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第页共页关于好好读书的演讲稿〔通用10篇〕关于好好读书的演讲稿〔通用10篇〕好好读书的演讲稿1世界上到处充满着快乐:生活快乐、工作快乐、学习快乐等。但是我却认为读书是最大的快乐。这是我来到杭州市育才教育集团第二实验学校读书最大的收获,因为读书伴我成长,读书伴我快乐,读书使我智慧。爸妈为了生活,早早来到杭州工作,而我一直在老家读书。我们分开已经10年了,今年暑假我和爸妈终于生活在一起。由于长时间的分开,我和爸妈之间话语不多。爸爸为了让我尽快适应杭州的学习环境,把我送到了杭州市育才教育集团第二实验学校读书。这学期,学校开展了“我读书我快乐我智慧”的读书活动,从老师那里知道了“开卷有益”的好处。在读书中,我学会了做人的道理:心中有别人,要关爱父母,关心同学;在读书中,我增长了知识:学到许多书本上学不到的东西;在读书中,我对生活有了多层次的理解:学会了如何生存,学会了怎样和同学合作相处,团结友爱。通过读书活动,查找资料,我有许多新的收获……我很想要爸爸妈妈给我买课外书,但一直不好意思开口。有一天闲暇的时候,爸爸和蔼可亲地问我:“你爱看课外书吗?”“当然喜欢。”我眉开眼笑地答复。从那以后爸爸都和我一起学习,一起看课外书,一起讨论问题……使我更加感受到读书的快乐,学习型家庭的温暖,因为它把我们父女俩紧紧地交融在一起。“为中华之崛起而读书。”如今这句话已牢牢扎在我心中。我明白了周总理为什么要提出“为中华之崛起而读书”的道理,如今我一定要好好学习,读好书,好读书,读书好,从小学好本领,长大了才能为祖国做出奉献,祖国的蓝图靠我们去绘画,祖国的建立靠我们去创造。我读书,我快乐。从读书中,我理解到一年有春、夏、秋、冬四个季节,每个季节的转换、颜色都不同,却能勾画出我心中的彩虹;从读书中,我明白鸟儿为什么能飞向天空,人们仿造鸟的样子制出了纸飞机和各种飞行器,给我的童年生活增添了许多有益的玩具和更多的快乐;从读书中,我理解了简单的诗情画意,富饶的西沙群岛,优美的文章,我读了一遍又一遍,珊瑚在随波摇动,海参在海底渐渐地蠕动,大龙虾排着队伍向海里出发……那一段段的内容,让我感到海底蕴藏着丰富的物产,海水的湛蓝,海滩上的贝壳,鸟儿在欢唱,黄昏的海滩,在我的脑海中,仿佛真的身临其境。读书,让我的生活更加丰富多彩,让我的生活充满了无限的童趣和快乐。我读书,我快乐,我智慧。在读书中,我不但得到了快乐,而且也增长了智慧。在杭州的半年生活里,我和爸爸一起看了许多书,让我看到了许多我以前没有看到的事物,也让我听到了许多以前没有听过的声音。我的思想比以前成熟了许多,思维也比以前更加活泼了。在课堂上,我的精彩发言,受到老师和同学的赞赏;在生活中,让我改变了一些不良的生活习性。是读书,让我积累了丰富的词汇;是读书,让我增长了才干和智慧;是读书,让我明白做人的道理;是读书,让我得到了无限的快乐。同学们,让我们和爸妈一起尽情地畅游在知识的海洋里。因为“我读书、我快乐、我智慧”,不是吗?好好读书的演讲稿2尊敬的老师,同学们:你们好!我今天演讲的主题是:”好好学习,天天向上!”。可以说我们从我们的第一个生日以来的整个人生都在学习,学习应该说是永远都不会变成庸俗的话题,但有时候学习并不意味着只局限在看书,所谓:“读万卷书不如行万里路”,我们如今是大学生,所以我们做事,学习都要讲究方法,要有想象力,和创造力,同时最重要的我们要对自己有十足的信心!成功学的创始人拿破仑·希尔说:“自信,是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道,是所有‘奇迹’的根基,是所有科学法那么无法分析^p的玄妙神迹的发地但自信也不是平白无故地就会附着在人身上的,首祖先要有真才实学,接着才会有真正意义上的自信,并把它作为一种极其有用的动力。所以说,我们做人,就应领先做一个满腹经书,然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量,想要成功,就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上,以使自信发挥出它应有的力。我们学习也要讲究方法。从前有一位禅师,带着一帮弟子来到一片草地上。他问弟子们,怎么可以除掉草地上的杂草。弟子们想了各种方法,拔、铲、挖等等。但禅师说,这都不是最正确方法。因为“野火烧不尽,春风吹又生”。什么才是最好的方法呢?禅师说:明年你们就知道了。到了第二年,弟子再回来发现,这片草地长出了成片的粮食,再也看不见原来的杂草。弟子们才明白最好的方法原来是在草地上种粮食。这告诉我们,我们学习要讲究方法,要有思维,有创新。同学们,人生最昂贵得代价就是都在等待明天,但明天永远不会再来。因为来的时候已是今天,只有今天才是生命中最重要的一天;只有今天才是我们生命中唯一可以把握得一天;只有今天才是我们唯一用来超越对手,超越自己的时机,不要把希望寄托在明天,希望永远就在今天,就如今!君子以自强不息,让我们用认真得态度,从小事做起,从我做起,好好学习,天天向上!创造一片属于我们自己的蓝天。演讲完毕,谢谢大家!好好读书的演讲稿3尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!正处于学习阶段的我们,就应该具有像xx、xx那样的刻苦努力、不懈追求得精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目的,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。假设是连学都不想学,吝啬与付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,有怎么会品学兼优,出类拔萃呢?一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕,人生能有几回搏?此时不搏何时搏。人生能有几个花季,雨季?过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早,百首方悔读书迟。”就是这个道理。也许我们已经输在起跑线上,但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的缺乏,珍惜如今的每一刻,努力获取知识,使自己拥有亮丽的人生。每个人都有自己鲜活的梦想,相信,梦有多远,我们就能走多远。新春佳节刚刚过去,这是最容易松懈的时候,我们必须抓住这段易逝的光阴,好好把握,将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。同学们,努力学习,互相友爱,用学问把自己武装起来,这样,你才会使出类拔萃的。谢谢大家!好好读书的演讲稿4尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我在过这里跟大家分享一下我的学习体验。在老师的教诲下,在家长的帮助下,我在学好功课方面有一些体会。课前要做准备,以免上课时因为找文具而分心,比方:上数学课时,要用三角板,又忘了准备,就导致分心或听不懂。很多同学上课走神是因为不知道这节课的学习任务是什么。在一节课刚开场时,老师往往会提出这节课的学习的主要内容。这时候同学们就可以把这些内容记下来,然后带着任务去听课,这样就比拟不容易走神了。每次在做作业之前,先认真审题,用笔把题目的要求、条件中的重要局部画出来,以防止自己在做题的过程中走神出错。比方:xx在做题时把题目一看,就写答案,最后一检查,发现错了。这样既费时又费力。学新课时要提早预习,每次预习的时间不要过长,控制在10——20分钟就可以了。在预习时一定要注意,画出层次,找出重点,把自己的体会、看法写在课本空白处,将自己不懂得地方整理,还要在教材上将疑难处用符号标出来。在听课时有意识的听老师讲这个局部。回到家里也要注意学习习惯,先做作业,再吃饭,作业写完了可以多看课外书,增长词汇量,同时也能增加课外知识。这些知识对于我们的学习、生活都是很有帮助的。其实,学习是快乐的,当我们用心地在学习的时候,我们感受得更多的不是苦也不是累,而是,我们在享受学习。另外,除了学习以外,我觉得如今的我们也应该适当地参加一些活动。比方:多参加体育训练,我经常在下午放学后,参加学校的田径训练,虽然有时会很辛苦,不过,我还是觉得很快乐;还可以和家人朋友一起乡下走走,感受新颖空气,例如我一放假,就会和爸爸妈妈一起去乡下探亲等等。再好的学习成绩,首先是要有一个安康的身体。再有,我每个周日都会坚持去学古筝,我觉得那是一个放松自己的好时机,让音乐陪伴自己。这就是我平时在学习中的体会,大家还有没有更好的方法或经历?希望我们可以常常在一起交流、沟通,使我们大家共同进步,共同进步。好好读书的演讲稿5对下半学期的学习方法是对下半学期的学习方法是,劝慰我安心学习,努力向上,我自己在学习方面的一些方法。我像是一个饥饿的人看到食物,一个口渴的人得到甘泉一样,非常幸运地遇到了一位指引我走路的人。在学习时防止前松后紧的错误,到了后期就感到时间缺乏,就加快节奏,学生后期学习的内容只是一知半解,不能很好地消化,造成最后的复习有困难。因此,我要认真学习和较难的内容,特别要在精选习题上下功夫,习题要扣住教材规定应该掌握的根底知识,可以对某些重点知识进展习题式反复回查。坚持落实“降低起点,夯实根底,狠抓落实”的三教学原那么。什么是起点?我觉得老师必须站在学生的承受角度研究教学,研究自己的备课,从学生参加考试必须掌握的知识为教学的起点,而不是以老师是不是完成了教材的教学。教材的教学要完成,学生的程度更要保证。低起点的表如今选题上,要抓住根本要领的落实与应用学习,不能一次性地直接拔高到综合考试的程度上。起点的落实还表如今以小题带动学生,在上课时怎样才算降低了起点,还要在课堂节奏上课堂教学构造安排上下工夫。一上来就讲30分钟,留15或20分钟给学生稳固的做法是不科学的,是没有照顾到有局部学生的学习起点的,你可以把一节课划分成3个模块,讲一个局部练习一段时间,讲讲练练,讲练有机结合。文科要背、测相结合,抓好落实,讲的东西要求学生必须掌握,没有这个功夫,根底打不好,特别要强化记忆,因为目前的录取考试的不主要是考聪明程度,还要考记忆才能,没有记忆上的功夫,想在考试中获得好成绩是不可能的。①“压缩讲课时间、压缩无效作业量、压缩试题的难度;挤出更多的时间让我自主学习。②一是加强预习指导,留足预习时间;二是建立预习笔记本,记录预习时不明白的问题作为听课重点;三是不定期检查学生的预习笔记本。③重点、难点,讲规律、拓展,讲易错、易漏、易混点;假设我不会的就及时去问老师或家长和同学。④读书与自学的时机、动口的时机、研究与探究的时机、动脑考虑的时机、发现的时机、讨论与争辩的时机、自我小结的时机、当堂作业的时机。⑤科学布置作业:三布置:布置开展学生思维的作业、布置发现规律和方法的作业、布置拓展视野、引导探究、提升才能的作业;三不布置:不布置学生做不完的作业、不布置老师无力修改的作业、不布置未经老师做过的作业。假如靠得不好的话,我就会交流最多的也就是对每次大小考试的总结和考后的调整。鼓励是令我心情冲动、发奋向上的。我最相信的一句话是:“你要相信自己的才能。”当我成绩不太理想时,假如有一个人来抚慰我、鼓励我,会说:“在我看来,你的成绩应该远远超过这些。但谁也不可能做常胜将军。‘人有失足,马有失蹄’,总结经历教训,找出缺乏。”其实,我对成绩看得并不重。只要自己努力了,成绩好坏都无所谓,但假如自己没有尽力,即使考得很好,也不是什么值得快乐的事情。”好好读书的演讲稿6亲爱的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是—《珍惜今天,好好学习》。小时候,妈妈经常给我读小萝头的故事。同学们,你们知道小萝卜头是谁吗?他叫宋振中,小名叫森森。宋振中一岁时,他和父母一同被捕,被国民党反动派关押在重庆白公馆,监狱的阴暗狭小、霉臭潮湿,吃的是有老鼠粪的霉米饭,从来不知糖是什么滋味。因为长期营养不良,他的身材格外矮小,看上去脑袋比身子大了很多,监狱里的叔叔阿姨们给他取了个别名——小萝卜头。在监狱的8年里,督子无成他经常趴在牢门的小洞,看外面的天空,他多么渴望象蓝天上的小鸟,自由自在的飞翔。小萝卜头到了学龄时,他和我们一样,渴望读书,但他是“犯人”,敌人不肯,经过地下党的斗争,他才在监狱里上了学,他的老师全是关在牢中的地下党员。没有纸笔,妈妈在床头上铺了一层土,小萝卜头就用一根长钉在上面写写画画;没有书包,妈妈又将一件囚衣剪裁了,拼凑成一件新衣,用小布头缝了一个小书包;没有桌子凳子,小萝卜头就和老师席地而坐;没有教科书,老师们全凭自己的记忆教他。他非常努力、非常刻苦。九岁时,他和父母一起被间谍杀害于戴公祠……他是最小的“犯人”,是全国甚至全世界最小的烈士。今天,我们有美丽的校园,有亮堂的教室,有漂亮的桌椅。我们记住小萝卜头,就是希望今天生活在幸福中的我们,不要忘记千千万万的____先烈,是他们给了我们幸福的生活;就是要告诉我们的同学,要好好珍惜今天,努力学习,成为建立祖国的有用之才。好好读书的演讲稿7尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!人的一生是短暂的,而时间却是永久的。与时间相比,人的一生宛如夏夜那划破长空的流星一般短暂,而要想在人生的长空里绽放出璀璨的光辉,那就需要我们珍惜时间、把握时间。只有把握时间,才能把握成功。中国古代文人穷尽一生精力,寒窗苦读,废寝忘食地攻读四书五经,最终考取功名,建立功业,正是由于他们珍惜每一寸光阴,不分昼夜地读书,才能有所成就。子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”这正是说明了光阴的短暂,告诫人们要珍惜时间,努力获得成就。20世纪最伟大的思想家--连死的时候都伏案在桌前,他穷尽一生去考虑,去探究,才有了伟大的--。所以要想获得成功,就必须把握住每一分每一秒。只有把握时间,才能获得超凡的价值。在科技____时期,每进步一台消费机器的工作效率,即调整单位产量的时间,就能创下巨额的利润,这就是时间宏大的价值。在曾经的田径赛场上,中国选手--以12。88秒的成绩超越极限勇夺110米栏金牌,他也因此成为世界飞人。这12.88秒不仅是他个人的超越,更是中国田径的'超越,这种价值是无可估量的。所以把握时间,就能争取更高的利益。只有把握时间,才能进步效率。同在一间教室上课的我们,承受一样老师的教授,上课的时间都是45分钟,但得到的结果却不一样。为什么时间一样而结果不同呢?因为有的人不擅长好好利用时间,让时间荒废在其他无关的事情上;而有的人合理地规划好自己的时间,努力集中地去听讲,进步了课堂效率,所以才获得好的收获。前者是时间的奴隶,到某一时做某一事,而不是做某一事该是某一时,所以当其有一定的闲余时间时,却又不知所措,实那么为可悲;而后者却能成为时间的主人,在有限的时间内创造出更多的价值和意义。所以要把握住时间,合理地利用时间,才能获得好的效率。时间是世界上最长而又最短、最快而又最慢的存在。当你身临其境,常觉得时间过得很慢,但当时过境迁,回头一看又觉得光阴似箭,倏然而过。时间是世界上最平凡而又最珍贵的,最容易让人无视而又最让人懊悔的。平但凡因为它延绵不绝,珍贵是因为它一去不复返。我们要珍惜时间,把握时间,让时间在有限中发挥出无限的光辉。好好读书的演讲稿8尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候”中国散文家--老先生在《匆匆》中说的一句话,让我思绪万千。是啊,我们的日子为什么一去不复返呢?时间——曾经对我来说就像地球在宇宙的比照之下是那么地渺小。我从来也没有想过时间为什么一去不复返,为什么要挽留住时间……在做喜欢的事情时,总感觉时间是那么短暂,一会儿就溜了,可是一到做讨厌的事情时,真是度日如年。光阴的转瞬即逝让我渐渐懂得了时间是什么,时间犹如滴在生命上的一滴水,没有声音,也没有任何痕迹。这也使我对时间看得重要了。吃饭时,我总是比别人快一步,做作业时,我都第一个给老师批。这也是--老先生为何要挽留时间的原因吧。后来,我渐渐觉得欲速那么不达了,我也得出了一个结论:在短暂的时间里,做有益的事情,才是根本,而有益的事情就是学习。伟大的文学家--曾讲过一句话:时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的。珍惜时间让我也变得匆匆了,我常常被自己匆匆的举动笑得乐开花,听我细细道来:一次上学时,我心想先把校牌戴上,再带杯水,没想到到了学校,两样东西全落在家里。你说我匆匆地怎样了?我常看一些有关珍惜时间的名言如:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。我们应当在这短暂的一生中,做些有用的事。如今,我们要做的事就是好好读书,长大了才会学有所成。匆匆,人的一生是那么短暂,而我们又在匆匆地走着,时间在匆匆的走着,太阳在匆匆地走着,月亮、星辰……都建一去不复返。我对时间的来去匆匆感到有一丝可惜,时间是如此珍贵,我们要珍惜时间,有所作为,切莫蹉跎了光阴。啊!匆匆,你为何匆匆呢?我只有奋斗了!光阴给我们经历,读书给我们快乐,给我们知识。我想对--先生说:“谢谢您让我懂得了珍惜时间的道理!”命运全在搏击,奋斗就是希望,失败了并不可怕,我们要努力!光阴了我许多,我从中获得了不少乐趣。让我们珍惜时间,好好学习吧!好好读书的演讲稿9老师们、同学们:爱国,必须做到认知、情感、意志和行为的统一,其中,爱国行为是归宿,是目的。做为教育工作者,必须使受教育者在爱国方面到达如下根本要求:一、树立祖国利益高于一切,个人利益服从国家利益的思想观念。没有祖国的兴隆兴隆,就没有个人的出路。国破那么家亡,国兴那么家昌,天下兴亡,匹夫有责;我们应当正确处理国家与个人的关系,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,以民族利益、国家利益、集体利益为重,一事当前,做到想国家这所想,想集体之所想,祖先后己。第二,要有民族自尊心、自信心。热爱祖国要坚信自己民族的自立才能,不要只看到目前我国与兴隆国家的差距,而无视自己祖国,近年来的宏大开展成绩,因此自暴自弃;也不要因为期望自己的祖国繁荣富强,而对到达这一目的需要几代人的艰辛努力会生活,为社会提供力所能及的效劳等实际行动,说明自
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