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文档简介
词汇与语法复习UNIT12visitItoldthevisitorsaboutthemandtheirlivinghabits.OurvisittoLondonwasgreat.n.参观,拜访
n.游客
visitor由动词visit+后缀or构成
类似的单词还有:
act
+or
actor
invent
inventor
translate
translator
doctorshoutshoutatsb.多指因生气或愤怒,“冲某人大声吼叫,嚷嚷”shouttosb.多指因距离远,为了让对方听见不得不大声喊叫,“对某人大声叫喊”Couldyoustopshoutingatthechildren?SheshoutedtomebutIdidn’thear.InParis,youdon’toftenhearpeopleshoutinthestreet.shoutatsb.与shouttosb.的区别
surpriseThenextmorning,mysisterandIgotaterriblesurprise.cn.惊讶,惊喜v.使吃惊
Yousurpriseme!Helookedatmeinsurprise.adv.惊讶地Tomysurprise,hespeaksEnglishverywell.adv.惊讶地adj.修饰人____________adj.修饰人___________
surprised
surprising
besurprised
at
besurprisedtodo
过去式:____________
surprised用surprise的适当形式填空。1.Shelooked___________whenItoldherthenews.2.Helookedupin___________.3.Theoldwomanlooked____________well.4.Toeveryone’s__________,theplansucceeded.5.It__________methatyou’veneverseenthefilm.6.Theywere__________tofindthathe’dalreadyleft.7.The___________successmakesusveryhappy.surprisedsurprisesurprisinglysurprisesurprisessurprisedsurprisingThiswokethesnakeup
anditmovedintotheforestnearthelake.wakeItwascoldanddarkwhenIwokeat6.30wakeup后跟名词或代词;跟名词时可以放在wakeup的后面或中间;但是如果跟代词的话应放于wakeup的中间。唤醒v.醒来
过去式:____________
wokeadj.醒着的____________反义词
___________
awake
asleeptiredShelooksverytirednow.Sheistiredof
watchingTV.betiredof对....感到厌烦adj.疲倦的Itwasalongtiringday.tiring
令人困倦的
startTheliftstarttogoup.Theystartdancing.startdoingsth.starttodosth.start后面可以加todo,也可以加doing,但一下情况用todosth.主语是物而不是人Thetrainstartedtomove.start本身是v-ing形式时Heisstartingtowritethee-mail.后接know,understand类词Istarttounderstandthetruth.asAsastudent,Ishouldstudyhard.YoumustdoeverythingasIaskedyouto.Welikehimasheisanhonestboy.prep.作为,当做conj.像,按照conj.因为TheyaresuchinterestingbooksthatIwanttoreadthem.so...that;such...thatHegotupsolatethathemissedtheplane.so+形容词/副词+that从句Itissuchaninterestingbookthatweallenjoyreadingit.such+a/an+形容词+可数名词单数+that从句such+形容词+可数名词复数/不可数名词+that从句It'ssuchfineweatherthatI’dliketogooutforawalk.sothat
以便Wehavemovedtoaplaceclosetomyparentshomesothatwecanvisitthemeveryday.注意若名词前有many,much,few,little等表示数量多少的词修饰时,不用such,而用so。Therewassomuchnoiseoutsidethatwecouldn’theartheteacherclearly.()1.Lindawas_____
excited______shecouldn’tfallasleepthatnight. A.too;to B.so;that C.such;that D.too;that()2.Thelittlegirlsavedeverycoin__________shecouldbuyhermotherapresentonMother’sDay. A.suchthat B.sothat C.inorderto D.inorder()3.Benhasmade_____greatprogress______theteachersarepleasedwithhim. A.such;that B.so;that C.as;as D.very;thatBBAItisnothardforonetodoabitofgood.It'swiseofhimtogiveupsmoking.Itis/was+adj.(+for/ofsb.)+todosth.forsb.形容词描述事物的特征、性质,如easy,difficult,interesting,funny,dangerous,important,impossible,useful等。ofsb.形容词描述行为者的性格、品质,如kind,friendly,nice,right,clever,polite,careless,cute等。(
)1.Itisnecessary_________ustohelpourfriendsoutwhentheymeetdifficulties.
A.to B.of
C.with D.for(
)2.Itisimpossible____________allthelessonsinafewdaysbeforethefinalexam,soyou'dbettergoovertheknowledgeeveryday.
A.reviewed
B.reviewing
C.toreview
D.reviewDC感叹句
Whataninterestingstroyitis!
What+a/an+adj.+可数名词单数+主语+谓语
Whatwonderfulideaswehave!
What+adj.+可数名词复数+主语+谓语
Whatdeliciousfooditis!
What+adj.+不可数名词+主语+谓语
Howinterestinganstroyitis!
Howlovelytheboyis!
Howtimeflies!
How+adj.+可数名词单数+a/an+主语+谓语How+adj./adv.+主语+谓语How+主语+谓语随堂练习1._________difficulthomeworkwehadyesterday!2.__________cutedogitis!3.__________interestingthestoryis!4.___________badtheweatherinEnglandis!5._________honestboyTomis!6.__________tastysmellthecakegaveoff!7._________goodtimewehadonthebeachyesterday!8._________excitingnewsyou'vebroughtus!9._________coolyournewcaris!10._________scarythesetigersare!WhatWhataHowHowWhatanWhataWhataWhatHowHowmicen.老鼠→_____________复数
→_____________n.农事
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