下半年学校的工作计划锦集八篇

第页共页下半年学校的工作方案锦集八篇下半年学校的工作方案篇1一.确定一个目的“争做校园先锋，引领校园文化，全力打造一支爱学习、肯吃苦、重理论的学生干部团队”是我校学生会本学期乃至今后一段时间内工作的中心目的，为此，校学生会将号召各学生分会、各班级组织统一思想，进步认识，进一步深化对“如何做好一名学生干部”的重要性和必要性的认识，力争让各级学生干部都能自觉的投入到自身队伍建立中去。二.完善一套机制加强自身队伍建立，完善档案管理，创新性的做好学生干部培训班的工作，团结干部思想，统一工作思路，深化学习四个“what”的重要思想(我为学校做了什么;我为学生做了什么;我从学生会得到了什么;我给学生会留下了什么)，力争在本学期的干____伍建立方面素质上有新进步，业务上有新开展，业绩上有新打破。三.做好两次大会1认真做好学生会优秀部室评选及先进个人评选及表彰大会工作。2配合团委做好优秀学生分会的材料准备及评选及表彰大会工作。四.做好三项准备1迎接本科学位评估准备，按评估要求，高质量地完成各项材料的准备工作。2配合团委做好本学期业余团校学生干部的培训工作，进一步抓好学生干部的队伍建立。3准备本学期各级学生组织的换届及纳新工作。五.抓好三项活动(1)配合团委举办xx年年大学生文化艺术节。以文化艺术节为龙头，组织开展丰富多彩的校园文化活动，弘扬传统文化，展示团员青年崇高的理想和高雅的审美情操，树立校园文化新风气，营造良好的育人气氛。(2)举办第二届社团文化艺术节。社团是我院最大的学生团体组织，在培养大学生综合素质、营造校园文化气氛、传承学校特色文化等方面发挥着重要的作用，因此借此次时机将充分发挥各协会、社团的作用，把我校学生社团文化推向一个新的高度。(3做好首届女生节的开幕式及后续工作。伴随着我校女生的不断增多，女生的活动也相应增多。质量也在不断进步，为了使我校女生积极参加到我校的各项活动中去，进一步提升我校女生活动的程度。特举办首届“女生节”活动，力争做好女生节活动的开幕式以及后续工作，努力把我校女生文化活动做的更强、更好。六.搞好品牌活动1品味周末“品味周末”作为校学生会的品牌活动，也作为我校周末活动的一大亮点，已经在学生心目中有了较高评价，随着“品味周末”的改版，要突出“品味周末”的几大板块，便是要把“品味周末”活动做的更加深化学生，所以本学期品味活动在选片时将着重理解同学们的爱好和需要，以“品位高，意义深化”为指导思想，争取使“品味周末”再上一个新台阶。2快乐、安康周末随着舞蹈在大学的不断普及，以及上学期“周末舞会”获得的良好效果，为了使我校的周末文化搞得更加丰富多彩，校学生会将继续做好舞蹈的培训工作以及舞会的开展工作，力争使我校大学生脱离舞盲。3《华航学子》继上学期《华航学子》改版之后，华航学子以全新的相貌出现，得到了同学的好评。本学期信息部继续以“严谨务实、团结向上“的工作态度效劳华航学子，力争在“传播校园咨训、构建和谐校园文化”有新进展。与此同时做好《华航学子》报的六周年报庆工作也为本学期另一工作重点。4华航英才辩论赛作为我校一大经典活动，已经经历了十一个年头，年年有新的打破，今年我校将迎来华航英才辩论赛的第十二个年头，校学生会将配合团委做好辩论赛的各项准备工作，使华航英才辩论赛做的越来越好，更加表达我校校园文化的多元性，表达当代大学生的高素质和新风貌。6新生篮球对抗赛为了帮助新生尽快溶入大学生活，展现当代大学生的风貌，增强他们热爱运动，积极参与校园活动的意识，特举办此活动。为他们提供更多交流的时机，感受校园运动的同时以积极的态度面对生活和学习。附加：征集学生会会标、会训以及会歌。做好干部培训班工作。到北京各高校交流学习。配合其它部门做好相关工作。认真完成上级交办各组织的各项工作。联络指导各学生分会、学生班级组织开展好各项工作。下半年学校的工作方案篇2一、抓紧抓好技校招生工作，精心组织、合理安排，广开招生渠道，千方百计完成200人的招生任务。同时，做好河北工业大学函授学历教育的录取及报到工作，完成湖南大学远程教育招生方案的报批和招考工作。二、全力做好校办产业的经营和管理工作，制定优惠政策、装备精干人员，选好经营形式，力争全年创利18万元。三、积极推进教学改革，全面推广应用理实一体化教学和多媒体课件教学，增强教学效果，进步教学质量。四、加强平安消费，做好师生员工的思想政治工作和纪律教育，确保全年无平安消费事故，无违法违纪事件发生。五、继续加强对毕业生的就业指导环节。广开就业渠道，积极为毕业生创造就业时机，着力解决“出口”不畅的问题。六、组织好专业技术人员的继续教育，组织老师参加全国道桥专业老师技能大赛，力争获得好的成绩。七、广创办学渠道，多方联络，充分利用学校的资，积极举办中短期培训班，进步办学效益。下半年学校的工作方案篇3一、指导思想全面贯彻、落实第六次全国少代会精神，充分发挥少先队组织团结、教育、引导少年儿童的核心职能，深化认识和改选新的历史条件下少先队工作的根本任务；牢牢把握少先队组织属性，坚持以人为本，尊重少年儿童主体地位，竭诚为少年儿童安康成长效劳；不断进步工作的普遍性、适用性和针对性；积极发挥学校少先队的主阵地作用深化争当“四好少年”活动努力培育德智体美全面开展的中国特色社会事业的合格建立者和可靠接班人。二、工作要点：1、发挥学校少先队的主阵地作用加强少先队基层组织建立，以重大节日、纪念日和重大事件为契机，结合本校实际，通过特有的标志礼仪、阵地、群体互动、先进典型、组织制度和价值理念，标准建立大、中、小队，用完善的组织覆盖少年儿童，用经常化的活动凝聚少年儿童，用鲜明的组织文化凝聚少年儿童。2、紧紧围绕新的历史条件下少先队的根本任务开展工作，进展少年儿童做人的根本品格、素养的教育，重点是灌输培养少年儿童对党和社会祖国的朴素感悟注重党、团、队组织意识和教育内容的衔接，深化开展争当“四好少年”深造遵循少年儿童身心成长规律，开展分层教育。3、积极探究少年儿童新的生活方式，发挥重要人物、文化产品的影响作用，充分运用感悟信任、友谊因素和情感、艺术、时尚元素，传播重要的思想内容，增强工作的吸引力、凝聚力和影响力，引导少年儿童安康成长，全面开展。三、主要工作：〔一〕、加强行为标准的养成教育，充分发挥少先队的育人职能。以《中小学生守那么》作为日常行为标准准那么，发挥少先队的育人职能，加强少先队员日常行为标准的养成教育，狠抓少先队文明礼仪标准，强化行为习惯的培养，加强礼仪教育与训练。以中队为核心，以创立优秀中队为载体，加大检查、评比的力度，引导队员在日常学习生活中养成良好的文明礼仪行为习惯，人人争做讲文明、有礼貌、守纪律的好学生。通过国旗下演讲、班队会、播送、板报、队报等形式，开展好本学期的“养成教育”活动。注重学生良好行为习惯的养成。让全校学生养成良好的坐立行走姿势，不说脏话、使用文明用语，果皮纸屑不乱扔。〔二〕、加强少先队组织建立1、加强少先队阵地建立。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。定期开展辅导员例会，及时改良和反应工作，加强少先队理论的研究。促进少先队常规管理工作的进步，努力使少先队工作制度化、标准化。2、加强班队建立。班队建立是学校精神文明的缩影。各中队班队工作要落实四个有，即：学期初有方案，周周有安排，月月有重点，期末有总结。本学期继续深化开展特色中队的创立工作，增强班队集体的凝聚力、战斗力，促进文明班风的形成。3、进一步加强少先队基层组织建立，进展大队部的换届选举工作，健全大队部机构，实行“大队委”竞选制度，“中队委”轮换制度；设立大队委每周例会制度，加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部效劳岗位，并加强对他们的思想教育、技能培训。4、进一步标准和完善班级五项评比制度。对上学期各班评比情况进展总结，找出缺乏和存在的问题，在原有根底上进展整改，制定实在可行，科学合理的五项评比制度。〔三〕、丰富少先队活动1、要擅长运用各种活动载体，积极开展有益于学生安康成长的科技、文艺和体育等校园文化活动。积极创造条件、充分运用现代教育技术手段，开展生动活泼的教育活动。2、以重大节日为契机，丰富少先队活动。〔1〕、在老师节到来之际，各中队通过祝福大派送”、“奇思妙想巧制作，一颗爱心献园丁”等主题活动，通过对老师的祝福，为老师制作各种小卡片等实际行动表达对老师的亲爱，增进师生间的感情，培养少先队员的良好品质。〔2〕、国庆之际，开展国庆爱国教育系列活动。开展“七个一”活动：画一幅画、唱一支歌、写一篇文章、做一件好事、读一本好书、讲一个____英雄的故事、观看一部爱国教育影片。〔3〕、结合建队日，做好新队员入队工作，运用各种形式引导队员进一步学习队章，队史知识，掌握少先队的根本礼仪。并号召全体少先队员向玉树地震、舟曲特大泥石流等抗震抗洪救灾中涌现出来的英雄模范学习。3、结合镇江市文明城市创立工作开展相关的宣传教育活动。〔四〕、加强平安、法制教育，进步平安意识。1、平安教育工作是我校的主要任务之一，少先队将配合学校各有关部门，继续做好“平安校园”的创立活动，结实树立“平安第一、预防为主”的思想，做好集体活动的平安防范措施，增强学生的平安自我防范意识。2、认真贯彻落实教育部等四部委《关于加强青少年学生法制教育工作的假设干意见》，加大宣传《未成年人犯罪法》和《学生人身伤害事故处理方法》；通过板报、主题班队会，展示专栏、讲座等途径，积极开展安康行为和卫生知识的教育，重视法制、国防、禁毒教育，增强学生的法律意识。四、详细活动安排：9月份：学标准、懂礼仪1、健全中队组织，制订中队活动方案。大队委竞选活动。2、祝福大派送。庆贺第25个老师节活动。3、筹备建队节庆贺活动。10月份：爱祖国、孝长辈1、开展国庆爱国教育系列活动。2、庆贺建队节61周年活动，开展新队员，少先队队史知识教育。3、结合重阳节〔10.16〕，开展孝敬长辈活动，“孝长辈，敬别人”。4、“我是队旗下荣耀的一员”主题队会联查。11月份：比节约、爱科技1、开展“我为校园洗洗脸”的常规教育活动。2、“学科学、爱科学、用科学”少先队主题教育活动3、开展“我是节约小能手”活动。以节约“一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容。12月份：迎接新一年1、开展平安周教育活动。2、庆贺元旦文娱活动。20xx年1月份：我努力、我成长1、学生评优活动开展。2、大队部、各中队本学期工作总结。3、寒假生活安排。4、做好学期资料积累、整理归档工作下半年学校的工作方案篇4一、指导思想全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，实在围绕教育局20xx年下半年工作要点，以学校三年开展规划为导向，树立“以学生为主体，以老师为主导，以教学为中心，以质量为生命”的教育教学理念为学校的办学指导，坚持“统筹规划、稳固提升、改革创新”的开展思路，以“落实、完善、创新”为主题，紧扣镇江市教育现代化创立准备为中心，教育教学质量稳步提升和学校特色开展为重点，进一步优化教学管理，进步教学质量，提升师生素养，丰富校园生活，确保学校的稳定和平安，凝聚智慧，求真务实，努力办好人民满意教育。二、主要工作及措施(一)加强师德建立，进步老师素养，打造精良老师队伍进步办学质量，提升开展程度，办好人民满意学校的愿景和目的离不开广阔老师，强化老师队伍建立，是学校开展提升的.永久主题。1.师德建立追求立德树人。贯彻落实《中小学老师职业道德标准》，广泛开展以“有良心、负责任、增本领”为主题，以“志愿导学、师德承诺”为载体的师德教育活动，全面提升师德修养。通过学校嘉奖、评先评优来充分调动老师的积极性，营造“肯干事、能干事、干成事”气氛。以丹阳市“校长、老师履职行为双十项规定”为根据，进一步完善老师教育、监视、考核和奖惩相结合的师德鼓励机制，强化督查有偿家教、收受礼金礼品等问题，设立“师德师风举报”，在职务评聘、评先评优、年度绩效考核中坚决实行师德一票否决制。创新师德教育活动形式，利用政治学习和业务学习的时间，开展师德演讲、师德征文、师德报告会等活动，促进广阔老师进步认识，振奋精神。以庆贺第31个老师节为契机，广泛开展“学标准、强师德、树典型、展风采”活动，大力宣传优秀老师先进事迹，鞭策全体老师强化自我约束，踏实做人，敬业、勤业、乐业，实现人生价值与履行教育使命的双提升。2.师风建立追求标准治教。继续围绕“学生喜欢、家长满意、同行佩服、领导放心、自我认同”的总体开展要求，我们要以新版《规章制度汇编》及上学期修订的《xx中心小学教职工考勤、请假、考核制度》为杠杆，以“抓党风，正行风，创办人民满意教育”为出发点和落脚点，进一步完善素质教育先进年级组、先进校考核方案和聘用老师考核方案，最大限度调动老师的工作积极性。用政治学习这块阵地，认真组织老师重温教育法律法规及学校制定的相关规章制度，强化老师的标准意识;在工作中严格遵守工作纪律，不上网玩游戏、购物、炒股、观看与教育无关的视频及与工作无关的聊天、发帖等事，按时上、下班，不迟到，不早退。有事必须履行书面请假手续，杜绝擅自旷课、旷工、旷会和随意调课现象。领导干部要增强效劳意识，树立“以老师为本”的思想，关心老师的工作和生活，公正公平地对待每一名老师，为老师营造宽松的工作环境，提升老师的幸福指数。在实行人本管理的根底上，注重管理的科学化、制度化和标准化，积极探究建立符合时代要求的现代管理制度，不断进步科学民主和依法治校的才能，构建人文管理的和谐校园。3.师能锤炼追求强能育人。贯彻落实《老师专业标准》，为老师成长创造更多的开展和展示的时机与平台。(1)坚持校本学习培训制度，厚实开展底蕴。本学期要以教材解读才能、教学反思才能、数学解题才能和试卷命题才能为打破口，加强老师教学业务训练，提升老师把握学科的才能。组织40周岁以下的青年老师进展一次校级“把握学科才能竞赛”活动，实在进步老师的解题才能和业务程度;认真开展岗位大练兵活动，举办“同题异构课堂教学暨骨干老师展示课”和“新老师亮相课、汇报课”等活动，引领老师专业开展。(2)积极构建学习型群体，通过各级骨干培训班、校内名师团队活动、支教老师交流和周三业务学习等平台，通过走出去请进来、自我学习进步、论坛研讨交流以及请专家来校讲座等多种形式，把老师的理论学习、教学理论与校本培训有机地融为一体。进一步进步“师徒结对”活动的实效性，充分发挥骨干在老师专业成长中的引领带头和辐射作用，尤其是做好对年轻老师的帮扶工作，促进他们快速成长、站稳讲台，形成构造合理，素质精良的老师梯队。(3)加强五校联盟共同体建立，不断探究共同体活动的内容和形式，实如今办学理念、管理制度、教改经历、科研成果等方面的共享交流。本学期教务处要组织好校际间的听评课活动，以进步老师业务才能。(二)深化办学理念，优化德育常规，打造德育特色品牌坚持以德立校为先，优化全员育人的格局，建好每一个班级，教好每一名学生，让校风、班风进一步优化，让学校德育程度再上一个新台阶。1.抓实常规德育，进步德育实效。(1)继续开展十星级文明号评比、雏鹰标兵评比、班级文化布置等评比活动，完善多元学生评价鼓励体系，通过升旗仪式、橱窗板报、校刊专栏等，广泛宣传表彰优秀班级及学生标兵。(2)加强班主任培训，落实班主任例会制度，着力进步班主任的考虑力、表达力和执行力;加强德育的帮扶作用，优化班主任师徒结对形式，扩大师傅与徒弟的结对范围，明确规划师徒结对工作重点，定期开展师徒帮教活动，推进“优秀班主任培训工程”进一步进步班主任的专业才能。(3)根据“八礼四仪”要求和《xx中心小学学生一日常规细那么》等德育标准和目的，着眼细节、细处，抓好养成教育和礼仪教育，培养学生良好的行为习惯和礼仪习惯。(4)进一步加强心理辅导专题研究。政教处期初要做好各班单亲家庭、离异重组家庭、问题学生的调查摸底工作，通过有针对性的家访、校访、访谈、校讯通、家长QQ群、____等多种交流形式全面关注学生的思想动态和生活状况，积极开展心理安康教育专题研究，通过学生个案分析^p、个别辅导等形式，做好学生心理疏导工作，帮助特殊学生安康成长。2.丰富德育活动，拓宽育人渠道。(1)认真落实《培育和践行社会核心价值观施行方案》，完善“三位一体”德育工作体系。以“三有三讲”(有感恩心、有责任心、有进取心;讲文明、讲礼貌、讲道德)为抓手，创造性地开展校风建立月活动——“五大主题教育”(即9月“习惯养成教育”、10月“老实守信教育”、11月“法制平安教育”、12月“理想前途教育”、1月“心理安康教育”)。(2)组织好每周一次的升旗仪式。国旗下讲话稿和演讲要精雕细琢，要有针对性、代表性、教育性，能真正促使学生的心灵得到内化。让优秀班主任、学生楷模都能站到国旗下现身说教，实在进步国旗下讲话的时效性和实效性。(3)结合重大节日和纪念日，积极开展纪念反战争成功70周年、优秀影片和连环画进校园等形式多样的主题教育活动。(4)构建学校、家庭、社会三结合教育网络。定期召开家长会、家庭教育讲座，科学指导家长对学生的家庭教育，形成家校育人合力。同时，在本学期末开展“家访日记”评比活动，及时理解家长对学校教育的要求，让德育工作更具针对性、实效性。3.重视文化建立，打造德育特色。(1)校园文化建立是学校的魂，期初各班要不断加强物化环境和人文环境的建立，树立鲜明的学校形象，形成有文化底蕴的校园文化气氛。要充分发挥各班教室门前的“我成长，我快乐”专栏，展现学校“三风一训”建立和班级文化建立活动的情况，创办好班级文化墙，形成表达新理念而又特色鲜明、统一和谐的校园形象。(2)举行一期道德讲堂活动。在11月中旬，围绕文明礼仪主题举行一期道德讲堂活动，按照规定环节，宣传身边好人好事，弘扬中华传统美德，引导师生增强礼仪、礼节、公德意识，不断进步道德修养。(三)加强过程管理，深化课堂教学改革，科学建树质量品牌新学期，我们要以进步教育教学质量为重点，围绕“常规做好”、“课堂做优”、“辅导做实”十二字做文章,加强学校管理、老师管理、教学管理，逐步完善和健全学校的各项规章制度，使之科学化、标准化、制度化。1.常规管理精细化。(1)严抓教学“五认真”管理。教务处对老师的教学“五认真”要常抓不懈，加强过程管理，每月考核坚持点面结合、表达差异、重点打破、随时通报、立即整改、问题再查，并与绩效考核挂钩。努力做到：优化备课形式，重视课前准备，严格作业管理，强化课前侯课，严禁课中随意离堂，认真、高效的完成40分钟课堂教学任务。(2)严格执行课程方案。开足、开齐、开好每一门规定课程。语数英学科不得挤占其他学科，不得挤占学生过多的课余时间。老师专课专用，不得任意更改日课表，随意减少综合课课时，鼓励全体老师将才能、程度、智慧表达在课堂教学上。认真开展阳光体育运动，严格落实“两课两操活动”的要求，保证学生每天至少进展1小时的体育锻炼。(3)严格执行“行政人员巡查制度”。根据一镇四校，一校两部的实际情况，进一步深化“以行政蹲点管理为核心，以年级组管理为主体，以班级管理为根底”的三级管理体系，进一步强化值日行政和村小校长的每日巡查的考核力度，做到每日至少巡查两次校园，检查各班平安、纪律、卫生施行情况、“晨诵午读”的落实、课程方案的执行、老师教学行为等，做好巡查记录，作为老师评优评先、外出学习培训、评选先进班集体重要根据。2.教学管理标准化。立足于向课堂40分钟要质量，进步教学的有效性，进一步加强课堂教学管理，实现课堂教学的标准化、精致化。(1)标准集体备课制度。继续发挥各个年级学科教研组的作用，进步集体备课质量。集体备课要坚持定时间、定内容、定发言落实其时效性，发挥团队优势，探究教学中“五个有效”(老师有效组织、有效指导、学生有效参与、有效体验、有效练习)的途径和方法，坚决摒弃松松垮垮、夸夸其谈、表里不一等陋习，实在解决老师在自身教学理论中遇到的问题。(2)标准常态课教研机制。以“活力课堂”为抓手，有效开展“每周三课、参谋指导课、骨干老师展示课、新上岗老师亮相课和汇报课”等常态课教研活动，深化进展课堂观察和课例研究，注重在课堂中培养学生的良好的学习习惯、口语表达才能和实际动手才能，扎扎实实的将每一节课的知识点落到实处，不断提升学生的综合素质。鼓励青年老师立足讲台一学期努力上出一节满意的公开课，在上课、评课、反思、整改中提升课堂教学效益。(3)标准听课与评课研究。行政听课做到“推门课”与“预约课”相结合，“随班听课”与“随人听课”相结合，听课时注重“五看”：看课前准备是否充分、看课堂组织教学是否有效、看是否关注两头、看教学是否扎实有效、看上课和备课是否相符;老师听课做到每周三课、参谋指导课同学段人人参与，认真写好听课记录，对教学主要的环节和教学设计要做详细记录，并做好书面及网上评价分析^p;下属学校老师必须到中心校参加每周三课、参谋指导课、集体备课和业务学习。加强听评课管理和考核力度，坚决防止出现“听课只为完成任务”，“只注重听课数量，不评课、不反应、不研讨”等走过场的现象。3.质量管理科学化。(1)抓好质量分析^p与评估。全体老师要树立质量是学校开展根本，时时有危机意识的理念，全面落实学校关于知识质量调研的要求，学期初，教务处要对上学年全校学生期末调研情况做好质量分析^p，并提出操作性强的建议;继续加强对中心校及下属学校主学科各单元的质量调研，通过每月一次的调研和随机调研建立各年级各学科调研质量情况的数据库，有效加强对各学段教育教学质量的科学检测和监控，及时作好成绩记录及简要的分析^p，既重视横向比拟，更注重纵向比拟，对薄弱年级、薄弱班级、薄弱学科加强跟踪指导和管理，催促老师分析^p和查找原因，帮助老师消除障碍，主动学习，改良缺乏。树立“轻负高质”优秀老师先进典型，进展经历推广，带着广阔老师共同努力，促进辅导区教育质量平衡开展。(2)抓细培优补差工作。充分利用志愿导学开展培优补差工作，在志愿导学记录中建立后进生质量跟踪档案，以年级为单位进展跟踪调查，及时发现并化解问题。落实后进生的保底措施和转化工作，不让一个学生落伍。做到对后进生的“六个照顾”：座位照顾、发言照顾、作业照顾、修改照顾、辅导照顾、表扬照顾。抓好“学优生”，注重学优生的后续开展，从作业分层布置、课后单独辅导等方面提升学生程度。(3)抓实毕业班教学管理。毕业班的教学质量是学校的教学质量的一项重要标志，影响到学校的社会声誉和学校开展。我们在总结上届毕业考试经历的同时要更加扎实地开展毕业班教学工作，教务处要及早对毕业班的教学质量进展调查、研究、分析^p，从学生学习兴趣、习惯、方法、知识重点等方面制定富有成效和实在可行的教学方案，上好每一节课，做好每一次练习，采取实在有效培优补差措施，使毕业班的教学工作高效有序进展，为确保调研成绩稳中有升打下坚实根底。(4)加强体艺学科教学管理。严格执行国家课程标准，认真上好体艺卫特色课程，保证体育艺术科目在市级调研中获得优秀成绩。认真组织学校田径队强化训练，确保参加市田径运动会进入前六名。各年级认真抓好小学生身体素质调研工程的日常训练，尤其是五年级，确保在市级调研中超过市平均程度。深化开展校园足球、篮球训练工作，不断提升学校足球队、篮球队参赛程度。继续施行体育、艺术“2+1”工程，稳步推进学校体育“一校一品”建立，进一步丰富学生大课间活动，拓展学生才艺特长，不断提升达标程度。音乐特色班要强化训练，争取明年在市小学生文娱汇演中再创佳绩。积极开展科技教育活动，增强学生的动手动脑的才能，培养他们学科学、爱科学、用科学的科学意识，凸显我校创立成果。(四)坚持科研引领，深化课题研究，促进学校内涵开展1.加强管理，课题研究务实效。扎实开展课题研究工作，既要重视重点课题的研究工作进度，也要关注小课题的推进施行。《基于“三情”的小学综合理论特色课程构建与校本施行的研究》作为学校特色开展的主课题，要进一步拓展研究外延，开发和利用好社区劳技教育资，为开展学校特色品牌提供可靠的理论和理论根据，要继续做好课题材料的梳理总结，突出研究实效。认真做好语文省级课题“小学语文分类解读教材研究”子课题“写人记事类教材的研究”,要重点关注课题研究的操作标准性、成果推广度，要将研究成果最大限度地推广开来。要鼓励老师从教育教学实际出发，深化考虑日常管理、教育教学中显露出来的问题，开展市级小课题研究，做到研究一个课题解决一个问题，研究一个课题得到一个新提升。2.加强引领，“大家讲坛”促考虑。教科室、教务处要有方案地组织开展各类专题培训。邀请省教科院的专家、市教研室各学科教研员、特级老师对老师的专业开展规划、教材解读指导、课堂教学进展直面指导，促使老师实在转变教育观念，转变教育方式，提升教学程度;立足全校老师构造现状，加强教研组、集体备课组建立，培养一支高素质的教研组长、备课组长队伍，充分发挥他们的作用，定期开展活动，重点进展学科课程标准和学科教材的研究学习，从根本上帮助每位老师进步把握教材的才能，提升老师的理论功底。建立老师博客群，采取校干、骨干老师引路、大力宣传、制度约束等刚性措施，引导老师学会记录教育教学工作的点滴考虑、读书收获、生活感悟，采取草根教研的方式，激发我校老师的科研活力。3.加强学习，积极笔耕促开展。围绕“高效课堂”认真开展老师自主读书活动，将读书活动制度化、标准化，做到每月有主题，学期有成果，通过读书沙龙、专题讨论、优秀读书感想评比、读书先进个人评比，逐步引导老师走上“读书+反思+理论”的专业化开展道路，丰厚老师文化底蕴，培养一支高素质、具有人文思想的老师群体。教科室要积极组织老师参加“镇江市教育教学故事”、“镇江市优秀教学论文”、“省蓝天杯教学设计”等论文评选活动，指导老师及时学会总结考虑，积极撰写教学论文、案例，把好的方法，成功的经历推广开来，让更多的老师受益，为学校的开展注入不断的动力。下半年学校的工作方案篇5“教育教学质量是学校生存与开展的生命线”，在下半年的详细工作中我校将进一步坚持“质量兴校”的办学理念，以课堂教学改革为重心，促使学校各项工作再上新台阶。一、工作思路1、继续推进“校园精致管理提升年”工程，抓实细节管理为学校整体开展效劳。2、抓“骨干老师”培养力促成长为“县市名师”。建立一支各科都有骨干老师领队的教育团队为教育教学质量提升做保障。3、多措并举激发师生“内驱力”，构建安康向上、积极进取的校园精神。4、全力以赴抓实“教学质量提升工程”，从校长室到每位老师人人签到“目的责任状”，严格工作考核制度，以评促教。5、继续做好寄宿生“热水热饭”工程，使其成为学校一张亮丽名片。二、工作重点1、唤醒师生心灵，构建良性气氛。学校的开展离不了师生的投入，学校要实在为师生解决工作、学习和生活中的实际问题，不断进步师生的幸福指数，用爱心去唤醒他们内心里追求“开展的冲动”，构建安康向上的良好气氛。2、加强师资培训，实在进步“弱势老师根本功”。在师资队伍建立中，要多一点“雪中送炭”，把笑脸多迎向于弱势老师，多蹲下来和弱势老师说话，多把外出培训、学习的时机提供应他们，多为他们的专业成长搭建成长的平台。对他们课堂教学长期存在的问题进展搜集及开展诊治，以便从根本上进步教学程度，为教育质量提供做有力的支撑。3、构建“建构式生态课堂”，追求课堂教学有效性。追求课堂教学有效性，施行“四个有效”工程，即“有效备课、有效教学、有效作业、有效辅导”。让师生共同追求高效，减少低效，增强教学效益。三、工作措施1、深化开展“三风”建立活动，促进校园精神建立。学校将通过系列活动抓教风、促学风、树校风，力求养成“改变滞后相貌，积极拼搏向上”的校园精神。2、创新教学管理工作，使教学工作更加标准化、科学化。实在加强对教学全过程的细致检查与严格监控，通过多赛多评、勤总结多反思等形式，调动老师“个人备课追求细致化、课堂教学追求灵敏化、作业设计分层化、单元测试标准化”的工作积极性。3、制度护航，温暖老师内心。严格落实“末尾淘汰”、“优绩多得”的工作管理方法，摒弃形式，讲务实效，使教学常规管理实现上升式良性开展。突出毕业班管理，实行领导包班制度，对优生培养采取周总结制度。4、营建浓重的读书气氛，创造“书香型”校园。学校将健全老师学习考评制度，开放图书馆，深化开展“创立学习型校园”活动，让读书成为师生的良好习惯。5、以课题为推手，提升德育工作的内涵与品位。下一学期学校将以“礼仪教育”中的习惯教育、励志教育等内容为核心，大力开展德育课题研究工程。力求在德育工作中建立开拓合适校情的新领域。从各年级学生的身心安康开展的特点出发，把礼仪教育的目的进展分解，由大化小、由小化细，形成分阶段、有重点地贯彻施行。6、抓实后勤管理，为前勤护航。后勤管理工作结实树立为教育教学效劳的思想，进步工作效率，发现问题要及时解决，全力做好本职工作，急师生之所急，杜绝任何平安事故发生。继续做好寄宿生“热水热饭”工作，加大资金投入，进步管理效能，保证饭菜质量，为广阔家长解决后顾之忧。下半年学校的工作方案篇6一、面对技校招生困难及办学经费严重缺乏的实际，还须进一步解放思想，积极谋求新的办学增长点，进步办学效益。二、由于招生人数及在校生数的减少，造成局部人员闲置及工作量缺乏，给学校带来了很大负担，有待事业单位人事制度改革的出台加以解决。三、毕业生的出口不畅进一步加剧了招生的困难，仍需进一步加大就业指导力度，为学生创造就业时机。四、机关人事制度改革以后，学校年龄在50岁以上的教职工思想波动较大，需加大思想工作的力度，稳定老师队伍。下半年学校的工作方案篇7一、指导思想：内涵决定学校的档次，开展学校内涵是打造学校品牌的主要工作。在本学期中，我校妇女工作将以加强学校内涵建立为主要指导思想，在校党委和上级妇联的领导下,深化学习理论科学开展观，更好地发挥联……一、指导思想：内涵决定学校的档次，开展学校内涵是打造学校品牌的主要工作。在本学期中，我校妇女工作将以加强学校内涵建立为主要指导思想，在校党委和上级妇联的领导下,深化学习理论科学开展观，更好地发挥联络群众的纽带作用，引领学校女教职工自尊自强、爱岗敬业、开拓创新，进一步推动我校各项工作的全面开展，努力为推进素质教育立新功。二、根本情况：我校本学期共有教职工71人，其中女教职工37人，占全校教职工52.1%;45岁以下女教职工30人，占女教职工人数81.1%。学校女教职工大多数是一线老师，担任班主任工作及教研工作，是我校教育教学工作的主力军。三、工作重点：加强学习，进步素质，加强女职工的师德建立，以老师职业道德标准为要求，塑造时代女性的新形象，大力培养老师职业精神。通过各种活动，把以“创一流名校，育栋梁之才”为学校办学目的的职业道德教育深化持久地开展下去。通过树立典型，表彰先进等活动引领职业道德建立安康开展。工作目的一：加强学习，进步女教职工的整体素质。施行方案：1、加强业务学习，树立终身学习的观念。本学期新上岗老师较多，再加上学校原有老师中青年老师比例比拟大，这些老师教学经历、教育管理经历缺乏，急需给予帮助和引导。所以本学期妇代会将积极配合人力资部、教务处、电教处，鼓励女老师紧跟现代教育信息的步伐，树立终身学习，终身教育的思想，积极参加学历进修、岗位培训及继续再教育，使自己能尽快地适应现代学校的需要。同时，要求每位女老师都要擅长运用多媒体辅助教学，充分利用网上资，承受新的教育教学信息和经历，进步运用科学方法教书育人的才能。2、以师德建立为核心，全面提升老师形象。开展以“扬