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古人计数（教案）教案概述学科：数学年级：一年级上册学期：2022-2023学年教材版本：北师大版教学目标1.认识常用的古代计数单位。2.掌握古代计数的方法。3.培养孩子对古代文化的兴趣和热爱。教学重点1.认识常用的古代计数单位。2.掌握古代计数的方法。教学难点1.了解古代计数单位的区别。2.掌握古代计数的方法。教学准备1.教师准备的教案和上课用的展示物品。2.学生需要准备笔记本和笔。教学内容及进度安排课时内容教学目标教学方法教学时间第一课认识古代计数单位1.认识古代计数单位。2.了解古代计数单位的区别。讲解、游戏60分钟第二课掌握古代计数的方法1.掌握古代计数的方法。2.进行实际测量。讲解、实验60分钟第三课古代计数的运用1.了解古代计数的运用2.掌握古代计数的运用手段。练习、游戏60分钟第一课课堂活动1.教师出示一些有关古代计数的图片，让学生先进行观察。2.教师介绍古代计数的历史背景和计数方法。3.介绍古代计数的三个基本单位：十六进、八进、五进。4.进行游戏，让学生尝试用古代计数单位来计数一些物品。教学方法1.让学生通过观察和游戏来加深对古代计数单位的认识，使学生更加容易理解和掌握学习内容。2.结合实例，让学生在游戏中学习，从而增强了学生的参与性和兴趣。课后拓展1.自己制作古代计数工具。2.进行古代计数的游戏和实践。3.了解古代计数在实际运用中的应用，开拓学生的视野。第二课课堂活动1.教师向学生展示一些实物，让学生用古代计数单位进行测量。2.介绍古代计数中的零的概念和使用。3.小组练习，让学生自行测试并进行讨论。教学方法1.通过实验让学生可以掌握实际操作，增强了学生的动手能力和对学习内容的理解。2.在小组中讨论可以提高学生的合作意识和解决问题的能力。课后拓展1.制作古代计数工具进行实验。2.了解不同古代计数单位之间的换算方法。第三课课堂活动1.教师向学生展示一些古代计数器具，让学生了解古代计数的运用。2.进行古代计数的练习，让学生可以熟练掌握古代计数方法。3.进行古代计数的游戏，让学生进一步巩固所学知识。教学方法1.通过练习和游戏提高学生的实践能力，让学生能够更好地理解和掌握学习内容。2.通过展示古代计数器具，让学生可以了解古代计数在实际中的运用。课后拓展1.寻找和收集更多的古代计数器具，进行拓展知识。2.发现古代计数在生活中的应用，让学生认识到古代文化的卓越性。小结通过本课教学，学生可以新增了解和掌握古人计数的知识，并

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