准学历黎（学哀位）努和职钥称结督构合涛理。岸具有览硕士鼓以上些学历队（学贴位）搜和讲谁师以屡上职治称的乔教师发占专陷职教蒜师的物比例叮不低袭于沉85久%钥。队(2居)察对教争师队浮伍的旗知识许、能票力、匹素质问结构构的要彩求躺思想导政治筋素质根：坚慢持四雄项基蹈本原匆则，撒用唯议物主铸义的冤立场膜、观吧点和泳方法组观察泥事物辞、分曾析问游题，胃具有吊良好采的道醒德修散养，撞为人乓师表馆、教吉书育闯人，懒善于施团结倚合作暖，谦廊虚谨温慎、垂严谨惊治学惠，对璃国家烧和社榆会具起有强收烈责推任感妈和使偏命感尼。知学术渐水平专：根医据专暖业建做设、增课程缩建设咬和学屈科发精展的画需要滨，教归师应筑加速胀知识刷更新答，拓唯宽相承关学搅科知震识，披具有张较高蛋的教讽学、在学术拢水平拢。涉外语萝能力爽：能迹够基优本适羊应本汤学科休的外宅语需千求。彼教学评手段苍应用连能力爹：教除师能更够熟堪练地核运用档现代况教学姿手段担，并怪与传乖统教版学方品法相煮结合置，提吨高课手堂教崇学效负果；唱重视施对教证学法令的研呆究，迁提高译授课号水平权。殖(3州)刺助教锄岗位据的设坛置垒建立装健全英助教蜂制度骂，根冶据课袍程特宫点和个学生周人数崇配备侮适量瑞的助压教，使协助判主讲帆教师棕指导堂实验宗、批床改作熊业、慰进行润答疑起，以环获得移更好莫的教息学效睁果。赵(4浑)技设置卵教学宏质量喷保证疑和监么控体僻系，销促进率教学辈管理诸的科株学化补和规艰范化厉。架2.愧甩教吓材关教材舒选用速应注纠重基土础理穗论、丽基本痒知识气、基渔本技南能和坐思想做性、烈科学葵性、骨启发鼠性、拌先进皱性、秒适用峡性，戏充分油考虑藏宽口驰径人念才培劣养原抵则，菜使教湖材符织合人摘才培叮养目梦标和刻培养显模式遍的要瞎求。后有计逮划、醉有选锈择地森使用弯有影女响、核有特剂色的禾高质斧量中竹、英叹文教蝴材。掌加快探教材柏的更筛新换篮代，锁缩短萄使用味周期扔。考劳虑到纪生物哭技术家学科坚知识权更新劫快的去特点嫌，鼓消励使钳用近拖五年协来出版版的然优秀患教材额。辩有条美件的修学校疤应该岩积极枪组织掠高水垂平教数师编蹦写教欣材。权在重村视纸氏质教裁材建森设的饿同时右，加践强多笑媒体芳网络奸等教稍学资寨源建各设。吐3.志窃教学阔经费竿按照念教育策部魄20逝01厉年刻4均号文汪件的挡规定海，学赌费视20希%垮直接毁用于闻教学疲。计柄算学血生总升数时缺，不供包括茫研究筹生人瓣数，可但同芦专业秘的网后络教感育、迹继续宅教育纹等学冻生折废算在惩内。贸4.造仍实验商室翁本专骄业办婚学点浙必须始设有广能够丛承担母普通勉生物它学(床或植队物生傲物学畅和动浸物生择物学稳)、柄微生旱物学宪、生疾物化喂学、夹细胞姐生物疫学、裳遗传笔学、驱生物签技术趣等专仗业实淡验的涨实验谣室。贱实验限室应罪统筹妨规划翼，建霜立资鹿源共况享、季规范规管理核的运幸行机占制。消固定改资产峰总额梳应达芒到屡20考0张万元皮以上蹈。常疲规仪踩器设该备应蠢满足羡基础夜实验罩单人居操作概，生肺均教解学仪勺器设蝶备不腐低于臭5桐00叹0朗元。赛每年暮合理场增加功必要贵的设枣备费称和实成验消辛耗费装。牛5.冬面实习柏基地虹实习赛基地僚(含寺野外财实习宵和生坦产实宰践基铅地)壮是生话物技师术人旧才培产养不旨可或挨缺的冤环节零，本适专业哨各办址学点超要有珍相对避稳定背的虑野外犬实习机基地喜和眉生产径实训洽基地混，能设满足疲实践捕教学刘的基休本要锁求，迁保障牛实习翻的基偷本经悼费。龟6.廉谷图书滔资料招根据脑专业现建设嚷、课稠程建辞设和涨学科想发展贩的需狡要，扶加强惕图书陷资料厨建设威。注监重制监度建茅设和玩规范忧管理竿，保户证图顷书资厕料采知购经毯费的礼投入翠，使红之更圣好地哭为教圣学科柱研工夜作服晃务。卸图书熔资料宰应包贯括文敬字、橡光盘奉、声火像等胶各种碰载体艰的中俭外文暂献资麦料。集附录嚷生闲物技阀术专玉业知勒识体堆系所佛含知扒识领葡域、扇知识棉单元叉和知袄识点跃一、假生命筑的化太学分丧子基未础饥BT耐-B宾CM猜1.符犬生命刮的基锻本化志学分汪子事BT惕-B白CM福1奥(1冤)炼生物肠小分蔬子探(2缴)头生物阵大分剃子膏2.椒视糖类瓣化学介BT知-B苍CM探2饶(1唤)赞单糖置(2纷)脾寡糖领(3犬)捐多糖妥(4蚕)复糖胺营聚糖替和蛋栏白聚雕糖王3.族蛇脂类尊化学短和生围物膜细BT歉-B狐CM碗3社(1受)榆脂肪扮酸贞(2铸)完单脂奴(3乌)珍磷脂镇(4共)坝糖脂辈(5甩)烧类脂均(6阅)扮生物黑膜探4.虎响蛋白啊质化庄学冬BT宴-B论CM警4宴(1快)另蛋白铸质的搁化学杀组成躬(2流)掘蛋白艰质的阅空间患结构析(3沃)组蛋白断质的六结构故与功拴能的每关系庭(4示)积蛋白大质的故性质裂(5顶)接蛋白式质的灶分离羽、纯支化与不鉴定贫5.螺谅核酸什化学沸BT或-B锯CM惭5糟(1炮)侧核苷同酸春(2今)麦DN梁A章的结毙构延(3伙)杏RN己A尽的结旬构直(4士)纷核酸呼的分胜离纯衰化和位常用盏研究粗方法雪(5剖)边核酸骄的生胜物功湿能蜻6.平史酶化胸学忍BT槽-B即CM绳6堆(1还)颤酶的床一般完概念偷(2奖)搅酶的芒分离饶纯化路(3虏)泄酶的哄结构谊和功次能维(4浸)首酶的刊催化逼机理泥(5庸)炎酶活斥性的池调节芳机制昌7.薄阅维生袜素与北辅酶洗BT稳-B末CM粮7覆(1队)巡脂溶钥性维爱生素扣与辅急酶龙(2趟)昆水溶芬性维薪生素辣与辅窜酶唱8.杆半激素撤及其滑受体滚介导白的信书息传件导衫BT怒-B素CM疤8绍(1童)大激素汁的作汗用机辱制巷(2长)春激素扇的分岭泌与壤调节斗(3盆)驶常见伏激素欧的结丽构与堂功能汽9.乘近生物璃氧化炭及生男物能亲学糊BT法-B糠CM聪9道(1浮)券生物非氧化器的基贫本概理念携(2唯)横电子颗传递放与呼糊吸链然(3相)遵氧化将磷酸臣化关10偶.弃糖代月谢城BT单-B淋CM渔10寇(1馅)差糖的厕消化敢、吸真收和抢转运星(2浴)逮糖酵征解训(3砍)坡丙酮萝酸的滑氧化肾脱羧愤(4昼)应三羧魔酸循在环疯(5央)不磷酸应戊糖与途径萍(6板)歼乙醛辞酸循碌环坛(7串)珍糖醛抓酸途脏径侦(8趴)蝶其他抛单糖废的代订谢臂(9汉)秒糖异献生蔑(1直0)漫宗光合为作用胃(1恐1)舍饿寡糖项的合间成亭(1科2)稠技多糖垮的合抹成文11财.归脂代钉谢值BT衔-B植CM拔11蜻(1逼)光脂类厚的消龙化、顶吸收葡和转康运注(2详)辟脂肪撒的分茶解与耍合成瓜代谢廊(3展)计磷脂桐的代讲谢激(4布)乞胆固蝶醇的望代谢侄(5斧)患脂代窃谢的塘调节妻12享.勒蛋白驻质分歌解代结谢和母氨基律酸代决谢冷BT教-B枪CM蛙12例(1塑)造蛋白诵质的驶酶促淘降解玩(2疮)沾氨基阴酸的止分解洒代谢偶(3举)占氨基晓酸及贿其衍白生物吵的合插成代散谢右(4福)连生物航固氮伶（非发核心扇）枪13粉.呀核酸驼的分凉解和你核苷乘酸代厕谢反BT励-B夹CM专13后(1鲜)晕核酸画的分骗解纷(2皆)雾嘌呤痒核苷炎酸的摩代谢抹(3甲)爹嘧啶鼓核苷积酸的湿代谢以(4勺)柳脱氧皆核糖烫核苷鞠酸的泛合成钱(5胞)向辅酶慰核苷冒酸的兆代谢悦14用.米DN示A爬的复勒制着BT震-B鸣CM悟14缸(1组)炉D蛮NA架复制红的基肌本特渡征若(2狗)雾原核赢生物伯DN团A势复制充的机戴制鹅(3你)报真核歼生物壤DN菜A骑的复室制自(4愚)罪滚环横复制拦(5讽)在D-卫环复困制仍(6琴)杏DN故A我复制诉的调艇控闲(7招)决逆转咽录柴15案.炒DN届A施的损氏伤与译修复雹BT德-B务CM狱15盗(1拉)怠DN美A跳损伤淘的因察素与撒类型跪(2列)捉DN会A竭损伤震的修军复机血制暮16瑞.君DN凝A煌的重引组弯BT烦-B嚼CM驱16把(1容)裂D唱NA科重组奸的一碑般概寸念昌(2跃)奉同源肯重组白(3华)挑位点乔特异峡性重歼组诊(4喇)血转座柔重组木17按.稼RN公A恢的生因物合谋成孤BT址-B危CM任17浑(1柱)姨中心氧法则橡(2合)腊RN坊A翠聚合犹酶的伪结构哗与功剥能粘(3傻)鹿原核积生物咐基因伙转录蛋机制闷(4冷)不真核悬生物啦基因丝转录培机制些(5际)培RN蚀A贝复制京18氧.选转录叠后加梯工疑BT胸-B苹CM作18课(1你)下rR松NA轧前体塌的后腿加工枕(2距)布tR纹NA稳前体确的后唇加工朽(3收)兔mR狭NA宿前体絮的后怎加工眼19宰.杏蛋白朽质的俯生物缝合成是BT酿-B秀CM隆19胶(1佛)晴蛋白态质合况成的里特征臂(2绩)彩原核挑生物笋蛋白女质合元成的物机制主(3废)凳真核田生物轨蛋白覆质合险成的况机制坟(4场)易线粒恼体与站叶绿印体的酬蛋白传质合桌成系存统（役非核泽心）贫(5赤)芽蛋白扁质合岸成的喷后加扔工岁20糟.翁原核味生物寻的基鼻因表便达调切控推BT恶-B例CM钞20冒(1祥)宽基因目表达碍调控尖的一劲般概偿念响(2蜡)恨DN晓A四水平占上的佩基因僚表达追调控粪(3象)嘉转录垒水平感上的誓基因拼表达讲调控既(3门)粘翻译展水平芳上的饥基因市表达框调控律21躁.绒真核锦生物清的基绑因表愁达调冶控膊BT锻-B摘CM河2形1判(1业)充染色自质水崇平上丈的基踏因表织达调致控曾(2围)蚕DN绑A顺水平贝上的怪基因府表达任调控险(3籍)途转录访水平置上的首基因岩表达汤调控冤(4霜)拌转录馅后加些工水难平上巩的基贤因表骆达调缠控围(5蝇)盼翻译焰水平捡上的靠基因扭表达当调控浆(6侍)丹翻译俩后加覆工水拌平上棉的基痰因表狭达调亭控推22反.炭重组任DN斜A俱技术利及其伏应用口BT苦-B还CM第2篮2睛(1开)隶重组遥DN狡A唱技术扩(2悔)钢重组记DN撞A影的分忆析与剃鉴定秤筛(3艰)含其他轮与重句组辩DN般A途相关呢的技两术春23删关蛋白装质的眨折叠续维(非渗核心拒)押BT喝-B折CM帖24受.压蛋白俗质组庭学相抗关知完识绪(颗非核汉心)婶B齐T-映BC振M忍25拔.究代谢本组学铸相关铃知识栏时(非鸣核心索)示BT蓝-B派CM妹26鞭.抗转录挤组学刚相关悲知识蛛缘(非映核心宴)准BT江-B设CM腊二、来细胞沿的结粱构与苍功能肤及其善重要忙生命局活动票烈BT邪-C胜EL株1.头盏细胞透的统惑一性轻与多议样性谊BT稿-C默EL巨1采(1盐)档细胞序的基艺本共蒜性尸(2拖)廊原核腐细胞顿与古裤核细泽胞芬(3闷)膝原核裳细胞钩与真头核细博胞的讨比较密(4构)骂植物粪细胞腔与动街物细浙胞的肃比较屡2.筒呀细胞嫌质膜系与细窜胞表个面冈BT寨-C筐EL纪2趣(1流)识细胞遥质膜畜的结珠构模看型菠(2译)帖膜的丧流动耗性侦(3春)国膜的惩不对哨称性滚(4粗)隐脂筏咸扣(5鱼)付膜骨平架时(6阳)香细胞彻表面万的特弟化结晴构兆3.阁绪细胞葬连接窄BT掌-C动EL让3狐(1魔)榨封闭稠连接走(2构)式锚定嫌连接挤(3滚)沫通讯浩连接堤(4钉)趴细胞宗表面凳的黏布连分钟子厅4.响样动物订细胞似外基粥质君BT寨-C秆EL鬼4积(1悄)营胶原哈(2票)卡氨基戴酸糖搞和蛋翅白聚熔糖祸(3惊)夏层黏蓄连蛋虎白和术纤黏柄连蛋工白汗(4质)壮弹性瓦蛋白魂5.报肉植物倒细胞凳壁跑BT开-C覆EL阁5胖(1沉)淡组成镇细胞忙壁的携大分浊子葛(2丧)墨细胞抓壁构慈架怪(3乱)挂细胞逗壁的灵生物从合成塔和装揪配蔑(4俯)匠细胞胆壁与烦细胞努生长娃、分尾化哄(5赚)图细胞境壁的暂利用筝6.蒜呈物质张的跨皮膜运饰输键BT晕-C览EL脑6俘(1镜)却被动寇运输泊与主毛动运折输垦(2雕)陡载体剩蛋白煎与通衣道蛋味白乘(3茶)恰泵附(4宝)逐内吞阻作用写与外逐排作谁用仗7.族挡真核危细胞醉内的势区域导化宗BT拾-C识EL划7太(1州)怠区域快化概漏述店:爸膜性鸟细胞牺器侵(2寨)码内质文网的怎类型叶及其容功能汁(3射)徒高尔独基复惊合体烧及其恋功能病(4凳)搞溶酶伐体的兄结构洒、功膊能与租发生角(5严)虏过氧貌化物柿酶体旱及其必功能花8.菜阁真核坦细胞舒产能乱细胞左器忽:铺线粒孔体与剖叶绿肥体油BT深-C傅EL海8纪(1油)牵线粒揭体的壤结构穗与功耍能烈(2吩)薄叶绿云体的史结构其与功废能杨(3攻)琴光合辣作用爆:咏光反条应与速暗反学应日(4塞)么线粒毕体与扩叶绿院体的咸遗传围(5锅)柱线粒昌体和赛叶绿警体蛋之白质定的运边送和徐组装蝴9.诵被蛋白涨质分景选和娇囊泡四运输倾阻BT帅-C轮EL造9攻(1洽)窑核糖员体的砖组成弹与功逆能怒(2璃)柿信号评假说秋与蛋设白分希选信刺号成(3学)拘内质悼网在娃蛋白筒质分杜选和冒组装晓中的豆作用贴(4医)味高尔卖基体捕中的残蛋白裤质修膀饰牵(5时)艇蛋白汤质分渠选的眉基本悦途径样与类袖型跃(6屡)椅细胞携内的衬膜泡膨运输驼10葛.炉细胞痒骨架奏问BT收-C坦EL洪10裁(1惧)萄细胞腊骨架出的概公述抵(2赏)短微丝私的结慌构与锹功能捏(3泳)沃微管搬结构授与功煎能页(4兄)具中间绕纤维殿结构煮与功失能喂(5危)吓细胞听核骨竭架萍11适.机细胞岭核与留染色盾体报BT锐-C佣EL寇11念(1勾)蹄染色监质化莫学组火成规(2份)艺常染粮色质枣和异浆染色浆质率(3屠)钟染色逆体结小构户(4药)读核仁葱的超闻微结筋构与勇功能做12享.目细胞辛信号蜡转导壳产BT展-C饼EL洒12透(1尿)悼细胞互受体彼与分箱子开拦关跨(2已)救细胞喘受体慧介导唇的主联要信冻号通帽路颠(3刑)故细胞躺信号雹传递疤的基酷本特尘征与暮蛋白岛激酶伞的网预络整捏合信舰息嫁13弯.锈细胞晚增殖的及其叛调控观没BT颗-C号EL淹13耍(1继)肥细胞镜周期自(2嘴)铲有丝根分裂炒(3累)君减数妻分裂狠(4威)奥细胞泥周期括的调声控重14饶.元细胞胞分化切与凋陈亡掀BT伤-C板EL罩14迷(1译)住细胞价分化琴的特遭征与促影响矩因素援(2怀)赢细胞乒分化腐与胚茫胎发砌育蔑(野3悲)属凋亡桶的形球态及日生化陪特征粉(只4究)淡凋亡刘的分僚子机迅制所(嫂5陶)思癌细奸胞与统癌生踩物学籍1胳5截细胞鉴衰老轰及学盘说(耻非核川心)昆B矮T-虫CE箱L盯1撕5堡16挺.细万胞起将源与懒进化溉(非船核心档)棉BT常-C冤EL拌1善6非三、缝生物爽体的庸结构型与功付能及良生物蜘多样笑性狭B踪T.和SF竿D辰1芝植物烘的组故织与所功能照B曾T纤-S笋FD障1佛(1躲)欺分生剃组织恢(2城)迈薄壁挣组织何（基必本组烫织）溉(3堪)进保护怨组织缠(4板)穗输导乱组织暑(5额)唇机械忽组织留(6让)难分泌贯组织脖2痕植物妹的器在官与牧功能企B辫T舱-S唐FD岂2糖(1席)悦根绒(2怀)齐茎变(3稀)鸦叶蹲(4封)泊花母(5备)倡果实料(6章)着种子刮3茧植饺物的铺物质训与能昨量代昼谢B速T故-S燃FD骄3择(1总)兰植物杰的水东分代吐谢那(2爽)忘植物躬的矿招质营泥养和局营养拒物质鼻的再盛分配脑(3艰)鉴植物杏的呼王吸作伟用删(4寄)碑光合贱作用英植物串的生赵长发已育及反其调炭控术BT须-S另FD术4岁(1态)阁植物程激素房及其刊对生白长发腿育的包调控弃(2棵)樱植物辛的营瑞养生妖长及尊其调浴控每(3乱)到植物尝的生翅殖生急长及演其调荷控止(4决)纷植物钓的成傅熟、贞衰老居及其称调控符5毕动物训体的倒组织故与特企征膊BT皂-S丛FD制5更(1款)赵上皮处组织春(维2盛)动结缔块组织宪(翁3清)庸肌肉俊组织斧(服4帽)锁神经滋组织耳6奴动物摆的主控要器池官系炭统与犹功能烟B矿T-椒SF炼D6甚运法动系拐统适血等液及吧循环祸系统夫免阴疫系爬统照呼唤吸系台统徒消译化系绣统罗代瓜谢与得体温耍调节欲泌克尿系浙统祸神膏经系敌统惕内秒分泌辉系统元7完动物愚的生良长发其育及问其调纲控B烟T强-S织FD见7治(1呼)字动物刷的生玩殖偏(2蓄)嘴受精薄与胚皆胎发衣育堵(3仙)映发育悼的基续因调艘控配8.份生脆物的霸多样乡性B便T-番SF慌D8苦(1潜)复生物班多样霉性的肚概念寄(2奸)购生物什多样芬性与氏人类古的生组存与原发展枯9.烧生仔物分滑类的滤原则央与方皆法(青2)遥B迹T-御SF沃D9插(1犬)最生物环分类寸的原暑则与乌方法烂(2上)胃生物滨的主劫要类师群咽10奸.远植物世的主病要类武群(欠6)邮B雪T-菜SF测D1权0汗(1扣)原疏生生望物押(2炊)藻猛类植火物巧(3座)苔觉藓植盟物轿(4么)蕨织类植康物厕(5贫)裸类子植心物竭(6州)被咐子植贸物渣11赔.动格物的澡主要集类群茅B仇T-哥SF奸D1饰1影(1烛)海充绵动户物浪(2培)无石脊椎肌原口杂动物筒(3膛)无般脊椎数后口栗动物突(4晋)脊您索动午物户12鞠.咏动植尖物资摆源的赏开发江与利宵用往BT潜-S搬FD腔12撕(1道)依药用滚植物你的开凤发与绑利用气(2柴)晨次生馋代谢肚物的批开发具与利主用持(3丽)秩动物丈资源搂的开极发与趁利用帜13谣.匹动物眠的高辅级神铜经活区动拢(仰非核砖心)疤B绢T-赖SF增D1续3秆14倦.五科学因研究末中的娱模式师动物格牺(非兴核心虽)斯BT巡-S型FD示14头15扬.怠科学灯研究午中的漂模式响植物纷爽(见非核奉心)完B动T街-S佳FD国15枯16土.盘生命帜的起回源.呜敢(非愉核心跌)杯B企T-炎SF那D1蚕6娃四、墙微生落物的取特征昌与代悔谢B检T-列MI武C子1．太微生孤物的刚分离宪和培究养B韵T-率MI不C欠1刊(1浇)勇可培日养微茶生物健的分震离和顺纯培起养事(2喝)杀不可摆培养梯微生玩物的蔬检测毕与分零离资(3浸)抱病毒喷的分妈离和类纯化址(4祝)慎其他柴（非师核心旺）舰2．县微生饼物的咏结构嘱与功细能B啦T-柜MI悉C鸟2铲(1鸟)怖细菌化细胞符的结喊构与跑功能坟(2然)漠古生鹅菌细粒胞的扩结构仁与功仇能缎(3藏)海真核毒微生驳物细坐胞的驴结构窜与功呀能数(4佛)钻病毒秘的结宝构与博功能姨3．始微生告物的芬营养透、生铁长和魔控制单B滚T-册MI汪C锄3汗(1贴)狭微生然物的怀营养哄要求隶及方槐式碰(2稀)吓微生池物的腐一般邮生长月繁殖母规律病(3抖)届极嚼端环铜境下药的微拢生物光及古葬生菌穴的生峡长繁嚷殖特狂征雄(4键)锡病毒广的生兄活周劫期隆(5葡)且用物扣理和头化学配方法虽控制货微生绞物抵4．揭微生克物代卖谢及粗其调江控B每T-犁MI伪C气4童(1热)飞能量宁的释偷放与惹储藏文(2杨)僻生物腹合成诱及耗身能代叹谢泊(3悲)怎微生串物代果谢的阻调节定(4绒)贩微生票物的戴次级所代谢摆5．锯传染煤与免冈疫B后T-忘MI垦C5柏病源本微生穴物与怠人类助健康续免疫慎应答昂反应泳6．出微生黑物的晴多样催性B洪T-蒜MI女C6枕(1胁)舒微生费物的员分类漂系统滨纲要芳(2需)祖微犬生物晕分类祖鉴定具的方且法共7．罗微生益物与像地球有化学雅循环判(防非核重心)翼B讯T-千MI烟C7鼓8．切微生英物与烘环境册保护身(睬非核毒心)秤B替T-贵MI舟C8筑9．掏病原置微生锣物及脆生物匆安全抄(照非核敢心)誓B笛T-厅MI抢C9陶10辱.微赢生物辜资源路的开截发与扰利用五(多非核容心)对B吊T-倚MI技C1债0系五、列生物北与环通境B亏T-协EC涨O弟1.修生返态学细基本广概念的BT蛾-E捞CO杂1宵（1循）环跑境与目生态监因子发（2上）生童物与勤环境谈关系浇的基蔬本原拳理升（3画）生难物与铃气候纤、光罪、温顺度、挎水、宫营养灿、土越壤等西的关愉系婶（4添）生烛物与着生物含间的欠关系及2.么种博群生安态学辅BT疗-E拿CO犁2肝（1纯）种抢群的万概念临与特决征馋（2愈）种脸群的氧增长深及增猪长模尺型品（3老）种削群间变的相浅互关于系去（4发）种丰群遗敞传学掩和物致种形健成始（5炮）种将群的挽生殖艰对策绒和生钥活史宏对策抽（6澡）种节群的垂数量鱼波动阴和调泥节机规制签3.坑群甜落生腐态学填BT颗-E权CO音3学（1兔）群沉落生功态学克概论汇（2鞠）群难落的侮结构坏（3瓦）生抹物在爷群落振中的雕生态步位祸（4申）群尽落的蹲演替掀和周剂期变呼化壶4.页生低态系处统生案态学件BT系-E离CO泳4花（1胖）生如态系陶统的余概念亚（2沙）生找态系痕统中堡的初义级生邪产量香（3患）生句态系级统中岁的次泽级生白产量惕（4蜂）生驴态系屿统中黄有机芽物质匹的分洲解闹（5穴）生遍态系舅统中亡的能枕量流轨动采（6坑）生鞠态系养统中纠的物便质循忌环芬（7担）生爱态系暑统的激类型作和功碑能异5.丹资避源利仁用与说可持紧续发提展B肥T-顽EC瞎O5耳拌可持停续发虾展的照概念服与理斩论海生态记平衡萌与环夫境保拾护结6.教景果观生距态学摩(伙非核先心)狂B悉T-捏EC四O6怨7.住行为填生态食学(石非核促心)挣B受T-广EC闻O7幼8.颂生物圆圈与非全球浸变化恼(非股核心胆)湖BT准-E择CO扑8布六、贪生物挑的遗俩传与案进化瓣BT雷-G眨EV迎1.甩孟德楚尔遗感传学确BT狡-G梅EV饮1慌(1饼)佳分离就定律禾(2县)丰独立毕分配隔定律乌(3限)欺适合拳度测项验挽2.渡基因带的概饼念与举结构沫BT裹-G且EV丈2佳(1辰)宇复等战位基书因羞(2颜)嫂顺反堡子暂(3们)磨基因阔簇与皂基因究家族尺(4哲)惯外显絮子与