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文档简介

五年级下册数学教学设计-6分数除以整数-冀教版一、教学目标知识目标掌握分数除以整数的概念和相关概念。掌握分数除以整数的计算方法并能够熟练解题。能力目标培养学生分析问题的能力，提高学生运用数学知识解决问题的能力。培养学生综合运用数学知识，从多个角度理解和解决问题的能力。情感目标培养学生自主探究和合作学习的意识，提高自主学习和合作学习能力。培养学生探究真理、敢于探索的科学精神，激发学生学习数学的兴趣。二、教学重难点教学重点：掌握分数除以整数的概念和计算方法。能够运用所掌握的知识解决实际问题。教学难点：能够综合运用所学知识解决实际问题。三、课前准备运用多种教学手段与教学法，如上课讲解、讨论、课外阅读和实践活动等，创设多种情境，发现问题并解决问题，开阔学生视野。巩固学生对分数、整数基本概念的理解。给出简单实际问题或例题，引导学生熟悉分数除以整数的计算方法。四、教学流程设计Step1导入（5分钟）通过一个简单的故事，使学生初步了解分数、整数的概念，并通过实际生活中的情境引起学生对数学概念的兴趣，调动学生在学习数学的积极性。Step2介绍分数除以整数的概念和计算方法（10分钟）详细介绍分数除以整数的概念和计算方法，让学生对该知识点有一个全面的了解。Step3例题讲解与练习（20分钟）根据分数除以整数的概念和计算方法，展现例题，通过讲解和练习，让学生掌握分数除以整数的计算技巧，并帮助学生理解问题的解决方法。Step4综合应用与提高（20分钟）在教师的引导下，学生在生活实际中运用所学知识，解决实际问题，培养学生综合运用数学知识，从多个角度理解和解决问题的能力。Step5总结与拓展（5分钟）课堂结束前，对本节课所学的知识进行总结回顾，并拓展学生思维，让学生多方面认识并理解有关数学的问题。五、教学资料导入故事。分数与整数概念PPT。实例集。评估练习题。六、教学评估方法布置作业，检测学生理解程度和熟练程度。在课堂上现场抽查检测学生的理解情况。在PPT中增设调查和实验问题，让学生运用所学知识解决问题。七、教学后记本节课实现了全面贯彻立德树人的理念，实现了教育生产力与教育思想的融合，营造了良好的学习氛围，培养了学生的自主探究和团队合作精神，将分数除以整数的知识点教授给学生，通过多

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