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文档简介

三年级下册数学教案-长方形和正方形-苏教版一、教学目标知道长方形和正方形的基本概念；能找出日常生活中长方形和正方形的实例；能辨认长方形和正方形的特点；掌握长方形和正方形的周长和面积的计算公式；能解决包括长方形和正方形在内的简单组合图形的周长和面积计算问题。二、教学重点长方形和正方形的基本概念；长方形和正方形的特点；长方形和正方形的周长和面积计算。三、教学难点周长和面积计算公式的理解和掌握；不同形状的组合图形的周长和面积的计算。四、教学准备教学课件；合适的学习材料；长方形和正方形的实例图片；活动板书。五、教学内容与步骤1.长方形和正方形的基本概念（15分钟）给学生展示长方形和正方形的图片，并让学生说出它们的共同特点。引导学生说出其与长方形或正方形不同的地方，如长方形有四条边，但边长不相等；正方形有四条边，边长相等。让学生自己找出日常生活中的长方形和正方形的实例，并列举出来。老师在黑板上罗列整理，以便后续课程的参考。带领学生用“长”和“宽”等词汇来描述长方形的特点，“边长相等”来描述正方形的特点。2.长方形和正方形的特点（15分钟）让学生在素描本上画出长方形和正方形，注明它们的边长、周长和面积，以便更深刻地理解长方形和正方形的特点。让学生用黑板上的实例来理解长方形和正方形的特点，对其进行分类总结。3.长方形和正方形的周长和面积计算（30分钟）让学生了解周长的概念，并通过计算最简单的长方形或正方形来计算周长。让学生了解面积的概念，并通过计算最简单的长方形或正方形来计算面积。在课后带领学生自己找形状相近的图形进行计算，练习开始适当掌握。4.不同形状的组合图形的周长和面积的计算（30分钟）教师利用课件和其他学习资料，让学生了解不同的组合图形，例如由长方形和正方形组合成的图形以及包含长方形和正方形等不同组合比例。通过示范进行组合，介绍如何计算周长和面积。让学生分组，自己设计组合图形，并计算组合图形的周长和面积。六、教学方法案例教学法。合作学习法。游戏化学习法。七、教学总结回顾本堂课的知识点。对明天课程的预习。八、作业请学生完成课堂练习册中的相应

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