万圣节工作总结

万圣节工作总结

万圣节工作总结

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作状况，不如马上行动起来写一份总结吧。你所见过的总结应当是什么样的？以下是我细心整理的万圣节工作总结，仅供参考，盼望能够关心到大家。

万圣节工作总结1

十月是一个狂欢的季节，在十月四日这一天，我们去了杭州乐园万圣节，那里肯定狂欢。

站在万圣节狂欢区门口，有一个巨大的、恐怖的骷髅，足有10米高，可壮丽了。狂欢区里的消遣设施许多，其中，最刺激的就属“勾魂列车”了。

“勾魂列车”有一条长达880米的列车轨道，非常雄壮。我和妈妈来到队伍前，那队伍有7列，三百多个人，我们排了一个半小时的队，最终轮到我们了。我们上了车，系了安全带，预备动身。列车开动了，缓缓地爬上了40米高的“坡”。在上面，我看到狂欢区的`很多消遣设施，和那绿油油的树木。“轰——”列车从“坡”上冲下来，我感觉自己飘起来了。接着，列车又以飞速的速度翻了两个跟头，尖叫声此起彼伏。5分钟后，列车进了站，我晕头转向地下了车，心还在“怦怦”地跳，就去玩别的项目了。接下来，我们还玩了生死时速、地狱转盘、幽灵船等好玩又刺激的项目。

狂欢区里常常有“魔鬼大巡游”，那些人都穿得很恐怖。有时，一个僵尸从背后走过，魔王踩着高翘摇摇摆晃，甚至长着长腿的外星人慢悠悠地走来走去．．．．．．真是千姿百态。我还和他们合了影呢！

欢乐的一天很快结束了，漂亮的夕阳静静地挂在天涯，我们唱着欢快的歌，踏上了归途，肯定万圣节狂欢的情景还深深地印在我的脑海中。

万圣节工作总结2

每年的10月31日是西方国家传统的鬼节，我们幼儿园作为一所以中英文为特色的幼儿园就必需让幼儿了解一些西方的文化。为此，我班举办了隆重的万圣节化妆舞会活动。

这是我班第一次过万圣节活动，家长们参加的乐观性还是比较高，有的家长还主动打电话问我怎么做衣服，家长们都特别重视这次活动。虽然我们活动要下午2：50才开头，可是许多家长已经早早的来到幼儿园门口等待。

我们的老师这次也是别有专心，自己为自己设计了特别特殊的造型，同时让我感受最深的是我园的老师特殊和谐，虽然是我班在搞活动，但其他班的老师也很愿意的关心我们，主动参加到我们活动中来，我特殊的感谢他们。

走SHOW这一个环节我们的小伴侣在家长专心的装扮后，音乐一响他们踏着音乐的节拍步入舞台时，全场一下子沸腾了。孩子们也表现很不错，只有第一个走SHOW环节时是我们当天现编的'。

当时我们考虑到走SHOW的时间太少了，所以就又现加了个环节，因此孩子表现有点生熟，记不到动作，但在其次个走SHOW环节孩子们表现得很棒。我们的活动除了走SHOW以外，还细心预备了与家长互动的嬉戏。虽然不是每个家长都参加到这些小嬉戏中来，但是现场的气氛还是不错的。

最终个环节是砸金蛋，在活动方案中，砸金蛋这个环节是玩的，以前其他班用的是棍子砸，我们考虑到孩子们不好用，于是就在棍子上加了个锤子，以便孩子和家长操作，但没考虑到安全性，在活动当天一个家长由于力气太大，结果锤子砸掉了，遇到另一个小伴侣的脸了，原本隆重的气氛一下子变得沉重，最终我们活动还是顺当的完成了。

活动之所以能够顺当完成，要感谢幼儿园的几位老师的支持和参加，通过这次活动孩子们也在各方面得到了提高，也给家长们供应了沟通的机会，同时也让我成长了不少，让我知道以后在策划活动时应当将全部问题都考虑周到了，那才会在活动中不会消失问题。

万圣节工作总结3

万圣节是小伴侣们最宠爱的节日之一，每年的10月31日是西方传统节日万圣节，也被称为西方的“鬼节”。10月30日，**幼儿园全体师幼和部分自愿参与的家长伴侣们一起庆祝了喧闹非凡的万圣节活动。

活动前：乐观预备，全副武装

活动开头前，各个班的老师都提前对班级环境进行了装饰，有的挂上画上恐怖图案的气球，有的悬挂家长细心制作的南瓜灯，还有的挂着老师们自己制作的巫师和巫婆。值得一提的是，家长们都乐观且全力支持工作，听说要过万圣节好多家长都自发并细心地为孩子制作南瓜灯和装扮道具。家长乐观参加并体验，真正的实现了家园共育。

活动进行时：场面壮丽，喧闹非凡

上午9:30活动正式开头，先是每个班装扮好的小精灵们间续入场，孩子们都兴致勃勃。之后主持人介绍万圣节的'来历，并由英教组老师们用情景剧的形式活敏捷现地展现给了孩子们，让孩子们明白了“杰克灯”的由来，紧接着由装扮成幽灵的英语老师们为孩子们展现了一段滑稽的舞蹈。接下来是精彩刺激的嬉戏环节。嬉戏我们是根据级部进行的，大班“魔鬼的侍者”，中班“运糖果”，小班“运南瓜”，托班则进行的“冻结舞”，孩子们都玩的不亦乐乎!最终，是孩子们最兴奋的“TrickorTreat”讨要糖果的环节，孩子们齐声喊着“TrickorTreat”“不给糖就捣乱”去班级和各科室讨要糖果，孩子们使尽浑身解数索要糖果，或唱歌、或跳舞、或撒娇、或夸一夸给糖的老师……

值得一提的是本次活动许多小班和托班的家长伴侣们都自发参加进来，他们和孩子们一起走秀，一起嬉戏，一起讨要糖果，感受着孩子们的欢乐，也见证了孩子们入园以来的成长!

在这个布满异国风情的万圣节里，**园的孩子们、老师和家长都很欢快、很兴奋，在情境中体会到了节日带给他们的欢乐。

万圣节工作总结4

10月31日，作为国际学院团学联学科部的一员，我和学科部的成员们一起，共同参加了万圣节的前期筹备工作和在晚会时卖东西。作为国际学院的主要活动之一，这次活动，让我体会到了各个部门合作举办大型活动的困难，同时我也深刻理解了团结的力气。

前期，从各个干事搬帐篷搬桌椅，到大家一起齐心协力在雨中布置鬼屋，大家都在没课的时候赶过来帮忙。到晚会时，我们学科部和化药院的干事们一起负责卖东西，由于第一次做这件事，我们刚开头时买卖秩序有些混乱，没有预估好人们提前来买东西的状况。还有在卖东西时，我是负责卖万圣节头饰的.，在卖东西时，没有很好的进行宣扬，以及对产品进行展现。还有，由于有些头饰的灯是坏的，所以我对它们进行了调换。不过，有些像牛角头饰由于太多，还有许多剩余；而像南瓜头饰，因比较新颖且符合万圣节主题，所以一下子就卖完了。因此，下次活动，可以考虑到东西的受欢迎程度，进行售卖。还有，在个人方面，由于天气非常冷，参加举办晚会的干事们应留意保暖。

以上是我的一点见解，不得不承认自己在工作中还有许多不足之处，还有许多待完善的地方。接下来，我应当改进自己的不足，乐观主动的参加活动。最终，盼望今后的工作能越来越顺当。祝福大家能一起留下有关学科部的美妙回忆。

20xx年11月4日

万圣节工作总结5

每年的10月31日是西方国家传统的鬼节，我们幼儿园为了让幼儿更多的了解一些西方的文化，我园也在儿童活动中心举办了隆重的万圣节活动。

这次活动家长的参加热忱还是比较高的，许多家长早早的来到幼儿园，为自己和宝宝化妆换衣服等等，忙得不亦乐乎，我们的老师这次也是别有专心，自己为自己设计了特别特殊的造型。家长和孩子在走SHOW的环节中都表现得特殊精彩，但由于有些家长太急于给自己的`宝宝拍照片现场有些乱，通过这次活动，我在这里反思了一下，应当在活动之前通知好各位家长一些活动细则，现场的秩序就会好许多。

我们的活动除了走SHOW以外，还细心预备了一个讨糖的嬉戏，孩子跟着音乐一边唱英文的讨糖歌老师一边给幼儿发糖，在这一环节中家长和孩子特殊兴奋。活动结束后家长和我们老师一起清理现场在这里在忠心的感谢每位家长，感谢你们对本园活动的大力支持和协作！通过这次活动让我知道以后在活动时应当将全部问题都考虑周到了，那才会让活动更加精彩。

万圣节工作总结6

今日是万圣节，我们戴上各式各样的面具，穿上五彩缤纷的衣裳，去学校参与活动。

到了那里，外语老师像幽灵一样地走进来，他穿着雪白无瑕的衣裳，脸上涂着白粉。外语老师像野兽一样地扑来，吓得我们四处乱蹿。外语老师见我们吓成这样不禁“哈哈”大笑。外语老师还放碟子给我们看。我正看得津津有味时，外语老师跑到我身后大叫一声“啊??”吓得我面无人色。

到了下午，外语老师给我们介绍了两个人，一个是米丽，她装扮得像个小巫婆。还有一个是白比，他装扮得像个小博士。他俩拿出一大袋糖，洒了儿把，糖果像雨点一样地落下来，我们以闪电般地速度冲过去抢糖。

时间过得真快，一转瞬就放学了，看着装得满满的'口袋，我心想：这个万圣节可真快乐啊！

万圣节工作总结7

每年的10月31日称之为万圣节之夜。为了让孩子感受西方的文化和体验亲子活动的乐趣。在20xx年10月28日这天，小四班进行了万圣节美术亲子活动。这次活动主题定为《万圣节小鬼来做客》是为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，并且通过一起争论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培育孩子的'胆识和辨别力量。此次活动顺当完成详细总结如下：

一、活动目标明确，基本完成：

（一）活动目标：

1、让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化。

2、了解万圣节里多种形式表现出的小鬼造型，并学习用手掌印画及粘贴方法表现小鬼的造型。

3、感受万圣节的气氛，体验节日的欢乐及亲子活动的乐趣。

（二）目标完成：

1、通过老师播放PPT介绍“万圣节”的由来，解决目标1；

2、通过老师出示万圣节里不同表现形式的小鬼的图片和老师讲解及示范万圣节小鬼的制作方法，解决目标2；

3、通过亲子共同完成万圣节小鬼的制作，解决目标3。

二、活动预备充分：

万圣节介绍PPT、水粉颜料、水粉笔、水粉纸、剪好的彩纸

三、活动总结：

（一）此次活动的胜利之处有：

1、前期预备较为充分，活动的流程较为流畅，老师都仔细并乐观的参加活动。

2、活动充分