科技部干事培训总结

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科技部干事培训总结

导读：为了进一步提高我系学生干部的综合素养，树立远大的抱负，增加自我教育、自我治理、自我效劳的意识，积极响应学风建立年的号召。我系为全系的学生干部召开了一系列的培训大会。通过一系列的培训，让学生干部清晰地熟悉到，做为一名合格的学生干部自身还存在的缺乏，明确了今后努力的方向。同时要以自身行动做好教师的左膀右臂，成为教师和同学之间沟通的桥梁。除此之外，我部负责人也于201*年10月为科技部新成员开展了一次综合素养培训。在会上，我部负责人强调了学生干部把握处理学生根本的问题的力量的重要性及必要性，随后，又对把握常用Office操作力量等内容进展了具体讲解和补充，并指出了举办一个活动的一系列流程（活动方案、工作规划、活动议程、总结）等不同类型社会活动、院系活动所需留意的地方。最终，部长童滋捷表达了盼望新干部们能做一个文明、道德、讲礼仪的干部的愿望。参与此次培训的有科技部部长童滋捷、副部长胡雷、刘鹏越以及科技部全体成员。

世上没有两片一样的叶子，人也如此.每个人都有一扇封闭的门，们后便是他们无限的潜力宝藏,聪慧的寻宝者不仅能翻开这一紧闭的门，更能好好的利用这笔财宝。

作为一个学生会成员,首先要加强自身的专业素养建立，不仅要学好自身的专业学问还要多读书以拓展学问面，提高科学人文素养和人文修养才不会“有学问没文化,有学识没修养”.坚持德与才的统一。有德无才要误事，有才无德更不能放松学习,要起典范作用,以提高自身综合素养。其次,遵守纪律争做表率，学生会成员在班级里就是一名一般的学生,也要遵守纪律不搞特别,按时上下课不迟到不旷课,仔细完成作业,和全部的同学一视同仁。

学生干部需要很强的组织力量和独立工作力量.在开展活动时,不只是自己做,更要调动更多的同学的积极性.对活动的选择,规划地制定,活动的落实,活动总结都能有完整具体地考虑以及有力的保证措施,并有处理发生意外大事的力量。处事应变力量。社会在不断的前进，我们所面临的环境也在不断的变化，不能抱定“以不变应万变”的心态去开展工作。由于世上没有一成不变的事物，也不存在一劳永逸的方法，光凭老阅历和老方法是无法应付的。必需仔细了解新状况，加以分析讨论，审时度势，适时调整，争取最正确效果。

对自己的角色定位要有重大转变，不能把自己当领导,要从传流治理,向实质性效劳转变,要实实在在为同学效劳,就像凌波学长说的，可以到同学宿舍去开一些舍长会,了解大家的需要。

最重要的一条就是要有团队精神和协作意识.这是从古至今都流传的美德,团队精神是一个集体是否有吸引力的标志,而个人主义是大家需要克制的障碍.在工作中,团队精神和协作意识使人能充分发挥出潜在力量,更加高效地完成任要有良好的道德修养,平常要关怀同学,帮忙同学,不怕苦不怕累,遇到困难主动克制.工作作风民主,擅长听取和接受同学的意见,多为别人考虑,勇于承受批判,改正自己的缺点和错误。

相对应于我们科技部，我们还重点谈了学生干部“创新思维”的培育。毕竟什么是“创新思维”呢？其实，我们说的创新思维就是不受现成的常规的思路的约束，寻求对问题的全新的独特性的解答和方法的思维过程。不要受什么约束，要全新的。寻求对问题的全新的独特的这样的解答，这样的方法查找出来，这样的思维过程，我们叫创新思维。创新思维它是相对于传统性思维，制造性思维是全部人都有的。我们每一位干部都有制造性思维，但是，不是全部的人都能够用它，大量的创新思维被埋没了。比方小孩、小学生问教师，教师，天上有一个太阳，会不会有两个太阳？教师说，瞎说。“国无二君，天无二日”，怎么会两个太阳。完了，小孩的创新思维就被消灭了，天上可能就有两个太阳，五个太阳。宇宙无限，银河系太阳系可能有许多，这个创新性思维就被埋没了。我们每一个人都有，寻常人是传统性的思维，常规性的思维占主导，所以它的制造力发挥不出来。

那我们毕竟怎样才能培育创新性思维呢？我想以下方法应当可行吧。第一方法，我们要打破创新性思维的障碍。我们要创新思维有障碍的，我认为主要有三大障碍。第一，思维定势。你的思维定在那儿了，你的思维进了牛角尖了，出不来了，那你的创新思维就不行能呈现出来，那一个人的思维为什么会定在那儿，动不得了。为什么进了牛角尖，进了死胡同，就出不来了，这个思维定势是怎么产生的呢，一个权威，一个是从众，权威说过了，我们就没法说了，我就定在那儿了。还有什么从众，从众心理，就是个体他顺应了群体，盲目地有理无理地顺应了群体，顺应了先验，我过去是这样的，我现在的思维也定在那儿。先验，还有情感。这四大因素使我们的思维定在那儿了。其次种方法、我们要思维创新。要打破其次个，思维惯性。习惯性思维，传统性思维，思维惯性

从今次培训中我还对部门运作有了新的熟悉和理解。一个团队是否能运作好，不仅仅是每个人把自己的工作做好，工作在哪里？不仅是别人安排下来的，更是自己主动思索的结果。不能造成平行关系的断线，每一个部门都对领导负责但相互间缺少必要的沟通与合作造成不必要的麻烦或者工作效率低下，这是个很严峻的问题。部门运作不是可以放任自流的，相反我们要重新思索一个组织一个团队的运作动力何在，如何才能优化内部整体构造使之发挥最大功用。我们要引进先进的治理策略与合作方式，虽然学生会是个效劳性学生组织，但一样可以依据自身状况适当引进合作策略。不拘一格的创新，脚踏实地地工作，相互契合的合作才是硬道理。部门的进展不能只局限在自己，要将眼光转移到整个学生会的进展与壮大上。

“纸上谈来终觉浅,绝知此事要躬行”学习、实践力量。这也是领导干部所应具备的最根本的也是最重要的力量。部门成员素养的培育和提高，主要还在于自身的学习、实践力量。时代在前进，科学在进展，我们假如不通过加强学习提高自己的政治修养和力量素养，就跟不上时代的步伐\u

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学院科协干事总结

转瞬间已经在大学学习工作了2年时间了。在大二的一学年当中我在学远科协从事了一年的干事工作。在这一学年当中我学习到了很多的工作阅历。总体上讲我对于这一年的工作阅历非常的珍惜。

有的时候工作的确很辛苦，记得有几次活动的预备工作和后期的收场工作都让我疲乏不堪，事情许多，可我觉得那都是我部门分内的事情，总是要做完的，所以我觉得第一是工作要有积极性，其次要把工作当成自己应当完成的任务，这样才能有质量并且不懈怠的完成工作。还有一点不行否认，虽然工作内容和我的想法有出入，可是我却学习到了许多我意想不到东西：灯光音响掌握、舞台布置操作、电子展板的制作等。由于常常有晚会等活动，现在我对学校几个活动场地已经比拟熟识，对晚会的流程心里也比拟清晰，也可以应付较寻常的晚会的灯光、音响和舞台布置要求，也曾经负责过全国校园歌手大赛决赛的晚会灯光，我部门有很多在美术和设计方面较为突出的同学，在沟通中我也学会了许多东西，也去过广告公司设计过路标、展板等。一个学期下来，已经让我觉得学生会工作不妄此行了。

在平常的工作中，深刻的体会到一个部门分散力的重要性。当自己临时有事，不能完成所负责的任务时，只要一个电话，部门里的其他人只要有空就会尽力帮你。当自己在工作中遇到问题时，部门里的人也会急躁的帮你解决。在写日月湖活动筹划和贺卡筹划时，我更加感到了集体力气的宏大。一个人苦思冥想，收效甚微;但当你和部门里的其他同事一起争论时，彼此的思想火花相互碰撞，思路翻开了，更多妙点子也就接触而至。

以前总认为把工作做好就万事大吉了，而完全无视了对工作的反思和总结，更别提对工作中问题的发觉与解决。所以始终以来，工作力量的提升缓慢。在后来的工作中才渐渐发觉，在工作中发觉问题，在工作后反思与总结，才是真正的负责究竟，才会有进一步的提高。古代大智大贤之人尚且要“每日三省吾身”。何况我这个凡夫俗子啊!只有专心发觉问题，才能解决所存在的问题;只有擅长反思和总结阅历，才能让自己避开犯同样的错误，让工作更完善。

在这一年当中，我们举办了很多科技活动。这些科技活动丰富了同学们的课余活动，也让同学们增长了科技学问，并且熬炼了我们这些干事的组织力量。让我们熬炼了组织力量，为以后的工作奠定了很好的工作根底。在这一学年里为学院作出了奉献我感觉非常的荣耀。固然在这一年当中我也有过失误的地方，但是我认为这也是一种阅历。让我在以后的工作当中也要留意这方面的问题。

作为一个学生会部门，我们深感责任重大。面对学问创新的挑战，学生会在日益走向开放的校园中如何发挥其基层组织作用，为