初中语文-现代文阅读训练教学课件设计_第1页
初中语文-现代文阅读训练教学课件设计_第2页
初中语文-现代文阅读训练教学课件设计_第3页
初中语文-现代文阅读训练教学课件设计_第4页
初中语文-现代文阅读训练教学课件设计_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

现代文阅读训练——《拔掉那颗蛀牙》

学习目标：1.掌握读懂文本的基本方法2.学习审题、答题的技巧阅读文本的基本方法：

①看标题；②找线索；③理清记叙顺序（时间、空间、内在逻辑顺序）④抓关键字句和文段开头的主旨句；⑤精读文章的后三分之一部分，文章的主旨就可能隐含于其中；⑥借助文章后面的题目来理解文本；⑦养成圈点勾画的阅读习惯。审题、答题的技巧：①审题意：圈出题干中的关键字句；②根据题干中引用原文的“词句”，回扣文本，找准答题区间；③审题型：即辨别题型，确定思路；④审题分：即注意题分，看分作答；⑤审题注：看清题注，明确注解，即把握括号内或材料后的内容⑥注意设题、答题与文章三部分（内容、形式、思想）之间的内在联系。小组合作探究

小组讨论试卷上的5道题，并推选小组代表说说你们组的解题思路和答案。题型一：分析题目（标题）的作用/妙处/深刻含义1、题目概括文章内容2、题目点明文章主旨或中心思想3、题目作为全文的线索4、题目揭示作者情感的变化5、通过题目设置悬念，激发读者阅读兴趣6、题目的表层含义（象征）/深层含义19.答案：（考察文章标题的作用及中心思想）①“蛀牙”象征意（深层含义）是她对父母对家人的“恨”，以及自己的自闭、沉默寡言、性格畸形发展(2分)。②启示：人们无论在什么时候，对什么人，都要“爱”，因为内心有爱的人才会幸福、快乐(2分)20.答案：（考查对文章内容的概括能力）拼命读书（孤独求读），疏远亲情（充满仇恨或畸形抗争）；医生指点，唤醒亲情（重温亲情）题型二：文章开头段的作用：（一）在结构上的作用：开篇点题；引起下文；总领全文；为下文做铺垫；为后文埋下伏笔；设置悬念，激发读者兴趣。（二）在内容上的作用：a开头段有渲染气氛，奠定全文的感情基调的作用；b交代环境背景的作用。21.答案：（考察对文章内容的理解、开头段的作用）（1）①恨父母重男轻女、不让看书、不让读高中；恨姐姐不吭气；恨弟弟得宠。(1分)

②作用：开篇独句单独成段给人造成悬念感，激发读者阅读兴趣，同时引出后文写亲情回归埋下伏笔。(1分)

题型三：环境描写的作用①交代了故事发生的环境（背景）②渲染了一种......的气氛③烘托了人物......的心情/心境/心理④表现了（烘托了）人物......的性格⑤推动故事情节的发展21.答案：（考察小说环境描写的作用）

(2)a渲染一种清新、亲切的气氛；(1分)

b预示着父母与女儿的关系正在解冻，亲情重新回归。(1分)22.答案：（对文章形式的考察---细节描写的作用）①不可以删去(1分)，②因为家人的反应让她感受到亲情，重新审视亲情，（或告诉我们亲情是医治伤口的一剂良药）(1分)；③是她情感变化的关键(1分)。④若删去，文章的故事情节显得不连贯，并且削弱了文章的感染力(1分)。小试牛刀《中考备战》p83阅读《月光手帕》完成第一题。1、答案：

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论