初中化学-二氧化碳的制备教学课件设计

常见气体的制取与净化

1．初步学习运用简单的装置和方法制取某些气体。

2．初步学会常见气体(O2、CO2)的检验方法，并能描述实验现象。

3．初步学会常见气体的净化方法。2KClO3=====2KCl＋3O2↑。(3)双氧水与二氧化锰：___________________________。一、实验室制取氧气1．反应原理△(1)加热高锰酸钾：__________________________________。(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物_______________________________：MnO2△MnO22KMnO4===K2MnO4＋MnO2＋O2↑2H2O2=====2H2O＋O2↑2．发生装置

加热高锰酸钾选装置________(填装置序号，下同)；加热氯酸钾和二氧化锰的混合物选用；二氧化锰催化分解过氧化氢选用

。AAB3．收集装置向上排空气

收集氧气可以选择__________法收集，也可以选择________________法收集。

4．操作步骤(以加热高锰酸钾分解为例)熄灭酒精灯

______________________；装药品；固定装置；加热；____；将导气管移出水面；______________。排水检查装置气密性收集5．检验与验满(1)检验：将带火星的木条，若木条复燃，则表明是氧气。(2)验满：将带火星的木条________________，

若木条复燃，则表明已集满。放在集气瓶口伸到集气瓶中二、实验室制取二氧化碳1．原理稀盐酸

实验室用_________________和______制取二氧化碳，反应方程式为：_____________________________。 2．发生装置和收集装置大理石(或石灰石)CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑3．操作步骤稀盐酸

检查装置气密性；装药品(先装________，后加________)；固定装置；收集；撤装置。

4．检验与验满

(1)检验：将产生的气体通入澄清石灰水，若__________________，表明是二氧化碳。

(2)验满：将燃着的木条________________，若木条立即熄灭，表明已集满。大理石石灰水变浑浊放在集气瓶口1．实验室制取二氧化碳可以选用的发生装置是()。2．(2012年江苏泰州)已知同温同压下，气体的相对分子质量越小密度就越小，则下列气体中密度最小的是()。A．CH4B．COC．SO2D．N2BA3．下列有关“固—液反应，不需加热”的气体发生装置合理的是()。

解析：C中长颈漏斗的位置错误，应该插入到液面以下；D中用的是分液漏斗，正确。

答案：D4．(2012年山东临沂)使用右图装置可以进行下列实验中的(

)。A．锌与稀硫酸制取、收集氢气B．KClO3

与MnO2制取、收集氧气C．KMnO4制取、收集氧气D．过氧化氢溶液与MnO2

制取、收集氧气D5．老师为同学们提供了如下实验装置：（1）写出带有标号的仪器名称:a

;b

。（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是

。若选择A和E来制取和收集氧气，则要对A装置进行改进方法是

。证明氧气已收集满的方法是

。（3）组装一套实验室制取并收集二氧化碳的装置，

可选用图中___和。固固加热型固液常温型装置装置

A装置

B适用气体O2、NH3CO2、O2、H2考点常见气体的制取【方法技巧】1．实验室制取气体的发生装置。排水法排空气法向上排空气法向下排空气法依据不与水反应，在水中的溶解度小不与空气中的物质反应，密度比 空气大不与空气中的物质反应，密度比 空气小装置适用气体O2、H2、CH4CO2、O2H2、NH3、CH42．实验室制取气体的收集装置。3.气体的净化、干燥与检验。(1)气体的净化。①气体净化的原则：不减少被净化的气体的量(但可以增加)；不引入新的杂质。②气体净化的方法。a．吸收法：用吸收剂将杂质气体吸收除去。b．转化法：通过化学反应，将杂质气体转化为所要得到的气体。吸收剂可除的气体杂质吸收剂可除的气体杂质水

可溶性气体HCl、NH3

等NaOH固体CO2、HCl、H2O

无水CuSO4H2O碱石灰CO2、HCl、H2O灼热的铜网O2NaOH溶液CO2、HCl灼热的

CuOH2、CO浓硫酸H2O③常见气体净化的吸收剂。(2)气体的干燥。

①干燥剂的选择原则：酸性干燥剂不能用来干燥碱性气体；碱性干燥剂不能用来干燥酸性气体；干燥中性气体时，酸、碱性干燥剂均可。干燥装置的选择由干燥剂的状态决定。干燥剂可干燥气体不可干燥气体干燥装置名称或化学式酸碱 性状态浓硫酸酸性液态H2、N2、O2CO2、HCl、CH4、CO等NH3装置1

碱石灰

(固体NaOH、 生石灰)碱性固态H2、O2、N2 CH4、CO、

NH3

等CO2、SO2、

HCl装置2或 装置3②常见的干燥剂(装置见③)。

一般来说，固体 干燥剂选装置2或装置3，液体干燥剂选装置1。注意：球形干燥管要“大进小出”洗气瓶要“长进短出”装置1装置2装置3③常用干燥装置。(3)气体的制取、检验和净化中的“先”、“后”顺序。①制取气体时，先检查气密性，后装药品，先净化后收集。②检验气体时，先验水后验杂(其他气体杂质)。③净化气体时，先除杂后干燥。【例1】(2012年广东)现有以下装置、仪器和药品。请根据要求回答问题：(1)写出仪器的名称：E________，F________。(2)图A实验室制氧气的装置有两处错误，请改正错误：________；_________。(3)装置B中反应的化学方程式为：_____________；把H与B组合，操作弹簧夹可以使反应停止或发生，还可以从“C至H”中选择仪器________(填序号)组装成一个可随时使反应发生或停止的装置；若用H2O2和MnO2制取O2，且能获得平稳的气流，应选E(或F)与________组合。(4)若用下图Ⅰ所示医用塑料袋排空气法收集H2，则H2导入端为________(填“a”或“b”)。

(5)用上图J所示矿泉水瓶可以证明CO2与NaOH溶液确实发生了反应，其现象是__________________，应做的对比实验是____________________________。矿泉水瓶变瘪(或扁)用等体积水重复上述实验b【例2】(2012年广东梅州)请根据下图所示实验装置回答问题(1)写出图中标号仪器的名称：a_____；b

。（2）实验室若用装置A制取氧气，则发生反应的化学方程式

。选用高锰酸钾，则发生反应的化学方程式为

。在试管口放一团棉花的作用

。

(3)实验室收集二氧化碳应选用装置______(填序号)。若收集某气体只能采用装置E，由此推测该气体具有的性质是________________________。

考点常见气体的制取1．(2011年广东佛山)下列实验设计及气体流向(“→”表示)。气体流向)正确的是( A．干燥氨气

C．收集氨气B．收集氢气D．收集氧气C2．(2011年广东广州)实验室常用排空气法收集干燥的气体。下图是两种简易的排空气集气装置。用编号填空：（1）实验室收集CO2

选用______，收集O2

用_____。

(2)如果要收集SO2应选用____，收集CH4

选用___。

A

AA

B

3．(2011年广东清远)化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下图中的实验装置回答问题：ABCDE

(1)实验室用无水醋酸钠固体、NaOH和碱石灰共热制取密度比空气小、难溶于水的甲烷： 碱石灰