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家长会家长代表发言稿家长会家长代表发言稿1
随着年龄增长,孩子们各方面都发生了明显改变,低年级的一些教育方式方法已经不适合了。这两年我有一些感受,感到对大人的话爱理不理的,或者直接提出反对意见,有时候顶嘴、不听话等,有股子邪劲,有时候表扬表扬吧,还不领情,他会说你不就是想哄着我干点啥事,有时候让我很尴尬、很困惑,不知道怎么入手。这说明孩子的确长大了,有了自己的思想,不会一味跟着大人的思路走,这时候得多想想方法,得斗智斗勇,依据年龄特点作出调整,做到因年龄制宜。
儿子小学阶段总体表现还是不错的,头脑还算聪慧,学问面还可以,性非常向,思想过于成熟,待人比较真诚,做事仔细,喜爱读书,但纪律可能不太好,学习不是很扎实,做事计划性和主动性不强,有时候心情化,在家不爱劳动等。
第一,品行问题。在我们的家庭教育中,我们特别注重孩子品德、规范的的教育,教会孩子如何做人。这方面一个是教育,一个是影响,影响的作用可能还要大于教育的力量。尽量用自己的行动去影响孩子,我是这么想的但做得还很不够,通过这些年的努力我们总体是满意的。如今儿子在与他人交往能以诚待人、懂得帮助有困难的人,从不去损害别人或小动物,遇到问题或错误不撒谎,自理能力也不错。今年暑假,我和孩子参与了星火义工协会,虽然参加的活动还不是许多,但也期望借助这样一个平台,让孩子学会关爱社会、关爱他人;每年假期,我都支配孩子到农村老家生活一段时间,让孩子感受农村生活和农民的艰辛,锻炼提高自理能力。在几岁的时候已经能够帮大人出去买东西,再大点的时候能够到商场买菜等,三四年级就可以自己骑车去参与英语辅导、参与乒乓球训练等等,今年还学会了包饺子。其实都是一些日常小事,但时间长了,成为习惯,坚持去做了,就会有好的结果。
第二,学习的问题。学习好虽然不是成才的唯一出路,但确实是重要的出路。在孩子学习方面,一是不给孩子太大的压力。坦白地讲,我们内心是重视孩子的成果的,期望他每次都考得很好,每次考完试我都偷偷的给老师打电话问问考试成果,但回到家不敢给孩子施加太大的压力,一次考不好、一科考不好,我们会尽量鼓舞他、开导他,让他正确看待失败,帮他分析问题出在哪里,下学期应当怎么做,保持自信的看法。我也常常在反思,我可能是对孩子要求太高了,大家都在表扬他,可我总感觉他问题太多了,总是不满意。认真想想,他也就是个11岁的孩子,孩子有时候也说我要求太高了。所以大家不要像我一样,太高的要求和期望值会让孩子压力过大,毕竟路还长着呢。二是养成良好的学习习惯。我觉得儿子的学习习惯还不错,这方面我给他讲的最多的就是提高效率,用最短的时间完成任务,省出时间去做其他的事情。如今来看,每天的作业有时候在学校就写完了,最晚晚饭前就写完了,每周去学新概念,放学的时候课文基本就能背过了,这也说明在课堂上能仔细听课,能当堂消化课堂内容。这样也就省出时间从事体育锻炼、课外阅读或其他业余活动。另外就是预习和复习,预习和复习不单纯是孩子的事,我觉得这对家长要求很高的。这些年每学期发了新书以后,第一个预习的是我,每个假期我都把孩子的课本最少看一遍,平常我也常常看一看,了解有这一学期或某个阶段有哪些内容,做到心中有数,比方数学这一学期重点是分数的乘除、四则运算以及圆的相关内容等,科学有杠杆、滑轮、电能等等。了解了这些以后,在孩子预习的时候,我完全可以口头提问的方式进行,或者口头做一两个例题,只要他能大体了解了,也就到达预习的效果了。再就是复习,儿子的复习是常常性的,有时在家里、有时在车上、有时在路上,大部分是口头提问的方式进行。还有就是作业的问题,我告知孩子作业是自己的问题,我可以签字,但我不会帮你检查,完成的不好你跟老师去说,做错了是你自己没学好或者马虎。从近些年全国各地高考状元的`学习状况看,他们都有好的学习方法和习惯,我每年把状元们的学习方法和习惯整理出来讲给孩子听,孩子也好像受到了一些启发。三是培育孩子读书。我的孩子从小喜爱读书,如今坚持得也不错,涉猎的内容也比较广泛,文学方面、科学方面都看得比较多,也把握了许多课外学问,平常晚上他看书我们就看书、或者写写字啥的,但很少去看电视或开电脑,削减对孩子的影响。虽然还做不到精读,但看书总比看电视、玩电脑要好得多。
第三,特长班的问题。家长都期望孩子学点特长,我们也不例外。我们培育孩子兴趣爱好的一个重要标准是:敬重孩子的选择加一点点强制,考不考级不重要,重要的手让孩子能从中感受到欢乐。孩子如今一是学英语,二是打乒乓球,乒乓球是自己的选择,已经坚持四年时间。虽然乒乓球训练比较苦,但学到了运动技能,锻炼了身体,对保持视力也很有好处,也能培育团队精神,还是不错的。学英语是我们的支配,几年下来,英语听力和口语水平明显提高,对学校英语学习成果也起到了促进作用。
第四,沟通的问题。虽然如今和孩子沟通起来不像以前那么顺畅,但我还是争取最多的机会和他沟通。我一般选择在他心情好的时候进行,他有时会主动和我说起学校的事情,这时候我会策略地向他了解学校的一些状况,但避开正面谈到学习的问题,或和其他同学比较的状况。他如今很敏感,不让我把他和其他同学比,有时候错误地理解大人的意思。当他心情不好不想说话的时候,我是不会和他沟通的,这时候的沟通也不会有好效果。
第五,自信的问题。儿子许多时候对自己不自信,我觉得是个大问题。有些活动不想参与,怕丢丑,甚至回家直接不说这回事。比方运动会,老师支配他跳绳,他总觉得自己跳不好,不想参与,我就鼓舞他多练练,尽最大努力,最终结果还不错;打球的时候我们会常常遇到一个同龄的女孩,乒校专业队的,水平高,他不敢去和人家打竞赛,怕输给女生丢人。我就鼓舞他尽最大努力去打,输了也很正常,毕竟人家练专业,输赢不说,至少要有胆识,连上场都不敢,那永久是失败者。打了几次以后也就胆子大了,结果也没他自己想的那么差。针对这个问题,我也和孙老师沟通,请老师有意支配他一些活动,在家也鼓舞他尽力去做,如今看有些改良。
第六,电脑电视问题。在我们家很少看电视,我们尽量不看,孩子也很少主动去开电视。再就是电脑,许多家长可能很头疼孩子玩电脑的问题,儿子有段时间也很玩,但不迷,我的方法就是带他出去,有时看看风景,有时去书店,有时去科技市场,反正让他有事可做,削减和电脑接触的时间,时间长了就没兴趣了,他自己也说对电脑没有兴趣。当然有些家长可能很忙,常常让孩子自己在家里,孩子没事可干,就会去看电视、玩电脑。所以我建议尽量争取时间和孩子走出去,削减和电脑、电视接触的时间。
第七,惩处的问题。如今孩子大了,越来越懂事了。但孩子毕竟是孩子,自我管理能力有限,不时犯一些这样那样的错误。我主见只要孩子犯了错误必需受到惩处,当然不是说打一顿,比方可以取消他某些权利,让他失去应当得到或想要得到的东西,让他为自己的行为付出代价。
第八,大人自我管理问题。我认为管好孩子必需管好自己,给孩子树立典范。另外,就是持之以恒,其实我们在孩子小的时候都特殊关注孩子的教育问题,会常常查阅一些有关教育的资料,读这方面的书籍,讨论比较多,投入比较多,有些方式方法可能特别好,但许多可能没能坚持下来,大人靠不上,孩子也就放松了,教育孩子是一项长期工作,对大人是一个长期考验,好的做法只有坚持下来,才会取得好结果。
孩子越来越大,管理越来越难,让我们共同努力,抓紧时间,尽快引导孩子走上正确的轨道,如今多付出一些,将来我们可少付出一些!
家长会家长代表发言稿2
敬重的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、友爱的老师们、同学们:
大家午好!
我来自学前班,我的名字叫谭雯文。很高兴看到你们来参与这次会议,我代表学校全体同学欢迎你们的到来。
大家好!我叫某某某,是某某班的班长,欢迎各位家长来到我们学校参与家长会,今日我很高兴能在这里代表全班同学向在座的各位家长汇报我们在学校里的状况。
首先我高兴的告知各位家长,我们班如今改变可大了,同学们的学习有了很大的进步,我们都特别爱我们的班级,大家彼此亲如兄弟姐妹,各方面成果优秀,常常受到学校领导的表扬,我班的手抄报在全校是最有新意的,我们班的黑板报是最美的,我们班的纪律是最好的,我班的卫生是最棒的,我们班的课间操是最整齐的,这巨大的改变,是老师和各位家长的教育以及全班同学的努力换来的!我为自己是这个班的一分子而感到傲慢自豪。
一个优秀的班集体离不开老师的教育。我们的班主任王老师,对我们要求特别严格,但同学们都特别喜爱她,因为我们深知“严师出高徒〞的道理。正因为她的严格要求,我们班的同学在学习、纪律、卫生等方面才有了很大进步。
另外,我们的`数学老师魏老师,他是一名和气可亲的老师,同学都喜爱他。还有我们的英语老师,她不仅美丽,而且课上得特别生动,我们都喜爱她的课。还有科学、音、体和信息技术老师等,他们都很优秀。
当然,我们还有许多许多优秀的老师、孙永敏、杜红梅、刘宝钰、许崇娇、董济梦、刘彦霞、谢成飞、史成羽、、史丽敏、杨宝进、吕志超等。
最终,我代表我们班的全体同学向老师和家长们保证,在老师和家长的关心下,我们在新的学期更上一层楼。就如我们的班级目标那样:“做最好的自己,创最好的班级〞!
首先我要告知各位家长,我们在这样秀丽的学校学习感到特别美好。我们的校内像花园一样秀丽,我们的教室宽敞光明,
我们学校和班级有许多书,只要有空就可以在书海中遨游;我们的老师教学仔细,并且像爸爸妈妈一样关怀爱惜我们;我们的同学团结友爱像兄弟姐妹一样和好。学校的养分餐美味可口,常常吃鸡腿,盐蛋、猪肉等养分的菜肴。
我们学校还常常开展各项丰富多彩的活动,我们的张丽丽同学在全校“欢乐大家唱〞唱歌竞赛中荣获全校第一名,还获得省级证书。
各位叔叔阿姨,我们的进步成长离不开每一位家长老师的培育。首先我代表全体同学向各位家长和老师表示诚心地感谢!
请你们放心,我们肯定会好好学习,决不辜负你们对我们的期望,用最好的成果报答父母和老师对我们的培育。最终请各位叔叔阿姨要多关怀孩子的学习!感谢大家!
家长会家长代表发言稿3
敬重的老师,友爱的家长们、同学们:
大家上午好!
我是班长xxx,今日很快乐能够见到这么多的叔叔阿姨,也很快乐我们的任课老师以及班主任都抵达了现场。时间确实是一件很迷离的事情,一晃眼我们就已经是一名高三的学生。这一个学期对于我们来说是很重要的,在我们平常的学习中,其实我也能够看到我们比之前更加紧急、更加努力了,但是路还有很远,我期望我们不要放弃,不要停下脚步,只有不断往前走,我们才会从这个寒冬中走出去,迎接春天的洗礼!
这次我发言,其实一方面是想跟我们的老师说,你们真的很好,我们班的每一名老师教课都是很棒的,我仅代表全班的同学向每一位老师致谢,也期望你们可以放下心来,信任我们,我们肯定能够在这最终的关头闯出一番天地。
其次是想和家长们说一些话,其实作为你们的孩子,我们照旧感到傲慢,在我们人生这个大的转折点上,你们给予了我们许多的鼓舞和支持,你们也给了我们许多的空间和期望。感谢每一位父母对我们的疼爱和鼓舞,我们也会争取最大的努力,去实现自己的目标,不让你们感到失望的!
高三这一年真的'很紧急,但是上学期已经过了差不多一半多了,其实时间算下来之后真的没有多少了。我作为一班之长,许多时候看到同学们没日没夜的学习我都会觉得自己有些惭愧。因为和许多同学相比起来,我真的不算是最努力的,有更多的人比我努力也比我优秀,大家都是我可以学习的典范,也期望大家能够合理的支配好自己的时间,不要太过劳累了,肯定要留意劳逸结合,这样我们的效率才会更高。
我信任我们班的每一位同学都可以考到一个自己想要的大学,我们也不要去管太多,就努力的往前走,能走多远就走多远,不要回头看,也不要可怕每一个明天。我们要去信任自己,要去信任将来,只要我们从不放弃,将来的道路就会充满期望、充满光明!
这次家长会,我想主要感谢一下我们的班主任,她是一个很好的老师,更是一名优秀的管理者。在这三年中,我们感受到了班主任对我们的关心,同时也给予了我们许多的动力和暖和。我们肯定会努力下去,不会让您失望的,请您信任我们,也请您继续关注我们,支持我们!
家长会家长代表发言稿4
敬重的王老师、家长朋友们:
你们好!我是徐的爸爸。首先感谢王老师对二(2)班全体同学的爱惜和关怀!正是因为王老师的细心周到以及杰出的管理才能将我们的二(2)班打造成如今的优胜班集体。我也十分荣幸地作为一名家长代表在此和家长朋友们共同探讨沟通小孩的培育与教育。(以下内容仅代表个人观点,说的不好的地方欢迎大家批判指正。)
俗话说“玉不琢不成器〞。我们每一位小朋友在我们家长内心深处都是一块好玉,他们也承载了我们太多的期望,也正因此我们对他们倾注了我们全部的爱,那就让我们用爱来对他们精雕细琢吧。
第一点,生活中渗透正确的价值观。
爱他就要给他想要的全部吗?我不持这种观点。从小要让孩子懂得“值得与不值得〞、“划算与不划算〞。庆幸我们的孩子生在这个美好的年月,各式巧克力、糖果、各种口味的饮品、肯德基……对我们的孩子都具极大的诱惑。徐__也不例外。每次遇到都会哼哼唧唧想买,但我们常常会引导她:这个太贵,我们买不起,钱要用来给__读书和买大大的房子的。久而久之她会习惯,直到她自己看到卖草莓的说:“我们等廉价了在买。〞看到肯德基门前卖泥人的艺人,会情不自禁地说出:“妈妈,我只看一看,我不买,好不好?〞这句话逗乐了老艺人,也让我们夫妻俩心中百感交集。但我还是坚持得从小培育孩子正确的价值观。毕竟这些东西对小孩身体的成长好处不大,许多东西期望可能比拥有更有价值。为了激励她,我们也商定:只要能考100分,超市里的东西想买什么就买什么,想买多少就买多少。这样一来全部的东西不是没有机会拥有。让她对自己也多了一份期盼。虽然在今日考试分数不能代表一切,但孩子的上进心不能磨灭。也潜意识地把“目标〞这个生词植入孩子的人生。所以不妨试试:爱他,让他拥有更多简单去实现的想法。
第二点:当好小孩的帮手,演好小孩人生中的配角。
成长的道路上谁都不行能一帆风顺。特殊我们的小朋友,如今正经受着人生中好多的第一次挑战:第一次背古诗,学乘法,写日记等等。谁都情愿自己是人群中闪闪发光的小星星。但这些都得我们家长“牵着小马过河〞。每篇要背诵的课文,__妈妈都会逐字逐句解释,和孩子互动,设置情景让她渐渐进入,反复重复,直到娴熟。这样引导几次,如今只要是课文后要求背诵的课文她基本都已背好。这主要是激发了她本能的上进心和荣誉感。
乘法也是小孩数学学习上的第一道坎,乘法不好会闹出很多的笑话。对小孩而言乘法已经是打破了前面加法理解的传统,是个新奇的事物。假如孩子能对答如流,自然能自信许多,是规律思维上建立起的第一次自信。首先我们也实行死记硬背的方法,但检验过程就很突击,一起吃饭时可以考她,一起外面散步、逛超市也可以抽查,等等。最终别忘了应用到实际生活中来,比方一天吃两片奶片,两天能吃几粒?三天呢?四天呢……渐渐引导她自己也试着用乘法去解释我们生活中所见到的简洁的乘法,让数学通过零食这座桥梁融入到孩子的'生活,能学到有用的数学。
日记是记录生活中所见所闻以及感悟总结等等。但对孩子来说肯定是一种负担,纯粹的任务,或者说是简洁的流水账,可以说记流水账我们每位小朋友都是高手,很客观很细致,但却忘了文字最生动的事让他产生感情。所以我们徐__的日记最开始自己先在草稿纸上写好流水账,然后徐__妈妈再引导性挖掘出小孩子的感受和想法。比方徐__的一篇漂流日记写学踢毽子,毽子活蹦乱窜,就像我们的小朋友,那么我们可以把毽子比方成活蹦乱窜的小孩,不听使唤,用了拟人的手法。这时候小孩确定在想方法,写出想到的方法,可以找个线系住再踢。然后踢的过程中孩子由一个增加到两个的过程是不是也可以放大描写呢。孩子的信念有了,期望有了,运动会的目标也就有了,为班集体争荣誉的想法等等也油然而生。让孩子的思想活动起来,也常要求我们能从孩子的世界和角度多加思索,让流水账能随孩子的思维过程随停随流,这样的日记自然了,也充实了,也真正意义上起到了日记的作用。
第三点:培育孩子的兴趣爱好。
爱孩子,就该敢于让孩子去爱,让孩子有个真正意义上的爱好和特长。有了特长往往会收到意想不到的效果,或者也可以说是触类旁通吧。孩子嗓门亮去学唱歌,孩子好动去学点武术或是舞蹈,孩子内向不爱说话引导他去学学画画,书法等等。这就得我们家长动一番脑筋啦。徐__从小喜爱色彩艳丽的颜色和手工制作。所以只要学校有相关的培训班,我们就肯定参与。这样她也就能接触到更多的人物形象和把握更多的画法。画画也可以常常应用到一些手工制作上去。孩子的手可能还不是那么灵活,所以手工的时候我们会协助参加,这样让孩子更加自信面对自己的作品。能画的话字也不会太差,书写也本身是孩子的一种学习看法的最好呈现方式,请不要忽视。字迹工整能受到老师的表扬也更能让孩子自信地投入到学习中去。
第四点:始终用主动向上的心态引领孩子。
学校各种要求家长参与的活动肯定要准时参与。如亲子活动肯定要细心预备并主动参与。真正意义上加入孩子的班集体成为班集体的一员。这种电视剧上也许多,有了家长主动协作参与活动的孩子脸上堆满了美好,而家长没到的或者家长不仔细投入的小孩更多的是一种失落。央视公益广告也常常播“有空请多陪陪孩子〞。别让孩子错过你儿时所错过的,关爱是给孩子最好的礼物。
当然,我们徐也有许多缺乏的地方,比方动作比较拖拉,不够大方等等。期望大家能多多沟通并共享你们的阅历,为建立优胜的二(2)班集体而努力,把我们的孩子培育成美好的一代人。
感谢大家!
家长会家长代表发言稿5
敬重的各位教师,各位家长,各位同学:
咱们好!
我是的家长。很侥幸能在这儿作为家长代表讲话。首要请容许我代表各位家长朋友,向尽心教育和关心咱们孩子生长的教师说明崇高的敬意和诚心的感谢!
孩子进到校内将近两个月了,每次回家孩子们都会对咱们讲校内又展开了什么活动,教师怎么样上课,同学怎么样共处,这让我感觉孩子在这个校内,在这个班级日子、学习真的是高兴。她宠爱她的教师和同学们!她对能在这个班级充满了自豪!这让我感动之余更让我定心。作为家长,我了解、支撑教师的作业,也合作教师一起教育孩子。
在孩子的教育过程中,我个人认为,孩子的杰出思维品德教育要放在首位,杰出习气的培育是要点。而要到达这个方针,需求家长和教师的'一起教育。与校内合作,与教师沟通是家长的职责和责任,特殊是初一的学生都刚好处在芳华背叛期,很多心思话孩子不愿意和家长说,而愿意和教师同学说,不愿意听家长的,而愿意听教师和同学的。咱们能够经过教师了解咱们的孩子很多实在的想法,获取咱们对孩子的最正确教育方法、方法,使孩子建立正确的人生观和价值观!到达咱们一起教育的意图。
看着孩子一天天的前进,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所获得的每一点前进都离不开各位教师的尽心教训,离不开同学们的忘我协助,也离不开家长们勤劳的支付。我有理由信任,有咱们的伴随,有教师的科学教训,孩子们肯定会健康地生长,他将会是咱们的自豪!
在此,我再次向为了咱们的孩子而支付勤劳劳动的教师们说明诚心的感谢!祝愿一切的教师和家长朋友们身体健康、作业顺利!
感谢咱们!
家长会家长代表发言稿6
敬重的老师,辛勤的各位叔叔、阿姨:
大家下午好!
今日我站在这个台上,代表四〔1〕班的全体同学发言,借此机会给叔叔、阿姨说句心里话。
各位叔叔、阿姨,您肯定对自己的孩子寄予着很大的期望吧!我们的老师也同你们一样,期望学生有长进。学校为我们提供了良好的学习环境,有崭新的教室,有先进的教学设备,有宽敞光明的餐厅,有免费的热热的蛋奶,还有负责任的老师,在这样的环境中学习,请爸爸妈妈们放心吧。
我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开你们的细心爱惜和协作,假如一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走许多的弯路。为此,我真心期望您们能够大力协作学校,让我们得到真正的、有效的教育。我在此代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议:
1、常常过问我们在校的`学习状况。教育我们要有端正的学习看法。依据我们的学习状况,提示我们上课仔细听讲。
2、抽出晚上看电视、打牌的时间,耐烦地辅导和帮助我们完成好家庭作业。
3、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购置好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。
4、常常和我们沟通,谈心,倾听我们的心声,把握我们的心理状况。
这学期,我们四年级重新进行了分班。让我们感到幸运的是:我们四〔1〕班得到了两位特别负责任的老师。不过,要想让我们养成好的学习习惯,光靠老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的催促和鼓舞,因为我们还小,免不了会贪玩、偷懒。
我们有很多的缺点,但我们也有许多的优点:聪慧、和善、活泼、有独特,人才不乏。我们有负责的老师,有爸爸妈妈的协作,有关怀我们的学校。因此,我们也会有好的成果。如今,在两位老师的带着下,我们的学习有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应当“百尺竿头,更进一步〞。我信任,在学校领导的关心下,老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的协作下,我们肯定会成为优秀的人才!
我很感谢学校的领导和我们的老师,我更感谢我的爸爸妈妈,感谢他们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:您们辛苦了!爸爸妈妈们请您放心,我们肯定会以优异的成果来回报学校、老师、以及您们对我们的期望!
感谢大家!
家长会家长代表发言稿7
各位家长:
大家好,很高兴钱教师给我这个机会,在那里与大家一齐共享沟通一下孩子的学习和生活。说的不好的地方,期望大家多多包涵,不要拍我。咱班的孩子优秀的真的太多了,用孩子话说,我们7班是天才的班级,各种天才,各种学霸,各种高手云集。孩子十分喜爱,十分喜爱这个班级的教师和同学,我们班的学习气氛较好,同学们你追我赶,一齐提高。
下头,我从以下几个方面跟大家沟通一下
一、与孩子一齐成长,成长比成果重要
我期望孩子有个好的性格,好的心态,淡定低调,乐观向上,自信独立,有职责有担当,懂得共享和宽容,乐于团队合作,敬重他人,我想这些品质远远比成果重要的多
我们常常说教育孩子,其实我觉得,与其说教育,不如说是与孩子一齐学习,和孩子一齐成长。我们明白,要开车必需有驾照,当教师要有教师资格证,而做父母,我们没有经过任何培训就无证上岗了。所以我会跟孩子说,我是第一次给你当妈妈,你也是第一次给我当孩子,这是我们的缘分,我们要珍惜,我们和孩子一齐朝夕相处仅有这么几年,我们都有缺点,我们都不完善,所以我们必需相互容忍相互磨合。
对孩子上学后的教育,刚开始我也是懵懵懂懂,是在与孩子共同成长,共同学习中摸索出来的。
有句话是这样说的,父母好好学习,孩子天天向上,我觉得很有道理。孩子在学习,我们家长就不能看电视,嘻嘻哈哈的,影响孩子。能够看书,或者上网。看看孩子的课本,了解孩子学到哪个学问点了,比方这学期数学的函数,方程,几何证明题,孩子第一次接触函数,是否能够理解,甚至能够动笔做一下孩子的题,不懂的地方能够向孩子请教,让孩子给讲解一下。
物理和政治是初二新增的科目,刚开始没有把握好的学习方法,期中的时候没考好,我就让她多问这个科目学得好的同学,因为每个孩子都有优点和闪光点,有值得学习的地方。要多发觉别人的优点。
小三科史地生的学习要放在平常,准时消化,每一天自我支配计划复习其中的一门小科,期末的时候,自我整理历史年号之类的,家长能够和孩子相互提问,这样我们也跟着学习了。
不给孩子施加压力,而是营造一个简便的学习气氛。越是在成果不好的时候,孩子越需要鼓舞。陪孩子聊聊,减轻孩子的压力,批判或者打骂简单对孩子造成心理负担。考试不好的时候,孩子心境也不好,家长不能只关注分数和名次,不能只看结果,要看孩子平常付出的努力,和孩子一齐分析缘由,问题到底出在什么地方,是自我没理解把握的不扎实还是轻视了,还是脑子短路了针对问题,对症下药。
这次数学没考好,孩子立即找出了缘由,是自我轻视了,放松了。接下来考的政治,孩子就尽快调整了自我的心态,我就问她怎样那么快的调整的,她说,反正考完了已经那样了,不行更改了,埋怨后悔都没什么意义了,最终一门了,必需全力以赴,沉着应对政治考试。
二、好的学习习惯
学习时要集中精力,不能三心二意,有问题准时问,不能攒着成大疙瘩。孩子一向以邢同学和朱同学为自我的目标和典范,在上课专注方面,向邢同学学习,怎样样做到不浮躁,上课用心,思路跟着教师走,考试时心立即静下来。平常仔细努力方面,向朱同学学习,我常常说孩子,有人家三分之一努力就行了。
期末复习期间,看到他们课间都在学习,自我也不好意思玩了,偶尔也会在课间写写作业。
期末考试前的一个晚上九点半了,还在复习历史,我催着撵着她去睡觉,极不情愿的说,还想再学一会。说怎样会摊上我这样的妈,嫌我拖她后腿,问我是不是她亲妈,人家同学的妈妈会说,才10点,就想睡觉啊,你想干嘛啊,再学会儿。
而我却说,都九点半了,还不睡觉啊,快睡觉去,我就是想让她多睡会。
平常放学后回家就写作业,吃完饭继续写,到8点左右,然后自主复习预习到9点左右。我不期望她熬夜,必需要保证睡眠,才能保证第二天的精神,不然脑子发木,迷迷糊糊的,也没有效果,大脑需要彻底休息放松,效率才会更高。
三、关于和孩子的沟通沟通
我认为,沟通是从小养成的一个习惯,是十分自然的,孩子忍不住想跟你说的,她不说出来会憋得慌。而不是说,来,孩子,我们沟通吧,也不能平常不管不问,看到成果不好就急了,就又打又骂,这样的话,仅有沟而不会通,影响亲子关系,孩子什么也不会告知你。
家庭是孩子温馨的港湾,父母是孩子最亲近的人,父母要倾听孩子的感受,与孩子进行思想、感情的沟通,营造和谐的家庭气氛,父母的教育,言行,引导对孩子的成长至关重要。
在群里常常会有家长说孩子怎样不和大人说话了,尤其上了初中,回家什么也不说,问也问不出什么,你问十句,他懒得回答你一句,问多了就嫌你啰嗦,要么挺好挺好,要么没事没事……而我常常会在群里说学校班级里有什么什么事,许多家长会问我,你怎样明白的那么多,我说孩子回来说的啊。在和孩子沟通的时候,要从孩子感兴趣的话题切入,渐渐孩子打开话匣子了,顺便就说到学习了,不要总是盯着学习问。
孩子异样喜爱诉说,每一天放学回来,就开始叽叽喳喳说个没完,在我做饭的时候,在饭桌上,都会和我们说学校里班级里发生的事儿,我们不时的加以评论和引导。
家长要耐烦与孩子沟通,当好孩子的听众,当孩子遇到一些困扰,苦恼的事情时,总想跟父母说一说,说明孩子依靠你,信任你,需要你〔这句话,是孩子给我加的,我写完后,她给我修改,我说你给我打打分吧,她给了我80分,还表扬我有提高了,然后我念给她听的时候,她说停,加上一句话,那一刻,我深刻的意识到了,她是多么的需要我,我感觉很美好〕。所以作为父母,尽量不要找各种理由拒绝与孩子进行沟通,要认仔细真倾听,听孩子说,不要打断她,进行有效的沟通,而不是唠叨,准时发觉孩子的心理改变,增加父母与孩子之间的信任感,这样对培育孩子健全的性格会起到重要作用。
从孩子上幼儿园开始,每一天回来,我都会问孩子一些趣味的,好玩的事情,这个习惯一向坚持到此刻,说着说着,常常我们俩就哈哈大笑,我平常关注的是她的内心是否真正的快乐,经过和她的沟通,我能感受到她在学校的生活真的很快乐,所以孩子十分喜爱上学,而不喜爱放假,学校的魔力真的是很大。从她上学的第一天起,每一天都是比我起的早,然后催我起床,上初中后,一般早晨6点起床,7点左右到校,利用早晨的时间看会书,预备一下当天的课程。
四、关于辅导班〔仅是个人观点〕
敬重孩子的选择,除非学有余力,在学校吃不饱,需要提高的,孩子自我剧烈要求的,其他的我个人是不支持的。,我们把别人用来上辅导班的钱,用来旅游,行走在路上,常常带她参与一些户外运动和实践活动,穿越崂山,暴走木栈道,去听障中心捐书……每到节假日,我们就会支配旅游计划,我觉得读万卷书不如行万里路,这样既游览了祖国的大好河山,又增长了见识,放松了身心。
五、让孩子自我做主,学会选择,学会独立生活
在家里孩子言论自由,有自我的思想和观点,和家长是平等的`,有时候没大没小的。这样也导致了孩子说话心直口快,有什么说什么,和教师争辩,可是教师都很理解很宽容,不跟她计较。
在人生的道路上,每一个孩子都将独立的去应对以后的生活,路也要自我走,父母永久无法替代孩子去选择,我前几天在读者上看到一篇文章说,孩子,走弯路是美好的。不要剥夺孩子走弯路的权利,对漫长的人生而言,那条弯路上的风景,或许更美。
可是一向以来,我们一般的做法是:看到孩子走弯路舍命阻挡,不让孩子受一点点挫折,不给她犯错误的机会,一旦犯了错误,不停的埋怨和责备孩子,让他觉得自我是最无用的人。
我认为,一个孩子由感性走向理性,由稚嫩走向成熟,重要的是要学会独立,学会选择,让孩子在选择中培育独立意识,在选择中成长。
在孩子的成长过程中,我也在有意识的培育她的独立性,自理本领,让孩子自我去选择,去独立完成一些事情。这一点主要体此刻做饭上。
孩子很喜爱做饭,当作一种放松方式。上学的时候没时间做,一考试完当天就迫不及待的下厨房了,说很想很想做饭了,整个寒假就驻扎在厨房了。对于做饭,大人觉得是个活,是个任务。对于孩子来讲,他们可能会觉得很好玩。当一堆原料经过她的双手变成美食的时候,她会觉得很有成就感。
幼儿园的时候,孩子回到家里,就会帮我择菜。在厨房里看我怎样做饭,问各种问题。这个时候,我们许多大人,往往会说,上一边玩去,别在这帮倒忙了。等上学了,就说你就好好学习就行了,什么事也不用你管,我想这样的话绝大多数家长都说过。就这样扼杀了孩子的好奇心和求知欲,造就了许多高分低能的孩子。
我想说,孩子不会做饭,不会干活,不是孩子的错,也不是孩子懒和笨,是大人的错,是我们太勤快了,我们包办的太多了,我们太惯孩子了,我们不舍得,我们会心疼,我们怕这个怕那个。在孩子想尝试做的时候,我们大人有支持她去做吗有敬重她的兴趣吗是站在她的角度看问题的吗我们要学着放手。
孩子经过做饭理解了大人的辛苦,不会挑挑拣拣,明白了做任何事情都要做好预备,才不至于手忙脚乱,学会了共享,很有成就感。
其实生活中尤其是厨房里,物理和生物学问无处不在,那天在吃豆油皮的时候,闻到了一股酒精味〔酵母菌进行无氧呼吸〕,观看水沸腾的过程,液化汽化过程,馒头发霉了是怎样回事〔空气中飞来的孢子〕,都会跟我讲。为什么土豆切好了放一会,会变黑什么食物和什么食物是相克的这些生活常识必需孩子自我去经受,在生活中得到历练。
以上说的这些不必需适合每个孩子,期望家长们能够共享你们的一些教育法宝,一齐学习。陪着孩子像朋友一样一齐长大,一齐共享成长的快乐和苦恼,做孩子的知心朋友,陪他们一齐度过剩下的一年半的初中生活!多谢大家!
家长会家长代表发言稿8
敬重的教师、各位家长:
我是朝阳小学二三班x的妈妈,首先,十分感谢各位教师对孩子以及本班级全部孩子们的细心培育和关爱;于此同时也很感谢各位家长给我这样一个机会,让我在那里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名年轻的家长,教育孩子的阅历倒也谈不上,以下是我平常教育我的孩子积累的一点提议和方法,期望能与在座的各位家长朋友们共勉!
一、让孩子快乐的学习。学习是一生的功课,不要让孩子感到学习是一种负担,是一种压力,而要让他在快乐中理解,在微笑中体会,这一点马博宇在读课文时我感受最深。他一边读课文,一边做动作,十分形象生动,或悲或喜、或哭或闹,高兴的、悲哀的、夸张地,都在他的动作里一览无余,就这样,一篇课文、一个故事,他能十分生动地表演出来,背古诗他有时也会用一幅图画表现出来,他说,这样学习既简便,又快乐,也很简单记住资料。
二、多给孩子一些表扬和鼓舞。我们明白,表扬能使人创造奇迹,过多的批判会导致孩子过多的自责。孩子有了提高,随时鼓舞表扬他,让他有成就感,促使他再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落他,更不能拿自我的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的进取性和自尊心,有一次,我拿马博宇和别的小朋友比,他不高兴了,“你总是拿我的短处和别人的长处比,为什么不拿我的长处和别人的`短处比〞。是的,我们每个孩子身上都有许多闪光点,家长假如常常表扬鼓舞孩子,孩子必需会有更杰出的表现。
三、培育孩子的兴趣爱好,激发孩子的学习兴趣。作为家长,我们都期望自我的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为,必需要敬重孩子自我的选择,孩子自我喜爱了,他就情愿去学,就会学得很好。马博宇平常很喜爱看书、绘画和下棋。周末我会时常带他去图书馆和书店,买一些他喜爱的课外读物,比方前不久刚给他买了一套少儿百科全书,他如视珍宝,每一天都会拿出来看一看。有时我还会陪他一齐看,这样长期下来,他就会积累许多学问,视野拓宽了,同时还激发了学习兴趣,学习成果自然就会有所提高。另外,我还会和孩子时常下下棋,每当他赢我的时候,那个高兴劲儿不言而喻,这样一来,孩子的思维也有所延长,并且自信念也会随之提高,有了自信念,他就会更加努力地去做好每一件事。
四、不做“唠叨〞家长,不做代理家长,让孩子养成自我的事情自我做的行为意识。以前我也是事无巨细。有体育课嘱咐孩子穿球鞋、带饮料,上美术课嘱咐他带剪刀、画笔,早上出门为他整理衣服,提示他带红领巾,就这样全身心地为他服务,我都成了他的贴身保姆了。他还总是说:“明白了,明白了,唠叨妈妈〞,这段时间,我不再提示他,虽然有时他也忘了带水,忘了带画笔,一回家就说我渴死了,或是没带学具教师批判我了。但这时,他也已经明白这些生活、学习上的事都是他自我的事,他应当对自我的行为负责。
五、和你的孩子多沟通、多沟通,全心去爱我们的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同时与他共同成长。我每一天都会抽出一些时间与孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分钟,我会问问他今日在学校的情景,有没有不快乐,和同学有没有闹别扭等等……这样一来,久而久之,孩子无行中增添了与人沟通的本领,胆识也有所提升,并且还会和我成为好朋友,为我以后教育孩子供给了先决条件。
孩子是我们的期望,也是祖国的将来。信任我们的孩子,今日,他们只是家中一棵小小的盆景;明天,在宽阔的天地里,他们必需会长成一棵棵参天大树。
期望我们做家长的,平常要和王教师勤沟通、多联系,主动协助教师共同教育好我们的孩子,让孩子茁壮健康、自由自由地成长,让他们拥有一个快乐难忘的童年!让我们就从今刻做起,加倍重视我们的孩子,因为教育好孩子是我们义不容辞的职责和义务!
多谢大家!
家长会家长代表发言稿9
各位家长:
大家好!每次乔老师一说要我发言,我都觉得压力很大。还是那句话,因为我始终觉得我们家孩子不是最优秀的,班上许多孩子都比我家优秀,许多家长在家庭教育方面也比我做得好。占用大家一点时间,我想分别从语数外三科的学习方面谈一下自己在辅导孩子学习方面的体会。
先说语文。语文的学习大家都能感觉到,乔老师在这方面抓得很紧,孩子们也在乔老师的引导下把握了学习语文的科学的方法。比方预习啊、读、背、抄、默、准时复习等。每天乔老师发的短信都很细致,所以在孩子语文课学习方面,我没有操过太多的心,都是根据乔老师的要求每天让孩子保质保量完成作业。说心里话,乔老师真的是替我们家长把许多该操的心都操了,在这里诚心感谢乔老师的辛勤付出。我想重点说一下阅读和写作。阅读应当是全部课程学习的基础,不仅仅是语文,所以应当重视孩子的阅读。假如想让孩子取得持续稳定的好成果,我觉得仅仅让孩子学习语文课本是不够的,应鼓舞孩子多看一些高品质的课外书。我家孩子成果始终比较稳定,我觉得一个重要的缘由是因为他平常看的书多,所以理解能力不错。其实各科考试都需要具备很好的阅读理解能力,这次数学考试尤其是这样。有的'孩子不喜爱读题,遇到特殊长的题不会去深入思索,但数学中填空题、推断题、应用题等都需要孩子仔细读题、深入思索,深入思索的前提是要有良好的阅读理解能力,所以还是要让孩子多读书,培育孩子持续默读的能力和深入理解的能力。写作方面,我的做法是让孩子仔细对待每一次习作,帮助孩子积累写作的素材,写之前让孩子充分说,多启发启发孩子,说得多了,练得多了,后面不用你怎么多说,孩子就知道怎么写了。最好是一遍写成,爱护孩子写作的主动性。
再说数学。数学要像语文一样,做好预习,这一点特别重要。每天抽出五分钟、十分钟时间就可以了,让孩子预习一下第二天要讲的内容。千万别小看预习的重要性,因为一节课的时间是40分钟,要在40分钟里一点儿都不走神、精力高度集中、全神贯注地听讲,我想大人可能也做不到,因为每个成年人精力持续高度集中的时间也只有25分钟,何况是孩子呢。假如孩子做好了预习,第二天上课,他会的学问,你放心,他确定会跟着老师的思路走,只要老师一提问,小手马上会举得高高的。假如他不太明白的学问点,他肯定也会竖起耳朵认真听,老师一讲他会完全明白:哦,原来是这么回事。还有就是给孩子建立一个错题本,刚刚数学老师也特地提到这一点。我们家不叫错题本,我常给孩子说:不要怕有错题,错误是让你进步的珍宝,但是只有改正了的错误才是真正的珍宝。珍宝本上可以把做错的题抄下来,但肯定要写正确的答案,千万不能把错误的答案再写一遍。也可以先空着不做,在作业上改正来就行。等到阶段性复习时再拿出来做做,让孩子看看自己到底把握了没有。
接着说英语。孩子的英语学习我基本上没管过,我们也没有上过课外班。我家孩子的做法是假期预习全册课本。如今的英语课本都编排得很好,图文并茂,孩子也很感兴趣。只需要假期开学前一周时间,孩子就利用点读机点读完了全册课文,每一课的内容他都了解了,也都基本会背了。接下来就是开学后按部就班根据老师每天的要求稳固学习,因为听的多,英语口语和发音也就不用担忧了。
还想再多说一点。可能有的家长会觉得,你能辅导孩子,我们辅导不了。其实也不完全是这样,我觉得许多时候我们缺的是对孩子真正的关注,当然这个关注不是单纯地说对学习的关注。每天中午吃饭时,我都会问问孩子,今日在学校有什么快乐的事啦,课堂上老师都讲了什么内容啦、你举手回答下列问题了没有等等。问的多了,孩子就会养成习惯,打开话匣子跟你说个没完没了,家长也就自然而然与孩子的交谈中了解了孩子在校的学习状况,并适当给予指导和帮助。还有就是当孩子在学习上出现问题时,多从自身找找缘由。不要觉得孩子就是马虎、马虎,要分析深层次缘由。在学习上,当孩子在家作业出错时,我从来不说孩子马虎。我觉得孩子题目做错只有两种缘由,一是做题习惯不好,二是这个学问点把握得不坚固,没有完全理解。本次考试我家孩子语数外三科其实一共只错了两个地方,语文用修改符号修改病句,少圈了一个助词“的〞,被扣掉0.5分,其实就是平常这方面做题习惯不好的典型反映,因为之前他也出过类似的错误。数学最终一道题其实是一个等差数列的题,他因为没有加括号只做对了一半。这道题就明显反映出他对这方面的学问把握得不坚固。等差数列的求和公式、通项公式和项数公式他比我背得还娴熟,可是因为只是死记硬背、机械记忆,并没有完全理解,还是导致了在计算时出错。
最终我想说的是,没有哪一种方法适合全部的孩子,只有我们做家长的最了解自己的孩子,多关注关注孩子,给孩子多一些鼓舞,在孩子学习出现问题时准时拉孩子一把,才是最重要的。
我的发言完毕,感谢大家!
家长会家长代表发言稿10
尊敬的爸爸妈妈,阿姨叔叔、敬重的各位老师:
你们好!
我是初三216班的学生刘宇明。很荣幸能作为学生代表,和友爱的家长们一起共享我们每一位学生的快乐和美好。
家长们,您们可知道生活在赫山中学的我们真的很美好,很满足。这里有不辞劳苦的园丁,这里有互帮互助的学友,这里有你追我赶的'学习气氛,这里有家一般的暖和与关心,我们过得真的好快乐,好美好。
这里绿树成荫、环境优雅清净,是个学习的好地方。这里宽敞的操场,齐全的设备也给我们提供了运动与玩耍的空间。每天当我们放学的时候,还会有老师在校门口目送我们回家,爱护我们的安全,让我们的在校生活欢乐而安心。,我们赫山中学连续8年重点高中录用人数超100人,名列全区第一,一般高中升学率为87%,远远超过全区升学率。我们为生活在这所学校倍感自豪。
我们更要感谢我们友爱的家长,是你们给了我们来到这个世界上的权力,让我们在您的关爱与呵护下无忧无虑的度过每一天。阳光灿烂的日子,您送了我们一片明媚的晴空;飘雨落雪的时节,您为我们撑起了一把温情的伞。感谢您每天为我们操劳,为我们付出的一切,作为你们的子女我们必将努力学习,争取以最好的成果来回报您我们很感谢学校的领导,感谢我们的每一位老师,我们更感谢我们的爸爸妈妈,感谢你们对我们无时无刻的关爱,在此,让我代表我校全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:您们辛苦了!!!对全部的老师说一声感谢你们!
爸爸妈妈们,老师们,请您们放心,我们肯定会以优异的成果来回报学校、老师、以及您们对我们的期望,肯定会为我们的中学生活画上一个圆满的句号!
我的发言到此结束,感谢大家!
家长会家长代表发言稿11
各位家长好,我很荣幸得此机会,与大家共享我学习与提高的过程
同诸位家长一样,我的父母也期望我能考上不错的大学,这样的话,至少将来生活不必过多担忧。我的父母文化水平并不高,但他们十分注重对我各方面的培育。同时,他们也是我的典范,我的学习习惯大多是由他们的言谈举止浅移默化而来的。我的父母在对于我学习方法的引导上较为委婉。他们不主见我激进的学习,也不给我过高的要求,只是让我一步一步,踏踏实实,对得住自已就行,在此之上,取得一次次的提高。
我认为,父母本身应克服自已的恶习,以做到好典范,来影响和感化孩子。并且,对毛病较多的孩子应严加管教,铲除祸端〔恶习〕。比方催促学生早起,少玩网游,少接触与学习无关的东西。更重要的是,必需要留意与孩子的沟通,这种沟通要常常并且持续,父母要放下架子,语重心长,了解孩子内心所想,并将自已的期望讲给孩子,要让你们的孩子明白你们的不易,不要敷衍。我每周回家至少会和我的父母交一次心,这资料涉及许多,也不限方面,但我总能从父母的言语间了解或明白一些东西,这不但增加了我们之间的感情,还让我明确了我学习的动力。
当然,学习是学生自身的事,家长仅是起到一个引导的作用。可能大多家长最苦恼的就是:再过两三年,孩子的将来就基本定型了,可他此刻还不明白努力,每一天浑浑噩噩,很愁人。我之前的学习也并不杰出,投入了大把时间。外表上很努力,却收获颇少。
我发觉,此刻班里仍有许多这样的同学,其实他们并不是装努力,而是找不到技巧,在走一条死胡同。以我来说,在多次的考试的失败与痛心之后,我决定静一静,不再盲目努力,而是思索我和那些一中的学生,到底有什么差异?同样的学习时间,为什么结果不一样,为什么我苦学一天,也不及他们半天的成果。在经过深度思索之后,我发觉了他们的学习方式与我的不一样:追求效率,细心仔细,是那些程度好的同学的必有特点。
细细想来,他们是抓住学习的每一分钟,高效率,高质量,而我们,只是盲目的抓每一分钟去学习,把自已搞成大忙人,结果却不尽人意。于是,我便在自身上做试验:学习时结合自已规定时间,这段时间内,就把心澄清,然后心无旁骛,满门心思搞学习。我发觉效果果真不错,当我的成果有所上升时,我便渐渐地找到了属于我的学习方法。
首先,我找到了学习效率高的.最正确时间。比方之前,我们晚上开学寝到11点,我也在那时学习,可我总是犯困,学习效率极低,于是我一狠心,就放弃了晩间学习的时间,比同寝的同学早睡了40分钟,而转为早上早起,来补回晩上的时间。
其次,得明确在自已的学习时间内,该学什么,要记什么,要学到什么程度,而并非是埋头一天,却漫无目的。
之后,同学们要留意多看课本,课上仔细做笔记,课下仔细作业,这都是最基本的套路,若是成果无起色,不要说你有多努力,肯定是以上环节没做到位。
可能许多人都觉得我一是做了不少题,必需是没日没夜的学。其实不然,我从开学到此刻,一本资料书都没看过,一道课外资料题都没做过,并不是不推崇课外拓展。而是我明白,连课内学问都把握不全,盲目刷题,简直就是徒劳。若是基础学问把握的很扎实,那样再做高难度题,肯定会事半功倍。
最终,就是我们的自制力。其实到了这个时候,几乎全部的同学都明白该怎样学习,可在这条路上,没有自制力的同学自然会停下来观赏秀丽的假象,而忘了前进。这路当然也有吸引我的假象,有时我也会迟疑不决,这个过程很苦痛,甚至逼得我想放弃学业。偶尔,我也会想,我只是个孩子,并且是个极不杰出的孩子,为什么不能过放松的日子,把自已装扮一下。可是,我又是个不服输的人,我觉得我并不笨,为什么独立学业高峰的人不是我?在认真的思忖之后,我发觉我最最想要的,是证明自我,用我的手来辅我想要的人生,用我的肩膀来撑起我的家,用我的本领来赡养父母,回报父母。
其实以我为例,我更想说,我和同学们一同在班里学习,在食堂吃饭,回寝室休息,我的一举一动,算是被他们看得很清晰,若想学习我的方法,或是超越我,自然十分简便,可现实未出现此结果,这说明,一些学生自身原来就不想学,不想打造自已的将来,也没意识到自身境况。对于这些学生,想提高,可谓比登天还难。
简洁来说,假如自身无法意识到学习的重要性,那无论家长如何调教,教师如何催促,最终也只是杯水车薪。
我的演讲结束,多谢大家!
家长会家长代表发言稿12
敬重的各位家长,敬重的老师、同学们:
大家下午好!很高兴各位家长能在百忙之中抽空来参与这次家长会。我受班主任老师的托付,作为班干代表,向各位家长汇报我们的学习状况和作为高一年级学生的学习准备。首先,我代表我们高一九班的全体同学向前来参与家长会的家长,表示强烈的欢迎和诚心的感谢!
下面我主要就我们班实际产生的一些问题来谈一下我的看法。
比方,成果上不来,学习没有状态,我努力的学了但却没有我想要的结果,我以前的基础不好如今想学却发觉课听不明白,作业不会写,想学却又不知道学哪科,更不知道从何入手。不会的太多,问老师都不
知道从哪问,可怕老师责备说,这个讲过许多遍了,怎么还不会啊。等等等等。这些都是实实在在,我们的心理。很真实。也对我们来说真是一个难题啊。也是一个我们如今真的是迫不及待必需解决的问题。但是因为以前真的是荒废了太多了。如今有激情,却又力不从心,再加上如今复习课业压力大,许多人就松劲了。长期下去一是打击学习兴趣二是对我们的心理也是一种损害。
对于零基础的同学或是基础不好的同学来说,期末是最难也最关键的时候。如今是到了复习,老师在课堂上侧重基础,作业量也在增大,但是几乎每一道题老师都是挨个讲的,而且听不懂的地方下课或自习都可以去问,没有哪个老师是不情愿帮助同学的',只要你情愿学,不管那一类的题是讲过还是没讲过,作为一个老师是确定会帮助的。不要自己先否认自己,
不好意思问或者得过且过不会就过去了。我们为什么学习就是因为不会才学。你日复一日的去听,去问。你的成果怎么能不提高。而且每天养成一个好习惯。你只要坚持三个星期你就可以进入一个特别好的学习状态。并且六大学科,有其共性也有特性。
就文综来说,学习历史就要先理解每个朝代的王侯在政治及其民主上的制度和做法,这就关系到你的政治这门课目是否学得好;在人文地理上,一方土地的兴衰和进展要看历史上的政策、交通和环境的影响;而政治上的政策公布要结合地理位置及人文道理和历史上对这个地区的主动影响及消极影响来确定,例如中国的一国两制和宗教自由等制度。
而在理综上,生物中需要化学的反映学问,化学中需要生物的生成道理,而物理中的电学学问中需要化学中的电池模块的内容,还有化学能转化为电能、光能等等。
高中与初中阶段的学习有很大差异,还有一些学生进入状态慢,没找到合适的方法,或是看法不端正,有所松懈不下功夫,成果还不理想,或是应为一些其他问题造成成果跌宕起伏,但我们肯定要客观看待成果,作为父母应当多去沟通多去理解,毕竟,分数的东西,总是几家高兴几家愁,有相对进步的,也有退步的,高一时期处于学习、生活及心理的断乳期,各方面不会太稳定,很简单造成学生与学校、家长、老师之间存在抵触心理,所以看到孩子的努力付出,多给些鼓舞支持,尽管分数没有上升或者是有所下降,但是父母的支持或许是最好的劝慰。所以期望家长能心平气和的和班主任、任课教师会诊一下缘由,寻求一下解决问题的方法。也有可能有些家长会对我的看法存在意见,觉得很孩子气,是在对于自己成果不好做辩解,但是我想说的是,孩子毕竟是自己的,家长应当是最了解的,是否努力应当是最清晰的。
家长和孩子之间应当是知心朋友的关系,是可以无话不谈,这样的关系会主动的帮助孩子处理好人际关系,给孩子一个和谐的学习环境,帮助孩子顺利渡过青春期。关注孩子心理进展,有些问题要在平常的闲聊中,把家长的观念潜移默化地传输给孩子,而不要等到发觉问题了,实行粗暴武断的教育方式。不要当着外人指责孩子这也不行那也不对,更不能翻沉年旧账。尤其是不要当着同学指责孩子。换位思索一下,自己当众受到上级指责心情会怎样呢?任何一个人,都期望得到别人的理解、赞扬和敬重。父母家人之间的相互关怀相互理解,邻里之间要相互帮助和睦相处。都会对孩子有良好的教育作用。教育孩子学会宽容,学会理解,这样,他和同学老师之间有良好的关系,
家长会家长代表发言稿13
敬重的学校领导、各位家长:
您们好!
我是********班的学生*****。这两天我始终在想,在今日的家长大会上,面对可亲可敬的学校领导和家长,作为学生代表的讲话,我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢?为了这个,这两天我不但自己想,还问了不少同学。同学们都觉得该说的话许多,但最想说的,首先还是要感谢家长,感谢家长们当时为我们选择了****学校,把我们送到****学校来读书。假如不是这样的话,那么我们能有今日这么好的校内生活条件和学习环境吗?
敬重的家长们,在这里读书,让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件,可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。我们的学校领导,他们把“一切为了学生〞、“为学生服务〞定为学校的办学宗旨的主要内容之一,在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。这样的实例太多了,随便举两个吧。试问,在人们都十分注重经济效益的今日,在****地区有那个中学能每年拨出几十万元来资助或是嘉奖学生读书?可以说唯有我们惠高。再说,又有哪个学校能为了让学生喝上纯净水,不惜百万元资金一举建成直饮水工程?还是说唯有我们****学校。说到我们****学校的老师,可以说个个都是学生们心目中的好老师,随便在那个老师身上都有一大堆讲不完的.感人故事。为此,我要再
次代表同学们感谢家长,感谢你们当时为我们选择了****学校,让我们有这么好的学校,这么好的校领导,这么好的老师。
敬重的学校领导、各位家长、老师们,我们特别清晰,你们为我们创造了这么好的生活条件和学习环境,是对我们寄予了多么大的期望。请你们放心,我们决不会辜负你们的期望,注目学校眼前的中心工作,我们肯定能在争创省一级学校的工作中,努力做好我们该做的一切事情,为确保创办省一级学校的胜利作出我们应有的奉献。展望将
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