学生打架保证书14篇

学生打架保证书14篇学生打架保证书篇1

尊敬的领导、可爱的同学：

大家辛苦了！我知道犯了不行饶恕的错误，但是我很庆幸。

那就是我可以用自己的行动来给大家产先驱。唯一感到愧疚的是占用了大家珍贵的时间，我知道这次是我的错，我承认我用了过激的`方法来表达我的思想，我怎么可以用我的拳头来亲吻别人的脸，这是一个常识性的错误、一个肢体动作的错误。而语言上的缓慢，思想上的麻痹更是有我身上表达无疑。这些小阶级主义的错误让我脱离了老师的教育以及损害了党和国家对我所寄予的期望。至此事之后，我保证以后绝不会再有这种事情发生。再一次为占用了大家的时间而作出深刻的抱歉。〞

我激情亲切地吸收批判，并宁愿吸收从事。对于这全部我还将进一步深入总结，深刻查抄，我包管当前仔细学习，每天向上!恳讨老师信任我可以记取教训、改正差错。

保证人：xxx

20xx年x月x日

学生打架保证书篇2

尊敬的老师

我不对，我有错，我辜负了父母的期望，老师的教导，学校的培育。

原来上课应当留意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神。而我却和人打架真是让我感到惭愧!我对学习觉悟不深。在写检讨书的同时，我真正意识到了我的缺点，错误。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习，相互促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设老师是特别的关怀我们，爱惜我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改正自新的机会。老师是期望我们成为社会的.栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到特别的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。

我真诚地接受批判，并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，我保证以后仔细学习，天天向上!恳请老师信任我能够记取教训、改正错误。

此致

敬礼

保证人

20xx年xx月xx日

学生打架保证书篇3

敬重的保卫处领导：

您好！

对于九月二十八号下午的事情自己想了许多东西，反省了许多的事情，自己也很后悔，很气自己，去触犯学校的校纪校律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性。首先我不应当在纳新的时候去他们社团去开一些可能他们听着不舒适的玩笑，造成了第一次的打架，第二，在被打时，不应当喊朋友和同学帮助我打回来，从而造成如今这个局面。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且害了帮助过我的同学和朋友。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种损害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都期望自己的学生做到品学兼优，全面进展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都期望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也期望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的`良好环境，是很不应当的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违背校规的学生给予惩处也是应当的。

这件事也已经发生快一个月了，自己想了许多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应当为自己的犯的错误付出代价，我也情愿要承当尽管是承当不起的责任，尤其是作为一个成年人一个大学生，在此错误中应负不行推卸的主要责任。

我真诚地接受批判，并情愿接受学校给予的处理。

综上所述：我保证，在将来一年的大学生活中，安平稳稳做人，不再给老师和自己增添麻烦，不再违背校纪校规，受到暴力侵害时，第一个想到不是打回来，而是寻求保卫处的老师和公安机关的帮助，遇到这类状况都会尽量避之。

保证人：xx

x年xx月xx日

学生打架保证书篇4

xxx：

各位领导大大们，今日好因为我的一时冲动，而导致了很严重的后果，这个后果不堪设想，匪夷所思。其实是打架，我为什么打架呢，这就要问别人了，为什么问别人呢?因为问题在于他，为什么问题会在于他呢?因为他嫉妒我，为什么他会嫉妒我呢?因为我长得帅，为什么我长得帅呢?因为我父母长的也帅，为什么我父母也帅呢?因为我外公外婆更帅。

因为我的`外公外婆的长得很帅，导致同学一再嫉妒我，最终忍无可忍像我挑衅，而我本来不想打架，然而对方却什么都不顾持凶器(铅笔刀)像我扑来为了能让他清醒过来，吾不得已违反誓言，用了家传神功，将他送进医院。

唉~这一切都怪我，都是我不好，各位领导，我本来不会打架的，直到我膝盖中了一箭。

学生打架保证书篇5

为了增添安全防范意识，确保平安，维护和学校正常教学秩序。我决心做到以下几点：

一、珍爱生命，不断加强自我安全爱护意识。

二、不打架斗殴，不携带火柴、打火机、管制刀具、棍棒、鞭炮等危急物品进入学校。不勾结校外人员来校滋事、打架、扰乱教学秩序。

三、不攀爬围墙、栏杆、教室及树木等。

四、不在教室内打打闹闹，或耍弄教具或扫把等，上下楼梯靠右行“不拥挤、不奔跑、不推搡〞。

五、不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞、起哄。

六、不在学校内打扑克、走棋等；不乱丢垃圾，保持教室、校内清洁。

七、不逃学、不旷课；不迟到、不早退，有事必需当面向班主任请假,不进入网吧、游戏室等娱乐场所。

八、不穿奇装异服，着装整齐，在学校不穿拖鞋.

九/在校外行走时不追车、爬车、抓车；不在公路上横冲直撞。十一、留意饮食安全，不吃变质瓜果和食物，不乱吃零食.十二、放学后按时回家，不在外逗留或夜不归宿。

十三不到江河、水库中游泳或钓鱼。

我保证做到以上十四点，若自己发生担心全事故与班主任、老师、学校无关，后果由我本人及本人家长负责。

学生打架保证书篇6

敬重的学校领导、各位老师：

您们好！

我叫xx，是xx班的学生。xx年xx月曾因xx缘由跟同学打架，对此我感到特别的懊悔。之前的我，完全是一个懵懵懂懂的小xx孩，没有纪律观念和集体观念，但是这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到没有规矩不成方圆。

但是这次打架给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到没有规矩不成方圆，我重起反省自己，潜心从自己身上找错误，查缺乏坚持从认识上，从观念上转变，要求上进，关怀集体、关爱他人，多和优秀同学接解、沟通！在纪律上，以后我较之以前会有很大转变，以后的我对自己的'言行，会始终如一的保持着严格的约束，一丝不苟的执行校院系的纪律指示及规定。

我会深刻的反醒，我对自己犯的错误感到追悔莫及。所以以后，我到处严格要求自己，在纪律和学习上都比以前更加努力，会较之以前有很大转变，以后的我，肯定会有较强的纪律观念，也会懂得了身为一名学生哪些事是可以做的，哪些是不行以做的；但人无完人，我在一些学习和生活的详情中可能还存在有肯定缺乏，不过我会努力把坏习惯全都改掉，成为一名优秀的学生的，也同时请老师们、同学们批判我、监督我。

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

学生打架保证书篇7

敬重的老师：

您好!

我是xx-x班的xx-x，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的后悔写下这份检讨书，以向您表示我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再违纪的决心。回想起昨天发生的打架事情，让我懊悔不已。作为一名在校学生，打架斗殴实属不对。作为一名学生，就要有学生的样子，团结，友爱，是我们的本分。冲动不能解决任何事情，相反会弄巧成拙，破坏同学关系，失去老师信任。我对我的做法感到愧疚。在此，写此书以示悔过。

事情经过是这样的,(说一大堆经过)虽然事情的起因并不在我，但我动手打人，就是我的错。不管发生什么事情，心平气和的讲明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作为一个学生，学会学习，并要懂得怎样在生活中做一个强者。遇到事情，我应当冷静面对。打架可以解一时之气，但并不能解决事情。打架不仅给自己丢了颜面，也给学校，老师，班级及父母，脸上抹黑。学生要有学生的责任，在对方撞人后，我却与他发生了肢体冲撞，这种社会习气，没有素养的表现，实在是不应当在学校发生，我为我所的`事情感到羞辱与愧疚。

在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：

1.根据要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2.思想觉悟不高，对重要事项重视严重缺乏。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

3.尊师重道，无论何时何地都不与老师顶嘴。

4.提高认识，狠抓落实，大力开展批判与自我批判。

5.知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。我要以这次打架事件作为一面镜子时时检讨自己，批判和教育自己，自觉接受监督。我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信念使我学得更好!如今我已经认识到了自己的错误,准备今后改正坏毛病调整好心态,天天向上!

我向学校做出保证，今后再也不这么莽撞，不再惹事。有什么事情第一时间报告学校老师，不会在私下处理。期望这次老师能够给我宽大处理!

此致

敬礼

保证人：XX

日期：XX年XX月XX日

学生打架保证书篇8

敬重的老师：

如今，大错既成，我深深后悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重缺乏。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本缘由是因为本人对他人敬重缺乏。试想，假如我对老师有更深的`敬重，我会提前半个小时起床，也不会在梦里对自己5：50就做好预备的事情沾沾自喜，就会更早的发觉那只是一个梦，这样梦醒了也不会迟到，错误也不会发生了。

3、平常生活作风懒散。假如不是因为懒散、马虎大意、记忆力水平低，我怎么会把教学秘书如此辛苦制作出来的课表遗忘?

4、平常和舍友沟通缺乏，未能做到真正意义上的团结同学，试想，若我和舍友沟通充分，怎会不知道他们何时离开宿舍?若我和他们真正做到好好团结，他们又怎会不知道我在洗澡?若更进一步我和他们相邀一块上学，旷课的事还有可能发生吗?

据上，我决定有如下个人整改措施：

1、根据老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划，仔细克服生活懒散、马虎大意的缺点，努力将期考考好，以好成果来弥补我的过错

3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误

请关怀爱惜我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!

此致

敬礼！

保证人：XXX

20xx年x月x日

学生打架保证书篇9

敬重的校领导：

您好!

我是x班学生xxx，今日中午在宿舍吃饭的时候与同学之间发生了一些不开心的事情，并且大大出手。经过了老师的憧憧教导，我深刻的明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍!俗话说，退一步海阔天空，可是我今日却没有做到，事情发生后，我特别懊悔!在这里我做出深刻的检讨!

事情经过是这样，在今日中我从食堂买完饭，然后拿到宿舍吃的时候，在宿舍门口和我打架的那个学生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的饭都弄掉了，然后转过来骂了一句"你没张眼?"我当时就火，他把我的饭弄掉了，还骂我不张眼睛，我进宿舍就把我的几个朋友喊了过来，上去就打他。最终他不服气，又去找人。然后他带了8个人来，我们只有3个人，我就进宿舍拿了3把刀出来，预备是想恐吓他的，没想到当时没沉住气上去砍伤了2个人。导致了今日的'结果。我十分懊悔，在这里向那2个被我砍伤的同学抱歉!同时你们的医药费我来出，请你们安心的在医院养伤!

学生打架保证书篇10

尊敬的老师：

您好！

我叫xxx，是xxx班的学生。xx年xx月曾因xx缘由跟同学打架，对此我感到特别的懊悔。之前的我，完全是一个懵懵懂懂的小孩，没有纪律观念和集体观念，但是这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到没有规矩不成方圆。

但是这次打架给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到没有规矩不成方圆，我重起反省自己，潜心从自己身上找错误，查缺乏坚持从认识上，从观念上转变，要求上进，关怀集体、关爱他人，多和优秀同学接解、沟通！

在纪律上，以后我较之以前会有很大转变，以后的我对自己的言行，会始终如一的'保持着严格的约束，一丝不苟的执行校院系的纪律指示及规定。

我会深刻的反醒，我对自己犯的错误感到追悔莫及。所以以后，我到处严格要求自己，在纪律和学习上都比以前更加努力，会较之以前有很大转变，以后的我，肯定会有较强的纪律观念，也会懂得了身为一名学生哪些事是可以做的，哪些是不行以做的；但人无完人，我在一些学习和生活的详情中可能还存在有肯定缺乏，不过我会努力把坏习惯全都改掉，成为一名优秀的学生的，也同时请老师们、同学们批判我、监督我。

此致

敬礼！

保证人：xxx

20xx年xx月xx日

学生打架保证书篇11

敬重的老师：

上午第二节课预备铃刚响起，我正筹办上课，班长刘明和中队长林翔仓促忙忙跑来向我报告请教：“教授，不好了，许庆波和谈雄打起来了!〞

一听这话，我仓促跑到讲堂，只见教室后门摆布，六七个同学别离抱着许庆波和谈雄，不准他们挨近，许庆波和谈雄相对站着，当然中断了打斗，但两个人火气都很大，握紧拳头，好象随时要脱手似的。我走到他们跟前，他们不敢看我，看模样他们刚脱手就被同学拉开了，都异国受伤。这时候，上课铃响了，劝慰的同学入手下手散开，回本身的坐位。大家都看着我，等着我对这两个闯祸的孩子作判决。

为了不感化上课，我决议下课再处理这件事，我对全班同学说：“我对刚刚产生同学打斗的事感受难熬，不过，令我感受欣慰的是李冲、韩茹、刘明、林翔等几位同学准时脱手劝架、得救，使这起打斗变乱变小了，我代表全班同学表扬这几个同学，渴望大家向这几位同学进修，觉察有不良现象能够准时禁止，也渴望打斗的同学能够查验、反思本身的行动。下面，我们先上课。〞

下课后，我把这两个同学请到办公室，让他们说说是怎样一回事。可是，说了五分钟，他们都没法说明白是怎样回事，不是他们表达不明白，而是他们都一味说对方的不是，责备对方的.错。第三节我另有课，他们是体育课，我就让他们归去别离写说明书。

午时下学，他们拿说明书给我看，我才知道原来是许庆波说谈雄的浮名，谈雄不平气，跟许庆波吵起来，吵着吵着就动起手了。在说明书里，他们都承认本身做错了。我问他们怎样该惩处，他们都承诺让我惩处。我提了两个惩处要求：一是要求他们归去想想，当许庆波说谈雄的浮名以后，他们用甚么样的方法处理，两人才不会打斗，以《如果我……》为题目把本身的设法写出来，明天将来诰日交给我;二是在一个礼拜内两人要互助做至少三件功德，再跟我谈感觉。对付第二个要求，他们很快表现接纳，可是对付第一个，他们都是怕写作文的同学，想用说代替写。我说不行，刚刚让你们说还说不明白，如今我倒要看看你们写作的本事了。

两个同学很无奈，离创办公室的时候交头接耳，说刚刚真不该该打斗，如今该怎样写不会打斗的方法呢?我看着他们的背影笑了，就让他们一路去探讨不会打斗的方法吧。

第二天一早，他们拿来文章给我看，许庆波写的是《如果我不脱手》，谈雄写的是《如果我对许庆波笑一笑》，当然写得比较大概，可是假如然的像他们“如果〞的那样，当时他们必定不会打斗。我让他们今后在与同学闹矛盾之前要想想本身的“如果〞，他们连连说好，并对我说他们要去做功德了。

我看着他们的背影再次笑了!

反思：

同学之间因口角而打斗，这是班集体内里凡是产生的事。许庆波和谈雄在上课前打斗，假如当时我即时对他们进行责备教导，不但感化了全班同学的进修时候，并且他们也还异国冷静下来，不简洁接纳教导。所以我对此作了冷处理，并表扬了劝慰的同学，使全班同学知道，打斗是可恶的，禁止不良行动是值得赞扬的。

对他们的惩处，我改变了以往责备教导的做法，异国让他们写查验书，而是要求他们换一种思路，想想用甚么样的方法处理当时的事变，两人才不会打斗，以《如果我……》为题目写出来。目标是让他们对此次打斗变乱进行反思，我信任他们必定也不愿意打斗，只不过克己力较弱导致打斗，这时候假如让他们换一种角度想想不会造成打斗的方法，今后再碰到雷同的事，他们必定会联想到这些方法而禁止打斗。同时，我让他们互助做功德，是渴望他们在互助的进程中增加交情，在做功德的进程中进步品行和克己力。

此致

敬礼！

保证人：XXX

20xx年x月x日

学生打架保证书篇12

尊敬的班主任老师：

我不对，我有错，我辜负了父母的期望，老师的教导，学校的培育.

原来上课应当留意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神.而我却谈恋爱真是让我感到惭愧!我对学习觉悟不深.在写检讨书的同时，我真正意识到了我的缺点，错误.再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的.影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习，相互促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设老师是特别的关怀我们，爱惜我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生.望老师给我改正自新的机会.老师是期望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到特别的愧疚，我太感谢老师对我的这次深