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文档简介

中班美术活动——蔬菜拓印教案蔬菜拓印教案

中班美术蔬菜拓印教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，尝试依据蔬菜横切面的自然特征进行拓印画，依据自己的想象为蔬菜拓印画进行添画，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，下面是蔬菜拓印教案。

活动目标

1、尝试依据蔬菜横切面的自然特征进行拓印画。

2、依据自己的想象为蔬菜拓印画进行添画。

3、感受使用蔬菜进行拓印画的趣味。

4、引导幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新力量。

5、培育幼儿的技巧和艺术气质。

活动预备

1、PPT课件、移动白板。

2、切开的藕、甜椒、胡萝卜、土豆若干。

3、调好的水粉颜料、蜡笔、吸水性较好的纸。

活动过程

1、展现范画，激发幼儿爱好。

师我们已经熟悉了许多蔬菜，蔬菜除了可以烧着吃还有什么其他的用途吗？

幼榨汁、和面粉等。

师今日我就带来了几样蔬菜，是什么？（胡萝卜、土豆、甜椒、藕）看看我用这些蔬菜做了什么事情？（老师出示范画PPT）

师原来蔬菜除了可以吃以外还可以用来画画呢！找一找蔬菜们躲在了画的什么地方?

2、老师示范拓印技巧。

师这些蔬菜是怎么画上去的呢？我们用蔬菜蘸一点颜料，然后就像敲图章一样，按在画纸上，按的时候可以一只手托好画纸，一只手按，这样蔬菜的样子能够更完整一些。

师（示范拓印好一个萝卜）这样一个萝卜就印好了，你们觉得像什么？

师除了萝卜，这里还有一些蔬菜，看看他们像什么，你可以把它变成什么（请个别幼儿依据自己的想象为这些拓印画添画。

）

3、尝试制作一幅蔬菜拓印画。

师还有许多小伴侣有很多其他的想法，所以，我也给你们每一组都预备了这些蔬菜。

等一下，请你们来选择一到两种蔬菜，也来创作一幅自己的蔬菜拓印画。

在画之前先请你们来想一想你想用蔬菜印什么东西？然后再选择桌子上你想要用的那个蔬菜来印画，假如你想要的蔬菜给其他小伴侣先拿去用了，怎么办？

幼等一等、先用其他的蔬菜话。

师画完后，你可以用桌上的抹布擦擦手，等画上的颜料干了，再用蜡笔在蔬菜印出来的图案上进行添画。

看看谁能变出和别人不一样的东西。

4、说说我画的蔬菜拓印画。

师谁来介绍一下你画的是什么？你用的是哪种蔬菜拓印的？你还喜爱哪一幅画？为什么？

活动反思

蔬菜拓印是一个很好玩的艺术活动，让孩子们熟悉了蔬菜的一种特别用途——印画，活动初我出示了蔬菜和两幅范画，让幼儿从图中找出蔬菜的样子，并逐个展现蔬菜印出来的模样，让幼儿通过自己的想象进行添画，最终孩子们自己操作蔬菜印画。

而在活动前，蔬菜在量上的预备不够充分，再

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