大学生社会实践活动总结六篇1

第页共页大学生社会理论活动总结六篇【热门】大学生社会理论活动总结六篇大学生社会理论活动总结篇120xx年1月我做了个一个大学生社会理论报告调研活动，积累了一些自己的经历。1〕课题申请既然打算做社会理论，那么课题申请是很重要的，要不然学校是不给你资金的。学校的钱是难“骗”到的。课题最好是挑你自己最熟悉的来做，不然做到以后是很累的。确定了课题以后就得开场找你的队友咯，我们学校的规矩是只能找一样院系的，所以我采取的方法是通过飞信群发，广发英雄帖，总有人会上门的。。找齐人才了后呢，就开场着手准备写申请了。由于我是第一次接触这种东西，在百度上找了一些别人写的申请来参考，主要是看看人家的申请是怎么写的。总得来说申请包括：第一，课题相关现状。第二，选着课题的价值和意义。第三，课题的研究视角、目的和重要观点。第四，本课题国内外相关成果。第五，调研的方法与途径。第六，小组完成课题的条件和保证〔就是给学校吹牛，说你们小组很厉害～〕。你要写一个课题申请就得先理解这个课题的现状，那么相关资料的查阅就显的很重要。在资查阅方面，我个人感觉在普维，万方等专业期刊数据库查是比拟方便的，因为只有在这些数据库中你才能找到专业的数据，而且这些数据都是很有说服力的。直接通过百度等搜索到的资料最好只作为一般性的参考。最后是我个人的小经历，你还可以去对课题做一个前期的调研，问一下你的调查对象面临什么详细问题。这样不但对调研视角和思路的搭建很有帮助，还能向学校方面表达出你很积极去做这个调研的心态，这样能在调研申请批复的时候会给老师留下很好的印象。整个申请写下来就4000字左右，不要太多了。2〕调研当你的课题得到学校批复了以后，你就得着手准备调研了。调查问卷表是极其重要的东西，它决定着你整个调研活动的成败。假如你的调查问卷表没做好，那么在整个调研完毕后你是没法去弥补的。调查问卷是用来搜集数据的，那么你就得把很多问题都考虑清楚。我觉得你最好去寻求指导老师的帮助，指导老师都是有经历的，他肯定能给你很多很好的建议。然后是出门调研，在这我觉得大家要注意平安，最好是两个人以上组队出门，万一出了什么事有个照应，毕竟社会上的坏人是大大的有滴～第一步，说明你的来历，该低头哈腰就去做，着别人白眼和讥讽是很正常的事，重要的是要坚持，俗话说的好，人不要脸天下无敌。我做调研的时候有次坐了40分钟的车、走了一个小时的路、等负责人又花1个小时，得到别人的答复是：我们不承受你们的调研，你快出去。。第二步，和你的调研对象交流，在交流过程当中你自己心中要有底，把你自己想知道的资料套出来，并且让他填好你精心准备的调研问卷表。还有，在交流的时候你要给别人留余地，不要总是你自己问。你可以给别人抛出一个范围很大的问题，看看他的想法和思路。很有可能，他就有一个你完全没想到的东西。第三步，是整理你采集到的数据，可以想象你采集到的数据肯定是很繁杂的，你的使用EXCEL等的东西把数据统计出来，以背你做报告的时候引用或制图表。当然还有专业的统计软件和统计学上的知识，因为我才大一，什么也没学过，就跳过了……虽然我觉得肯定是要使用的。3〕写报告材料有了，最后就剩这个万恶的报告了。写报告最好是由一个人主笔，比方我自己的调研报告就是我写的，因为每个人的笔风是不一样的，几个人来写的话就会感觉牛头不对马嘴。在这里我引用下别人写的格式要求，很好的。这位大哥写的很全，我补充一点，写完以后主动寻求指导老师帮你修改。一份报告的完成都要经过无数次的修改，要有心理准备。恩，好似没有什么好说的了，社会理论是个很锻炼人的东西，虽然我都快干的吐血了，但是到最后来写写经历总结还是件很爽的事情。牢记：只有付出，才有可能得到回报。大学生社会理论活动总结篇2七月中旬，我们们暑期社会理论团队走出了校门，进入了北京市各大商场学习和理解了寿司店的制作工艺和运转情况。为期一个多月的时间里我们们学习到了多种寿司的制作和高效的运转过程。暑期社会理论是大学生的第三课堂，在理论过程中我们学到了很多书本上学不到的知识和技能。同时暑期社会理论也可以将自身专业与其相结合，到达不仅锻炼了才干，更增强对专业知识学习的目的。团队成员以12级烹饪与营养教育专业同学，作为师范专业，与人沟通和表达才能至关重要。团队通过调研为途径，增强了队员与人交流的才能。同时在寿司店工作过程中，学习到了许多专业知识。不仅增加了专业知识更锻炼了专业技能。这次社会理论充满了挑战和激情，同时也很累很累惫。已经在大学校园度过了两年的光阴，似乎平时的感觉是轻松的，自在的，甚至有点消极了，而这次社会理论又找到那种充实的感觉啦!虽然很累很累惫，但是还是好开心好冲动。这次理论让我们积极起来了，积极地面对接下来的学习。当一切准备就绪，组员们在组长的带着下开场了我们们的暑期社会理论活动——理解寿司点的制作和寿司店的运转。虽然在清扫的过程中，组员们感觉到了苦与累，遇到了一些困难，但是都没有放弃，没有一丝怨言。每天理论完毕，看着自己的成品和领导的表扬，组员们非常快乐。在工作的过程中，每个组员深入体验到了万事都不是那么容易的，只有自己不断克制困难才会成功，做事要认真踏实。假设我们们不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的缺乏。学习也是一样，“一分耕耘，一分收获。”只有自己体验到了才会知道。只有自己付出了多少，才能得到多少回报。只有认真做了，才能有所得。通过自己的努力付出，每个组员都深入理解到了“没有付出就没有回报”这句话的真正含义。自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经历者优先”，可还在校园里面的我们们这班学子社会经历又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经历，锻炼和进步自己的才能，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，可以适应国内外的经济形势的变化，并且可以在生活和工作中很好地处理各方面的问题，理论，就是把我们们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不理论，那么所学的就等于零。理论应该与理论相结合。另一方面，理论可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从理论中学习，从学习中理论。我们们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，理论中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自己在我们们学习了两年的理论知识后，终于有踏上社会进展实习的时机了。今年七月，正值暑假时期，我们们第一次分开校园，真正踏入实惠，开场了为期三个月的暑期实习生涯。时间不长，体会甚多，明白了那句读万卷书不如行万里路的深入体会，也许此时此刻的我们，真的把实习当成工作了吧。学院领导的高度重视学生的社会理论工作，为做好大学生社会理论工作，我们院采取了以下措施：一是专门成立了〝社会理论工作信息员小组”，负责我们院社会理论工作的总体设想和详细安排，通过广泛征求意见和反复讨论，确定了今年的社会理论方案，我们们对参加的小分队有既定的工作、任务和目的要求，有严格的工作方案和设计要求;以下是我们们队员们一个团队最重要的就是我们们的团结协作精神，毕竟一个人的力量是有限的，而且个人的才能也有差异。即便才能再强的人也不可能做好每一件事，总会有分身乏术和不擅长的方面。而且，我们觉得每个人的价值表达不同，不管大或小，总有用到的时候，用到的地方。人的价值不是一句“你不行”就而否认的，只要在恰当的时间，适宜的地方，团队就而把每个人的价值和能量充分的挖掘出来，并通过协作整合到一起，就会有最出色的表现，所以团队力量事不可小觑的。在理论过程中的各自的感受：作为理论队一员的我们从来没有忘记要起带头作用，要为自己为学校争光，在这一周里我们负责卷台的工作，严把质量关，用心做每一份产品，将速度、质量、卫生，分量落到实处，一份耕耘，一份收获，自己的努力得到了厨师长及领班的肯定，努力向刺生台学习!不断的学习跟联络，使自己根本可以在整个拉带的任何台工作，然后繁忙的周末愉快的完毕了，又是一个新的周一，等待自己的将是半个月的夜班，可自己感觉是那么轻松，在这样一个其乐融融的集体中，我们所享受跟珍惜的是跟大家的每分每秒，我们们共同成长，没有苦与累之说，把工作做好的前提下，同时可以锻炼自己的交流与沟通才能，德智体美全面开展，我们想说我们在成长……然后自己把平时在生活或打工时学到的东西运用在实习中我们的果盘跟日记受到公司高管的一致好评，自己的努力所有人都有目共读，跟员工之间相处融洽，我们一直告诉自己，困难只是暂时的，失败的眼泪只能留给失败者自己，你对生活微笑，它也会对你微笑，还有三分之天，加油!为了自己的梦想奋斗吧，你越努力你的运气就越好。大学生社会理论活动总结篇3以进步大学生各方面的才能，促进农村三个文明建立、建立社会新农村为目的，我们学校开展了“大学生三下乡”活动。我所在的团队围绕着“唱响基层开展风,传播幸福广东情”这个主题抵达xx市xx区xx镇官地村开展了实地下乡活动。该村庄传统武术之风盛行，习武之人随处可见。在这次活动中，我学到了以前课本上没有学到的理论经历，同时将我学到的理论知识应用到了理论活动中。对我来说，这次下乡可以说是理论和理论的完美结合。感谢这次的三下乡，我不仅获得了翔实丰富的调研信息，更多的是在三下乡过程中收获的对人生的深入体会。此次下乡,结合官地村的特色，我们精心设计了一下内容：一、围绕“爱家乡，促和谐”主题，并结合当地习武之风盛行的特色，进展社会新农村的人文知识宣传;二、开展支教活动，传播科学知识，传递感恩之心。支教内容涵括语文感恩知识、知识大百科、卫生、饮食、平安小常识、急救常识;三、结合自身专业知识，开展金融知识、法律知识、环保知识的宣教活动;四、不忘人文关心，组织探访当地五保户群众，并赠送慰问品;五、开展针对当地经济文化情况的调研活动，努力为开展当地经济文化提出建立性的建议和方案;六、与当地武馆合作，举行文艺晚会。其中，我主要负责语文感恩知识这局部，这局部由课堂知识和手语舞组成。在接到队长分配下来的任务后，我马上投入工作。在课堂讲演的准备阶段，我与一位队友合作，通过查找各方面的资料，两人确定了从什么是感恩，为什么要感恩，怎么样感恩三个角度阐述感恩知识的根本思路后,结合自身经历同时征求别人意见,如与同学商量,与外校同学交流等多种方式来帮助解决调动学生的积极性,活泼课堂气氛等问题。我才明白要备好一堂课是件多么艰辛的事，台上四非常钟，台下却要准备很多个四非常钟。我们的老师在背后其实做了大量的工作，这让我对我们的老师产生了一种更加尊敬的感觉。而到了乡下在活动执行阶段，看着眼前拘束的学生们，我才发现实际情况和教案预期情况存在着很大的出入，无论是学生的知识程度，还是乡下的教学设施，都存在着一定的差距。面对着这样的落差，当天我即和队友商量对策，根据现实情况修改筹划。在执行筹划过程中，我深深体会到：一、理论要和实际相结合;二、筹划时要考虑全面，准备多个备选方案;三、时刻准备好随机应变。手语舞作为文艺晚会的最后一个节目，所以它也是教学中很重要的一局部。在宣传过程中我有意与小孩接触交流，希望能减少他们对我的戒心，增加他们对我的信任。但是在教他们时还是遇到重重的阻碍，如有些小孩可能害怕别人取笑，一直不肯靠近学，有些那么可能对手语舞没有兴趣，提不起热情学。我对他们进展劝说，鼓励，但是效果还是不明显。在教学过程中我留意到一两个女生特别认真。我马上鼓励她们，并告诉她们每个动作的含义。当理解到动作其实并不难学后，她们都表示愿意跟着我学。她们执着认真的学习气氛感染在座的很多孩子，一个接着两个，三个……渐渐地学手语舞的队伍就壮大了。当看到他们跟着我一起挥动手臂，唱起《感恩的心》这首歌时，我特有成就感。这给我的经历是：小孩子是需要鼓励的。特别农村的小孩，因为生活条件不好，他们可能会比拟自卑，所以我们需要用爱心耐心来感染他们。从第一天赶往目的地的过程中大家互相抢着搬行李到下乡过程中伙食条件不好的情况下互让饭菜，一点一滴都是团队合作的精神在起着作用。这个团队里的每个人都认真努力负责自己的工作，在力所能及的情况下又互相帮助。我很庆幸可以遇到这么好的一个团队。短短八天里，队里十四个人团结互爱的精神让我觉得很感动。正如那首歌唱的“感恩的心，感谢有你”。在农家生活的这段日子，我与大自然亲密接触，体会到了农家生活的乐趣，这是喧闹的大城市所没有的。淳朴的民风，热情的村民特别是那群喜欢串门的小孩，让我喜欢上了农家的生活。当然，在探访五保户的过程中，我也体会到了贫困家庭生活的艰辛，也曾为他们无法吃饱喝足的生活感到心酸心痛。很想为他们做更多。比方，尽我的微薄之力辅导那群孩子的功课，又比方说，可以常常去探望那位孤苦伶仃的老奶奶，给行动不便的她捎点东西，还有还有……短短八天，可以做的并不是很多，但是这次的下乡让我理解了世上还有那么多需要我去帮助的人。假如将来遇到了，能帮助一个就减少一个。而这次下乡也暴露了自己不少缺点，谨以此总结记上一笔，望以后改正。一、平常的家务活干得太少，导致当我主厨时没能为大家送上美味的食物。所以回家后一定要多干家务活并谦虚向妈妈学几个拿手好菜;二、不够慎重小心，差点丧失财物。所以一定要改掉丢三落四的习惯;三、思维不够发散，如在做调查问卷与村民的交流中,咨询的问题局限在调查问卷上。所以以后要多观察,多考虑,拓深考虑问题的深度。惟有这样才能提出建立性建议和意见;四、考虑问题不够全面细致,导致支教筹划书重新写过,所以以后写筹划书要考虑到可行性,与实际相结合。当实际环境不允许的情况下,多备几个方案。三下乡活动在大家的努力下圆满完毕了，想想我们给官地村留下的足迹，想想和其他十三名队友相处的光阴，想想那些热情友好对待我们的孩子的笑容。这些都为我这个暑假生活增添了不少色彩，也为我的人生增加了不少经历。点点滴滴都是我人生的一笔财富，我会好好珍藏。此次下乡促进了我对国情、民情的认识，增强了我适应现代化建立的历史使命感和责任感。我看到了自己的价值的同时也认识到自己的缺乏，这要求我要更加努力去充实自己，为以后更好地为人民效劳作好准备。大学生社会理论活动总结篇4自6月16日起，浙江工业大学人学日新30对父子30所学校30年改革开放社会理论队已就杭州市成功小学、拱墅小学、朝晖六小，义乌市香山小学、杨村小学、稠江一小，余姚市实验小学、梁辉小学等进展实地采访调查。一方面，就总体而言，改革开放____来，各小学在管理体制、教学理念、硬件装备等方面都发生了翻天覆地的变化。其次，在教学理念方面，各校不断改革课程设置，培养学生各方面素质，同时也对老师素质程度进展严格要求。相较于改革开放初夕，当时小河小学的学生上的课只有语文和数学，学生上完课就疯玩去了，而如今小河小学已更名为拱墅小学，学生的课程也已增加到30多门课程，他们可以选择自己喜欢的去上，这是个性化教育的所表达的优越性。在培养学生素质方面，改革开放初期，学生除了学习课本上的知识外，少有特长培养，更没有兴趣班。而如今各小学不断开设兴趣班，诸如艺术类班级、英语口语班级等。伴随改革开放、经济开展，人们的生活条件好了，家长也更对教育更加重视。因此，对于兴趣班的开设也都纷纷让子女报名参加。现代实验小学的拿手好戏是下棋，成功小学的`强项是舞蹈，拱墅小学的绝招是京剧……越来越多的小学生都利用课余时间掌握一门艺术特长。这是他们综合素质的进步。在老师素质程度要求方面，改革开放初期，只要识几个字，有耐心教孩子就可以当老师了。而如今老师年轻化、知识化和专业化已成为各个学校的根本特点，与此同时学校还通过组织培训老师的计算机操作，完善多媒体教学。改革开放后，随着经济的开展，电视媒体和互联网的普及，使得小学生较之30年代学生，获得信息的渠道更广，心理也更复杂。因此老师们还通过学习心理学知识，来理解孩子的心理，帮助他们解决心理问题，从而更好地进展学习和生活。以义乌市香山小学为例，6月11日，香山小学组织开展了毕业班发动大会暨心理辅导，旨在调整同学思想和心态，积极迎考。再次，就管理体制而言，各个学校又各有不同，以朝晖六小的集团化办学为例。该校建成于86年，当时名词为朝晖二小，90年改名为朝晖六小，在集团化办学之后改名为现代实验小学。朝晖教育集团有别于其他教育集团的是其法人各自独立。该集团在下城区设有三个分校区，老师资可以互相流通，扩大了师资力量的同时，也实现了资的优化配置。另一方面，各地区小学开展各不一样，主要由于当地经济开展及对小学教育的关注程度。以义乌市杨村小学为例，30年改革开放，义乌经济已有较大开展，但是农村对于小学教育并不非常重视，杨村小学教学环境不佳。经济条件稍好些的家长，那么选择将孩子转入城区学校就读。改革开放初期，杨村小学占地仅一亩，学校校舍是人字梁的砖瓦平房，黑板为油漆黑板，教室地板为泥地，操场连煤渣都没有铺，没有篮球架，只有水泥做的乒乓球桌，一个年级有两个班。95年，稠江一小建立，分散了杨村小学的生，故杨村小学每个年级只开设一个班级。96年，刮台风下暴雨，一个教室的一扇窗户倒下，幸好没有学生受伤。xx年下半年，杨村小学进展大面积的修葺。操场铺上了石子，建起了篮球架，人字房梁被塑料天花板隔住，小学生的桌椅一律更新，油漆黑板改成了玻璃黑板，并开场幻灯片教学。近年，随着义乌经济开展，外来务工子弟增多，扩大了杨村小学的生。不久前杨村小学校舍被定为危房，全校师生搬入稠江中学旧校舍，在近一年内，将会集体搬入稠江一小的新校舍，并与之合并。改革开放30年，杨村小学相较于其他学校开展较为缓慢。大学生社会理论活动总结篇5随着“低碳生活，以物换物”活动的进展，我们对活动越来越理解，越来越熟悉，感悟和收获也越来越多，这几天给我最大的感悟就是刚开场的时候，活动比拟冷淡，在物品、参与活动的群众两方面都比拟少，我们准备的也有欠缺，但是呢，随着活动的进展，所有的方面均有改善和补充，物品种类数量多了，参与的市民多了，气氛越来越活泼了，同时在人员安排上、物品分配、工作内容布置越来越合理化和理论化。所以，我想到万事开头难，无论做什么，只要方向是对的，一定要坚持下去，总有一天会柳暗花明又一村的，在坚持主体的同时，也要擅长根据详细实际情况做出合理全面的调整，张弛有度，灵敏应对。总结这一周的理论活动，我觉得是最有意义、最充实、最开心、收获最多的一次活动，我们的团队也是最棒的团队，团队中的每一个人都发挥出自己的优势特长，以自己的行为个性影响其别人，互相之间取长补短，交流配合，互相帮扶，对理论中的人、事、物各有对策，在实际行动中近间隔的感知这个我们周围的世界、与我们所学相关的理论，以此来开展延伸对所学专业在将来的规划，对环保更深层次的认识，以及对志愿者效劳的实际认识，是在书本上得不到的收获，是我在这次暑期理论活动中最大收获之一。然而天下无不散之宴席，但我们这支“美丽新乡环保宣传效劳队”永远留在我们每一个人的心中，留在环境学院的历史上。话别离，期再见，很荣幸、很开心和大家在一块度过这无与伦比的七天假期，也希望大家今年都会有一个饱满、开心而又充实的暑假假期，开学再见吧。大学生社会理论活动总结篇6为推动社区志愿者效劳制度化、标准化，清江社区志愿者效劳站在20xx年暑期降临之际，特组织筹划清江社区暑期阳光夏令营