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文档简介
安徽省淮北市社会工作者职业资格社会工作综合能力(初级)真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.小强刚上初中,妈妈要求她的考试成绩一定要在班里名列前茅,但爸爸却认为不应给孩子这么大的压力,为此,夫妻俩经常争吵,小强觉得爸爸妈妈的争吵是因为自己而引起的,变得沉默寡言,成绩也下降了,根据家庭系统理论,小强出现上述问题的原因可能是()
A.学习不够努力B.妈妈对小强要求过高C.家庭沟通不良D.爸爸对小强要求过低
2.小冯性格内向,结婚后与公婆在一起居住,经常与婆婆发生冲突。为此,她很烦恼,感到心理压力很大。社会工作者小刘运用心理社会治疗模式,对小冯问题的产生时间、重要影响事件进行评估分析。小刘所做的评估是()。
A.分类诊断B.心理动态诊断C.缘由诊断D.非理性信念诊断
3.从社会工作起源的角度看,社会工作最初的工作对象是()。A.心理障碍群体B.身体残疾群体C.妇女儿童老人D.物质生活最困难群体
4.张先生是成功的企业管理者,妻子是中学教师,家庭生活其乐融融。独生女儿乖巧聪明,学习成绩优良,去年高中毕业,以优异成绩被国外某大学录取,张先生和妻子都非常高兴,但女儿离开后,妻子便开始不安,担忧女儿是否习惯异国他乡的生活,面对空落落的家愈感寂寞,常常流泪,还时常与丈夫争吵。在家庭辅导中,社会工作者帮助张先生夫妇学习适应女儿离开后的生活,并调整各自的家庭角色。本案例中,社会工作者是以()理论为基础开展家庭辅导的。
A.生态系统B.家庭系统C.家庭生命周期D.家庭结构
5.社会工作伦理的基本原则是()。A.维护服务对象的个人尊严和价值B.有效保护服务对象的隐私使其不受伤害C.社会公正原则D.诚信原则
6.根据艾里克逊的观点,人生发展的每个阶段都可以归结为()。
A.信任危机B.人格危机C.思维发展危机D.认同危机
7.某社会工作机构运用社区照顾模式为某社区内精神障碍康复者提供服务。下列做法中,充分体现社区照顾模式特点的是()。A.呼吁建设精神障碍康复者集中供养机构
B.动员邻居和志愿者帮助精神障碍康复者
C.倡导制定精神障碍康复机构的服务标准
D.强调政府应承担照顾精神障碍康复者的主要责任
8.长期以来李某与丈夫感情不和,但由于孩子尚小,为了不影响其成长,双方勉强维持着婚姻。但是最近,李某发现丈夫有了外遇,于是提出离婚。根据法律规定在这种情况下她可以在离婚时分得更多财产。但其丈夫反对离婚,理由是对孩子今后的成长不利。他们前来寻求社会工作者帮助。上述情况中,社会工作者面临的伦理难题是()。A.保密问题B.情理法问题C.自我决定原则和家长制D.价值介入与客观性的矛盾
9.为了协助社区老年人建立社会支持网络,社会工作者邀请大学生志愿者为有兴趣的老年人微信使用技巧培训班。在服务对象层面上,本项活动体现的社会工作目标是()
A.促进社会团结B.缓解困难C.促进社会公正D.促进发展
10.社会工作者燕子所属社区在暑期有70名大学生志愿者为社区提供志愿服务。燕子将这些志愿者组成支持小组,定期开展活动,交流志愿服务中的经验,提供活动及发展方向上的意见。在社区照顾模式下,社会工作者燕子承担的角色是()。A.辅导者B.顾问C.支持者D.倡议者
11.社会工作者帮助服务对象对自己所处的实际状况做出正确的理解和分析的技巧被称为()。A.现实情况反思B.心理动力反思C.人格发展反思D.探索一描述一宣泄
12.某社区位于城乡结合部,除常住居民外,还有大量外来务工人员,管理和服务未能跟上,社区卫生环境和治安状况不佳。社会工作者希望通过控制式教育改善该社区状况,为此可以采取的做法是()。
A.为外来务工人员举办环保讲座
B.在社区展览破坏社区环境后果的图片
C.与社区居民共同分析环境卫生问题
D.告知社区居民环境卫生投诉电话
13.要求督导者对被督导者完成任务时所需的知识与技能给予指导,协助被督导者实现专业上的发展,这属于社会工作督导的()。A.支持的功能B.教育的功能C.辅助的功能D.行政的功能
14.个案社会工作的对象是()。A.个人或家庭B.单位C.组织D.机构
15.社会工作研究以()及其问题为主要研究对象。A.弱势群体B.贫困人口C.病人D.环境不适应者E.失业者
16.《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》提出,要建立健全社会工作专业人才队伍的领导体制和工作格局。在实现该目标的主要举措中民政部门的职责是()。A.指挥抓总B.具体负责C.密切配合D.综合协调
17.一年级学生小明性格活泼,调皮好动,他的父母希望小明“乖乖”地听话不闯祸。一天,小明吃饭时不小心把碗打碎了,小明的父亲不由分说就把他痛打了一顿。从上述内容看,小明的家庭教育模式属于()A.娇纵型B.民主型C.专制型D.放任型
18.社会工作者用课程、辅导、小组分享等多种方式加强居民带头人的办事能力属于社会工作介入策略中的()。A.社区教育B.互助合作C.团结友爱D.提供服务
19.人类行为是个复杂系统,存在着不同的侧面,有外显的,有内隐的,这反映的是人类行为的()。A.适应性B.动态性C.多样性D.可控性
20.()是比过程记录更简练,更注重于分析的记录方式。
A.概要记录B.转案记录C.问题取向记录D.定期记录
21.社会性别关系的微观基础是()。
A.生产发展领域中的性别关系B.社会领域中妇女角色的扮演C.社会性别中男女两性的差异D.家庭领域中的性别关系
22.社会工作者小夏正在访问社区的一户居民,了解他们对社区环境的看法。小夏对居民说:“听口音,您好像是东北人。”这说明小夏正处于与居民接触的()阶段。
A.自我介绍B.展开话题C.维持对话D.结束对话
23.在社会工作服务机构中,督导是()的一种方法。A.专业训练B.业余训练C.继续教育D.培养提高
24.在社会工作者所应当对待的各种关系中,与()的关系最为重要。
A.同事B.机构C.社会D.案主
25.根据《妇女权益保障法》的规定,下列不属于国家保障妇女的政治权的是()。A.妇女在录用岗位上与男性权利平等
B.妇女拥有与男子平等的选举与被选举的权利
C.妇女拥有与男子一样的担任领导干部的权利
D.妇女拥有与男子平等的参与社会事务的权利
26.企业员工担心自己失业后的社会保障问题,这说明人有()。
A.生理需要B.尊重需要C.安全需要D.认知需要
27.某企业经理在当地社区服务中心的捐款仪式上发言,认为企业在为社会和民众尽义务方面应该“铁肩担道义”,该企业的捐款动机属于()。
A.税法政策动机B.市场营销动机C.自我利益动机D.公共关系动机
28.以小组组员之间的界限,可以将小组分为()。A.组成小组和自然小组B.自愿小组和非自愿小组C.基本小组和次层小组D.正式小组和非正式小组E.封闭小组和开放小组
29.适用于研究问题已有大量资料、资料收集相对容易、需要探讨变量关系、宏观层面的大规模的调查与预测等场合的社会工作研究方法是()。A.定量研究B.定性研究C.社会研究D.个案研究
30.社会工作者小李长期关注外来务工人员及其子女的社会适应问题。最近她着手设计一个服务项目,旨在增进本地青少年与外来务工人员子女的相互了解,促进外来务工人员子女融入社区,从社会层面看。该项目突出体现的社会工作功能是()。A.维持社会秩序B.建构社会资本C.促进社会和谐D.推动社会进步
二、多选题(20题)31.小沈是一名负责优抚安置工作的社会工作者,机构要求他前去移交一名军休干部,那么他的工作应该包括()。A.审定安置计划B.落实住房建构经费C.负责住房保障D.办理移交手续E.安置家属
32.问题和答案是问卷的核心。为了解社会工作者证书获得者的发展意向,某省委组织部设计了一份调查问卷。下列问题与答案中,符合问卷设计原则的是()。
A.性别______。(1)男性(2)女性
B.年龄______。(1)24周岁及以下(2)25~34周岁(3)35~44周岁(4)45周岁及以上
C.获得社会工作者证书前,你最希望到_____就业。(1)政府(2)非营利机构(3)企业
D.社会工作在中国已成为朝阳行业。获得社会工作者证书后,你愿意将社会工作领域作为第一选择吗?(1)愿意(2)不愿意(3)说不清
E.获得社会工作者证书后,你父母最希望你去____发展。(1)北京、上海或广东(2)其他省市区(3)境外
33.李娜的父母感情很融洽,因此李娜一直生活在温馨和民主的家庭气氛中。在不考虑其他因素影响的情况下,李娜应该会具有的行为特征有()。A.意志薄弱B.有创造力C.适度从众D.有责任感E.有良好的人际关系
34.以下()的需要具有社会性。A.发展友谊B.睡眠C.爱D.交友E.自我实现
35.下列各项属于个案工作服务模式的有()
A.心理社会治疗模式B.危及介入模式C.行为治疗模式D.人本治疗模式E.发展模式
36.在伦理决定的过程中,以下哪些核心的价值观是必须考虑的()。A.社会公共福利B.尊重受助者的尊严和独特性C.努力促成受助者的自我决定D.社会工作的科学方法E.促进社会公正
37.提高社区居民的社会意识是社区工作的具体目标之一,其具体内容包括()。
A.提醒居民认清个人存在问题的本质
B.鼓励居民提升学历水平
C.使居民有做慈善的动机
D.使居民认识到自己有权利反映和表达自己的意见
E.使居民认识到个人有责任履行公民的义务,使社区资源和权力能够平等分配
38.进行个别督导时应()。
A.仔细聆听B.补充被督导者谈话信息C.提供问题的详细答案D.进行评价并且分享经验和想法E.提出合理建议
39.矫治服务也包括矫治社会工作,指的是社会工作者和志愿人员动用社会工作的专业理论和方法对罪犯或有犯罪危险的违法人员提供(),使之消除犯罪心理结构,修正其行为模式,以适应正常社会生活的服务。A.生活照顾B.技能培训C.思想教育D.行为纠正E.心理辅导
40.采用多层面的服务介入方式帮助服务对象,主要的治疗工作有()。A.减轻服务对象系统功能的失调
B.减轻服务对象的不安
C.改善服务对象的相互交往关系
D.增强服务对象的适应能力
E.开发服务对象的潜在能力
41.北京协作者文化传播中心,一家以外来务工人员为服务对象的纯民间组织,李韬是统筹总监。由于她工作繁忙、经常出差,为了保证机构工作的正常运行,她希望授权给她的下属。那么,请问李韬下列的做法哪些是合适的?()
A.让下属出席民政部民间组织局召开的机构负责人研讨会
B.让下属处理公民教育过程中遇到的困难
C.对下属的工作有些不放心,吩咐助理随时汇报进展
D.给予下属与处理公民教育困难相关的权力
E.让下属做任何决定前都提前告知她
42.关于社会工作研究,下列说法中正确的是()。A.社会工作研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者
B.社会工作研究属于社会工作和社会研究的交叉领域
C.社会工作研究注重采用社会工作视角
D.社会工作研究不可以独立于具体实务过程
E.社会工作研究的成果可以指导社会工作实务
43.问卷设计中,语言的使用应注意()。
A.多用术语B.简明C.避免双重含义D.不要有倾向性E.不问敏感性问题
44.为矫正对象提供的基本生存条件主要有()。
A.最低生活保障B.卫生医疗待遇C.有效就业D.住房条件E.经济收入
45.最基本的儿童社会工作包括()。
A.培养儿童的艺术鉴赏能力B.对儿童受教育权的保护C.对残疾儿童的救助D.对受虐儿童的援助E.对童工的救助
46.下列不属于社会工作者特征的是()。A.认同并遵循社会工作的价值准则
B.社会工作者是行政官僚
C.掌握一定的社会工作专业方法
D.在助人过程的同时,自己也得到私利
E.在一定的组织框架内开展职业性的助人活动
47.社会服务机构的组织结构和职权的类型大致有()。A.直线幕僚式组织结构B.行政层级式组织结构C.直线型组织结构D.功能职权式组织结构E.虚拟组织结构
48.社会工作价值观的实践意义包括()。A.能够从精神上激励社会工作者克服种种困难,完成助人使命
B.能够从伦理.上指导社会工作者的实践
C.能够使社会工作者减少服务成本
D.能够帮助社会工作者设计恰当的工作方案
E.能够使社会公众更加信任和支持社会工作者
49.下列属于社区照顾模式中社会工作者的工作对象的有()。A.老人B.孕妇C.精神病人D.婴幼儿E.不能自理的高龄老人的子女
50.甲、乙、丙、丁和戊为失业人员,均在领取失业保险金,根据我国《失业保险条例》规定,以下情形应当停止领取失业保险金的有()。
A.甲找到一份门卫工作,并领取报酬
B.乙被判刑2年,缓刑2年
C.丙参加了中国人民解放军
D.丁举家移民加拿大
E.戊办理了基本养老保险
三、案例分析题(2题)51.某社区经济社会发展相对滞后,领取城市最低生活保障金的家庭较多。最近,社会工作者发现“等、靠、要”的思想在该地区开始蔓延,申请享受低保待遇的家庭有所增长,甚至出现有的家庭两代都申请的现象。社会工作者在该地区了解到,有人觉得自己学历低、没技术找不到工作;有人反映周边虽有一些岗位,但不理想;还有人认为,如果外出工作路远、待遇低,还不如呆在家。问题:1.分析该地区申请享受低保待遇家庭数量较多的原因。2.从提升服务对象的能力角度,社会工作者可以开展哪些方面的服务?
52.李太太两年前生下一个男孩,不幸的是,小孩出生后被诊断为先天性脑瘫儿童。这让原本年龄就比较大而且很期待有小孩的李先生没有办法接受,所以对于儿子他一直存在抗拒,没有什么感情。他曾经想放弃这个孩子,但妻子没有同意。李太太下决心要好好抚养这个孩子,但一个人的力量有限,她常常为照顾孩子与丈夫吵架。作为社会工作者,请你为李先生一家提供服务。问题:1.在上述案例中,李先生一家面临的主要困境有哪些?2.针对李先生一家目前的困境,社会工作者应采取什么样的介入策略?
参考答案
1.C家庭系统理论有3个基本的观点:①家庭成员的问题是由整个家庭不良的沟通交流方式导致的。②家庭所面临的危机既是机会,也是挑战。③因“问题”而导致的家庭功能失调能够得到有效解决。小强出现上述问题的原因在于家庭沟通不良。
2.C心理社会治疗模式的诊断包括心理动态诊断、缘由诊断和分类诊断。缘由诊断是对服务对象困扰产生、变化的过程进行分析。如服务对象的困扰是什么产生的、有什么重要的影响事件、在服务对象的成长过程中有什么样的变化等,是对服务对象个人历史的考察。
3.D从社会工作起源的角度看,早期的慈善家们最初帮助的是城市中的那些无家可归的流浪者、儿童和老人、因失业等原因而致的贫困者等基本物质生活或生存受到严重威胁的人。也就是说,社会工作最初的工作是救助穷人,其对象是物质生活最困难的群体。
4.C家庭生命周期理论强调家庭成员的互动交流关系以及需要会随着家庭的发展在不同阶段呈现出不同的特征,每一个家庭发展阶段都有不同的任务和要求需要家庭成员去面对,让家庭成员感受到一定的压力和挑战。本题案例中,女儿出国读书后,其家庭的发展阶段出现了变化,而张先生和妻子没有及时地调整各自角色。社会工作者在家庭辅导中,帮助他们认识到家庭发展阶段的变化,逐渐适应女儿离开后的生活,正是以家庭生命周期理论为基础的。
【命题点拨】本题考查的是运用家庭周期理论对案例的解析。
5.B在实践中,社会工作者面临的主要伦理困境主要包括保密问题、人情与法制及规定的冲突问题、价值加入与客观性的矛盾、社会工作者的个人利益满足与职业的社会责任之间的冲突、自我决定原则和家族制之间的问题。社会工作者有责任和义务有效保护服务对象的隐私使其不受伤害,这是社会工作伦理的基本原则。
6.D
7.B社区照顾模式的特点有以下几点:(1)协助服务对象正常地融入社区。(2)强调社区责任。(3)非正规照顾是重要因素。社区照顾模式认为,社区内存在着许多人际关系网络、这些关系网络对社区成员的生活有很大影响,它可以为人们提供重要的精神、物质、服务方面的援助。由家庭、亲朋好友、邻居提供的关照是非正式照顾。(4)提倡建立相互关怀的社区。
8.B社会工作者面临的主要伦理困境主要包括保密问题、人情与法制及规定的冲突问题、价值介入与客观性的矛盾、社会工作者的个人利益满足与职业的社会责任之间的冲突、自我决定原则和家长制之间的问题。其中,人情与法制及规定的冲突问题体现在:中国是一个人情社会,也是一个熟人社会,人与人之间的关系在日常生活中异常重要。社会工作者在处理家庭、邻里等内部成员矛盾时,往往会遇到情、理、法之间的纠葛,正确和有效地区分人情、法制与规定的影响及后果,有效地保障服务对象的权益始终是社会工作者要坚持的原则。
9.D教导老人用智能手机,体现了促进老人发展的功能。
10.B社会工作者在社区照顾模式中的顾问角色是指社会工作者就服务对象的情况向有关服务机构提供意见。
11.A现实情况反思是指社会工作者帮助服务对象对自己所处的实际状况作出正确的理解和分析的技巧。故选A。
12.B控制式教育,即通过一些宣传教育的活动,重点控制不守公德和秩序的行为。这种社区教育是以阻止性为主,通常是树立正面的模范去宣传公民应有的态度和表现。故本题应选B。
\r\n
13.B社会工作督导的教育的功能是要求督导者对被督导者完成任务时所需的知识与技能给予指导,协助被督导者实现专业上的发展。
14.A个案工作必须具备一些基本的要素才能称为个案工作。这些基本要素之一就是个案工作的服务对象是生活中遇到困难的单个个人或者家庭。
15.E
16.B我们应坚持党管人才原则,切实加强党对社会工作专业人才队伍建设的领导,建立组织部门牵头抓总,民政部门具体负责,机构编制、发展改革、教育、公安、司法、财政、人力资源社会保障、卫生、人口计生、信访、扶贫等部门以及工会、共青团、妇联、残联等组织密切配合,社会力量广泛参与的工作格局。
17.C专制型教养模式中的家长缺少爱心或耐心,管理方式粗暴,构成专制型家庭教养模式。题目中,小明不小心将碗打碎,其父母便缺乏耐心,将其痛打一顿,反映出其家庭教育模式为专制型家庭教养模式。
18.A社区教育,社会工作者要采用支持、鼓励和训练的方式,继续培养居民带头人,用课程、辅导、小组分享等多种方式加强居民带头人的办事能力。社会工作者也会花费许多时间帮助社区居委会处理文件和行政工作,用示范的方式提升居委会成员的行政能力。
19.C多样性是指,人类行为是个复杂系统,存在着不同的侧面,有外显的,有内隐的;有来自遗传的,有后天习得的;有生理范畴的,有社会范畴的等。
20.A
21.D家庭领域的性别关系既是社会性别关系的微观基础,也是社会性别关系的具体体现。实现和谐的家庭性别关系本身既是一个目标,又是构建其他领域性别平等的基础和前提。
【命题点拨】本题考查的是社会性别关系的各层次内容。
22.B社会工作者与社区居民接触的一般过程是介绍自己、展开话题、维持对话、结束对话。在开展话题阶段,社会工作者可以提一些教普通的、容易回答的问题,也可以用周围环境和正在发生的事情展开话题。
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\r\n
23.A由于督导是由社会工作机构内资深的社会工作者对新进入机构和一线的社会工作者进行的专业方面的督促和引导,因此属于专业训练的方法。
24.D
25.A妇女的政治权利包括与男子平等的选举权和被选举权,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务的权利。故选A。
26.C安全需要是人类要求保障自身安全、摆脱失业和丧失财产威胁、避免职业病的侵袭、解除严酷的监督等方面的需要。马斯洛认为,整个有机体是一个追求安全的机制,人的感受器官、效应器官等主要是寻求安全的工具。
\n
27.D企业捐款的公共关系动机表现为,当一个企业将其利润中的相当部分用于捐款时,一般情况下是为了提升公司形象,表明自己是一个“有社会责任感”的企业,是为社会和民众尽义务的企业。这也是企业为了在本地赢得良好声誉的策略。题中,企业的捐款行为及该企业经理的发言是为了促进公司形象,表现自己是一个“有社会责任感”的企业,是为社会和民众尽义务的企业,是企业为了在当地赢得良好声誉的策略,属于公共关系动机驱动。
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28.E
29.A定量研究适用于研究问题已有大量资料、资料收集相对容易、需要探讨变量关系、宏观层面的大规模的调查与预测等场合。如社会工作研究者可以根据既有最低生活保障对象的资料,剖析贫穷形成的原因,为政府完善最低生活保障政策提供依据;社会工作研究者也可以收集居民的社区需要,从而确定社区工作项目的切入点。
30.C社会工作是现代社会制度体系的不可或缺的组成部分,它通过提供服务、解决社会问题而对社会运行发挥着重要的影响,具有积极作用。社会工作对社会主要有维持社会秩序、建构社会资本、促进社会和谐、推动社会进步四方面的功能。社会和谐是社会各构成要素之间良性互动,社会成员之间相互接纳、平等相处的生活状态。其中,小李增进本地青少年与外来务工人员子女的相互了解,促进外来务工人员子女融入社区属于促进社会和谐。
31.ABCD如移交一名军休干部,需要经过审定安置计划、落实住房建构经费、负责住房保障、办理移交手续等十几个环节;接收安置后,需要落实政治待遇、医疗保障等几十项服务管理内容。
【命题点拨】本题考查的是军休干部优抚安置的步骤。
32.ABC项答案不满足互斥性,非营利机构包括政府;D项问题带有倾向性:E项问题具有双重含义。故选AB。
33.BCDE家庭气氛对子女的行为有重要的影响。在一个温馨和民主的家庭气氛中长大的孩子会形成独立、人际关系良好、有创造力、有责任感、适度从众、不紧张等行为特征。
34.ACDE睡眠属于本能行为,故不具有社会性。选ACDE。
35.ABCD
36.BC在伦理决定过程中,两个核心的价值观是必须考虑的:(1)尊重受助者的尊严和独特性;(2)努力促成受助者的自我决定,在专业实践中鼓励受助者个人对自己负责并作出适当的决定,同时社会工作者在某种程度上也要尊重他人的选择。
37.ADE社区工作的一个重要任务是让社区居民认识到,反映和表达自己的意见是其拥有的权利,而个人也有责任去履行公民的义务,关心社区问题,改善社区关系,使社区资源和权力能够平等分配。社会工作者也提醒居民要认清个人存在问题的本质,强调这些问题并不完全是个人问题,而是与整个社会的政治、经济、文化及制度有关。
\n
38.ABDE个别督导是由一位督导者对被督导者用面对面的方式,定期定时举行讨论。在其过程中督导者应注意以下几点:①聆听,督导者要从头至尾仔细聆听被督导者的谈话,以便在充分掌握信息的基础上作出判断。②补充,督导者要以资料、知识或归纳重点的方式,补充被督导者谈话信息。③提出疑问,督导者适时向被督导者提出问题,帮助其开阔思维和视野,激发其走向新的境界;④进行评价,督导者通过检查被督导者的工作情况,与其分享工作经验和想法;⑤提出建议,对被督导者提出处理案主需求和问题的具体建议和策,协助被督导者拟定有效工作计划。C,督导者应鼓励被督导者对案主问题和需求进行评价和判断,培养其创造能力,提供问题的详细答案会限制被督导者自我能力发展。
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39.CDE
40.ABDE采用多层面的服务介入方式帮助服务对象,主要用于五个方面的治疗工作,选项ABDE符合题意。选项C应为:改善服务对象的人际交往关系。
41.BD本题考点属于社会服务机构的运作中授权内容。可授权的内容主要包括任务、明确限制的权力。选项A涉及机构负责人的研讨会,不可以把这一任务交给下属;选项C和E并没有真正把权力授权给下属;选项B把“处理公民教育过程中遇到的困难”这一任务授权给下属;选项D把“与处理公民教育困难相关的权力”这一明确限制的权力授权给下属。故选项8、D是正确的。
42.ABCE社会工作研究可以独立于具体实务过程。如研究者在观察社会工作者开展的个案工作之后,提出优化建立专业关系的思路;也可以对政策进行文本研究,提出优化社会政策的建议。社会工作研究也可以融于实务过程,如督导者在对机构工作反思后发现,自己在指导新进入的社会工作者时互动方式存在不足,然后及时调整督导方式。这种了解问题、分析问题、解决问题的过程就是社会工作研究的应用。因此,社会工作研究的成果可以直接或间接地指导社会工作实务,社会工作者也可以同时成为研究者和成果使用者。
43.BCD在问卷的问题设计方面应注意:问题语言应该简明,避免双重含义,不要有倾向性,对敏感问题注意提问方式。
\n
44.ABDE矫正对象面临困难重重的生活压力,为其提供基本生存条件,既是基本人权的体现,也是对其实施矫正计划措施的前提。基本生存条件包括:维持基本生活所需的经济收入或最低生活保障;维持基本生活所需的住房条件;维持身体健康的卫生医疗待遇等。
【命题点拨】本题考查的是矫正社会工作的服务内容。预知相关的知识点都是重要的考试内容。
45.BCDE按照国际上的理解,儿童社会工作指的是对幼儿、少年和青年的专业社会服务,是为了促进他们的健康成长而提供的福利服务。最基本的服务包括:①对弃儿的救助;②对残疾儿童的救助;③对受虐儿童的援助;④对儿童受教育权的保护;⑤对童工的救助;⑥对沾染不良行为的少年儿童的帮助;⑦对青年在恋爱过程中出现问题的辅导和帮助等。
\n
46.BD社会工作者有四大特征:(1)认同并遵循社会工作的价值准则,以肋人为目的,不牟取私利;(2)他们是从事社会福利服务的人员,不是靠权力控制和支配他人的行政官僚;(3)掌握一定的社会工作专业方法;(4)在一定的组织框架内开展职业性的助人活动,受专业规范和组织约束。
47.ACD社会服务机构的组织结构和职权大致有三种类型:直线型组织结构、直线幕僚式组织结构和功能职权式组织结构。
48.ABE
49.ACE社区照顾模式中社会工作者的工作对象有两类:①传统的服务对象,如老人、残疾儿童、精神病人等;②家庭中服务对象的照顾者,如不能自理的高龄老人的子女、智障儿童的家长等。
50.ACDE依照我国《失业保险条例》的规定,有下列情形之一,就停止领取失业保险金,并同时停止享受其他失业保险待遇:(1)重新就业的;(2)应征服兵役的;(3)移居境外的;(4)享受基本养老保险待遇的;(5)被判刑收监执行或者被劳动教养的;(6)无正当理由,拒不接受当地人民政府指定的部门或者机构介绍的工作的;(7)有法律、行政法规规定的其他情形的。B项,乙被判缓刑,并没有被收监。
51.1.贫困的产生是与社会成员个人、社会、环境及制度等因素相关。从本案例描述的内容分析来看,该地区申请享受低保待遇家庭数量较多的原因包括如下:(1)个人因素案例中反映的人群,学历低、没技术、怕吃苦、嫌麻烦,缺少正确的择业观。如案例中描述的,有些人学历低、没技术,缺少找工作的有利条件;有些人认为外出工作,路远
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