下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
/AIEIUI(教案)-部编版语文一年级上册一、课程目标通过本节课的学习,学生能够掌握ai、ei、ui的基本发音和用法,同时能够正确识别和书写含有这些音的字。二、教学内容ai、ei、ui的发音含有ai、ei、ui的字的识写三、教学重点和难点重点ai、ei、ui的发音和区分。含有ai、ei、ui的字的识别和书写。难点ai、ei、ui的发音和区分。含有ai、ei、ui的字的识别和书写。四、教学步骤第一步:导入新知让学生观察黑板上的词语“牛奶、飞机、葡萄,它们有什么都一样的地方?”引导学生正确回答:“它们都有一个相同的字音,都含有ai、ei、ui这三个音。”在黑板上书写这三个音。第二步:学习发音让学生先跟着老师发音练习,然后再大声跟读。然后让学生分组合作,两分钟内让每位小组成员发出10个含有ai、ei、ui的词。第三步:复习巩固让学生试着写下黑板上“牛奶、飞机、葡萄”这三个词。让学生在书本上找出含有这三个音的字词,并背诵。在课后布置有关这三个音的作业。五、教学评价方法对比学生在开始学习前和结束后的发音情况,并给予具体的指导和反馈。对学生识字的情况进行测试评估,并在后续课程中加以巩固。六、教学延伸让学生思考和探究其他含有类似音的字词,如“au、oi、ou”等。跨学科探究:拓展学生的识字面和认知领域,如引导学生在自然中观察这些音与物的关系,如“牛奶”与“牛”的关系等。七、教学资源教材黑板小组活动教具八、教学反思在教学过程中,需要注意以下几点:调动学生积极性,采用互动教学法,增加小组合作活动,在实践中学习和掌握这三个音的发音。进行适当的差异化教学,因为不同学生在发音上的情况会有所差别,需要对学生进行不同程度的引导。注意引导学生对所学知识的归纳和总结,增强学生的学习动机和学习兴趣。通过本节课的学习,学生们能够掌握ai、ei、ui这三个音的基本发音和用法,并能够正确识别和书写含有这些音的字。教师需要注重适当的差异化教学,引导学生在实践中掌握这三个音的发音和应
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年人教新起点四年级语文上册阶段测试试卷含答案
- 2025年人教新起点必修1地理上册月考试卷含答案
- 2025年冀少新版七年级数学上册阶段测试试卷含答案
- 幼儿园冬季滑雪安全教育
- 2025年上教版必修3物理上册阶段测试试卷
- 商务礼仪职业形象培训
- 企业员工职业生涯规划模板
- 二手房交易特别约定合同版B版
- 2024版:钢结构建筑施工合同3篇
- 《外科护理》第二十章第四节化脓性骨髓炎病人的护理
- 特种涂料类型——耐核辐射涂料的研究
- 化工装置常用英语词汇对照
- 隔膜压缩机(课堂PPT)
- 物资采购管理流程图
- 无牙颌解剖标志
- 标准《大跨径混凝土桥梁的试验方法》
- 格拉斯哥昏迷评分(GCS)--表格-改良自用
- ISO9001记录保存年限一览表
- 儿童晕厥诊断指南(2016年修订版)倪世宏
- DLT666-2012风电场运行规程
- 检定校准证书模板(共5页)
评论
0/150
提交评论