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文档简介

xx县小学体质健康管理工作方案（完整）下面是小编为大家整理的xx县小学体质安康治理工作方案（完整）,供大家参考。

xx县小学体质安康治理工作方案

为贯彻《关于全面加强和改良新时代学校体育工作的意见》的文件精神，响应教育部“双减”的号召。结合我校体育工作的现状，为进一步标准和加强学生身体素养，切实提高学生体质安康水平，特制定本方案:

一、完善体育治理机制，明确个人职责

坚固树立和强化“安康第一”的指导思想，坚持把增加学生体质安康作为学校教育的根本目标之一。充分保证学校体育课正常开展和学生体育活动时间及熬炼效果。每个年级的专职体育教师在开学初依据学生年龄特点制定了每个年组本学期的活动规划，确保全体学生在身体素养方面都能得到全面熬炼。

二、加强宣传教育引导

通过体育与安康课程、大课间跑操、课外体育熬炼、体育竞赛、班团队活动、家校协同联动等多种形式对学生加强体育安康教育宣传引导，让家长和学生了解运动在增加体质、促进安康、预防肥胖与近视、锤炼意志、健全人格，首在体育等方面的重要作用，提高学生体育与安康素养，增加体质安康治理的意识和力量。

三、强化措施，上好两操

1.保证学生每天一小时体育熬炼时间当前隐蔽内容免费查看

保证学生每天上下午的眼保健操有序开展及半小时的课间操时间，落实和完善阳光体育大课间制度，并有效实施和开展。学校不得以任何理由和形式削减学生每天体育熬炼时间。

2.保证开齐上好体育课

仔细执行国家规定的体育与安康课程落实状况，保质保量开齐上好体育课，学校及个人不得以任何理由和形式强占体育课。

3.建立学生体质安康档案

我校根据教育部要求的每年实施《国家学生体质安康标准》监测工作，做到每年秋季对学生进展检测，标准监测方法，严格确保监测数据真实精确，并将监测结果在规定时间上报上级有关部门。

四、提高体育教学质量

要求体育教师聚焦“教会、勤练、常赛”，逐步完善“安康学问+根本运动技能+专项运动技能”的体育课教学模式，每学期让每位学生把握1-2项运动技能;体育教研组要定期进展集中备课和集体研学，适时对体育课的教学质量进展评价。

五、开展课外体育活动，丰富学校文体生活

课外体育活动是学校体育工作的重要组成局部，是实现学校体育目的、任务的重要途径之一。它是培育学生身心进展的重要环节，是增加体质的有效措施，是进展竞技体育，发觉和培育体育人材的必经之路。

1.课间操

学校加强对课间操的治理，由体育教师按时组织。建立课间操常规，严格纪律，保证课间操顺当开展。成立课间操检查小组，在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面，并以班级为单位进展每学期一次的课间操检查评比，由体育组打分后公布成绩，强化学生正确熟悉熬炼身体的含义。

2.体育竞赛(校运动会、班级篮球联赛、班级足球联赛)

依据学校的实际状况，贯彻小型多样、单项分散的原则，开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动，来激发学生兴趣，熬炼学生身体，活泼学校文体生活，在校内形成深厚的体育气氛。

3.完善课后效劳

仔细落实省教育厅等五部门《关于做好中小学生课后效劳工作的指导意见》，推动义务教育学校课后效劳全掩盖

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