少先队工作计划模板汇总六篇

第页共页关于少先队工作方案模板汇总六篇关于少先队工作方案模板汇总六篇少先队工作方案篇1一指导思想：以《国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》为指导，全面落实县教育局的德育工作要求，坚持以生为本，创立和谐校园；以课题研究为载体，进步班主任的管理程度，加强班集体的建立；教育和引导学生正确的人生观，把学生培养成为诚信、文明、进取、勤学的新世纪人才。二工作目的：1、完善德育管理网络，加强德育队伍建立2、继续深化爱国教育和行为标准教育，构建和谐校园。开展“民族精神代代传”,广泛开展丰富多彩的主题教育理论活动。3、开展“学礼仪，争奖章”主题理论活动、“手拉手和留守队员交朋友”活动，加强对少先队员的社会荣辱观教育，促进少先队员安康快乐成长。4、继续加强“平安”、“法制”、“心理安康”教育，做到无重大平安事故发生。全面推进“中国少年儿童平安行动”。5、做好特殊学生〔留守学生、贫困生、德困生、学困生〕的档案管理和教育工作。6、加强师德师风建立，培养人人都是教育工作者的意识。7、有效开展“做环保小事，建和谐社会”活动。三、详细措施：1、抓好队伍建立，强化德育意识〔1〕、完善管理网络。建立校长—政教处—少先队—年级组长—班主任—社会力量组成的领导集体。形成全员育人的新格局。〔2〕、加强班主任队伍建立。多对班主任进展政策学习、管理理论学习，进步班主任的育人才能。2、爱国教育〔1〕、抓住“十一”开展“民族精神代代传”,广泛开展丰富多彩的主题教育理论活动。.引导队员开展“寻找祖国开展的辉煌成就”，“寻找象山的宏大变化”,“寻找身边的和谐典型”等活动,进一步深化理解祖国开展的辉煌成就和美妙前景，在少年儿童中广泛宣传和谐理念，培养和谐精神，大力推进和谐文化建立，结实树立社会荣辱观。〔2〕结合传统节日〔国庆节、建队节等〕对学生进展党史、队史的重温教育。低段以建队节的入队为契机，着重培养学生的养成教育，10月13日前夕做好新生入队的准备工作。〔3〕继续举行每周标准的升旗仪式和中高年级的“讲新闻”活动。每周的升旗仪式由值周班级负责，环节齐全〔出旗、升旗、唱国歌、呼号、国旗下讲话〕，教育学生肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼。落实开展“看新闻、讲新闻、议新闻”活动讲新闻活动作为我校的德育特色，在中高段继续开展。要做到时间有定期〔每星期三中午写字课定为新闻课〕，次数有记载，高段对重要新闻要有讨论。班级要组织好活动程序，确定好记载人员、评价机制和奖励措施。每生每学期至少上台4次方可达标。期末评比“新闻大王”。〔4〕有效开展“做环保小事，建和谐社会”活动。开展以“节约一滴水，一张纸，一粒米，一度电”为主要内容的“四个一”节能活动。3、加强班主任的管理才能和班集体的建立，着重培养好和谐、团结、积极、向上的班风和认真刻苦、勤奋好学、积极参与的学风。开学初向班主任向自己班级提出班风学风要求并加以落实。政教处通过平时的听课、观察、师生座谈理解班风和学风。同时年级组举行每月一次的班际竞赛，增强班级的凝聚力。期末结合标准教育进展评比标准达标班级。4、落实标准教育，创立和谐校园构建和谐校园，作为学校的德育工作重点。学生以落实行为标准为主线。着重做到校园卫生、言语文明、与人诚信、节约校园、活动井然、习惯良好等；老师做到文明执教不体罚，语言温顺不粗暴、遵纪守法不违规。行为标准教育是项根底的、长期的教育工作，重在坚持，贵在提醒。要把学生平时所犯的每一错误都与标准条例相结合进展教育。使用好标准表格，不滥扣分数，以免造成个别学生自暴自弃的不良心理现象。老师一定要对学生的上周行为表现进展小结，并进展批评和表扬。学校给每生的标准根底分100分，期末总分在90分或90分以上为优秀，80分或80分以上为良好，60分或60分以上为合格，受学校行政处分者或60分以下为不合格。每月评比标准之星，期末评比百名五星级标准生、合格标准生〔合格率98%以上〕和标准达标班。5、加强“平安”、“法制”、“心理安康”教育平安做到：课间活动的平安；乘车、骑车的平安；上下学的平安；饮食卫生平安。增强自护意识，在上学其间学生无故不出校园。在9月份观看平安录像；对骑车上学同学进展交通平安常识讲座；开展“学生交通十不违”主题班会。法制教育：发挥法制副校长的作用，通过讲座、图展、队会等多种形式对学生进展法律意识教育。心理教育：加强老师自身修养，自觉做到“四不”：不说伤害学生的话，不做伤害学生的事，不流露伤害学生的表情，不疏远各方面有困难的学生。6、抓好“校园环境整洁、课间活动井然、学习习惯良好”着三个形象窗口。校园环境包括各教室、包干区、办公室等保持清洁；课间活动要求学生在教学楼里做到不喧哗、不追逐、不滚爬；学习习惯重点培养上课认真听讲、积极参与、完成作业等。结合《标准》和四项竞赛，随机检查与公布，并作为班级标准达标的重要内容之一。7、加强学困生、贫困生、德困生的教育转化和管理工作。对他们的家庭背景、障碍原因进展调查，并提出相对的教育措施。8、充分发挥少先队的'工作，加强队的组织教育。并与学校教育向结合积极开展丰富多彩的队活动。使少先队充满活力。〔1〕、进一步加强少先队基层组织建立。进展大队部的换届选举工作，健全大队部机构。对大队委员和干事每两周进展一次打分评比，努力使我校的少先队机构建立再上新台阶。〔2〕根据各年级的不同要求，开展“学礼仪，争奖章”主题理论活动，争“文明章”详细要求如下：〔个人可以选择一件〕A、做一件感动校园的事，争戴“文明章”“礼仪章”。养成微笑待人、主动打招呼、及时感谢别人的帮助、按规那么办事、说了就要努力做等文明好习惯。B、做一件感动社会的事，争戴“节约章”“环保章”。做节约资、保护环境的“小宣传员”、“小监视员”，从小养成“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”的良好行为习惯。C、做一件感动家庭的事，争戴“孝敬章”。尊敬父母、孝敬长辈，懂得感恩，在家里养成文明进家门、文明待客、文明接等良好习惯。D、发现一个身边的文明礼仪典范，提醒一次身边不文明的行为，参加一次“崇尚文明礼仪”为主题的队活动，改掉自身的不文明行为习惯，争做有礼貌、懂礼仪的文明好队员。〔3〕、“手拉手和留守队员交朋友”活动。1、4—6年级各班根据情况确定1—2对结对同学，一般结对对象为学困生。2、手拉手结对以后，详细要做到：⑴每周辅导手拉手朋友学习；⑵帮助手拉手朋友解决1－2个烦恼问题；3、手拉手小伙伴共争“手拉手章”。〔4〕、重视发挥少先队队室、鼓号队在校园文化建立中的作用。要充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。〔5〕、鼓号队：积极做好少先队鼓号队员的培训，由专职老师组织进展日常的自我练习以及师徒帮带练习，迎接年末团县委的鼓号队检查。全面进步鼓号队精神相貌，期末评选“优秀鼓号队员”假设干名,“刻苦练习奖”假设干名,以鼓励队员积极训练,认真练习。9、重视社会力量，继续发挥校外辅导员、家委会作用。以学校教育为根底，学校教育为主导，社会教育补充和延伸的教育合力，完善警校共建网络，加强法制意识，发挥社区教育和家庭教育作用，营造学生安康成长的教育大环境。办好家长学校。各月主要工作：九月份：1、始业教育2、庆贺老师节3、召开辅导员会议，开展“学礼仪，争奖章”主题理论活动、“手拉手和留守队员交朋友”活动。4、标准的宣传教育并落实〔重点抓好校园平安与环境〕5、健全少先队大队机构，进展队干部选举活动6、班级文化建立〔教室布置〕评比十月份：1、队史、党史教育，新生入队。2、标准的施行〔爱国和课间活动〕3、开展“民族精神代代传”并举行相应的主题队会。4、理解中高段的讲新闻活动十一月份：1、期中德育工作落实检查及调整2、期中辅导员会议3、举行“环保节能从我做起”的主题队会，开展以“节约一滴水，一张纸，一粒米，一度电”为主要内容的“四个一”节能活动。十二月份：1、班主任工作总结2、开展以学习、平安为主的标准教育3、元旦庆贺活动一月份：1、做好各项评比〔标准达标班、五星级标准生、新闻大王等〕2、制订寒假公约3、德育少先队工作总结少先队工作方案篇2各位家长、同学：暑期少先队为大家安排了丰富的理论活动，请家长指导队员认真参与，过一个平安、有意义的暑假。一、活动时间：暑假期间〔7.4—8.28〕二、评比方式开学报名时统一将作品交给班主任老师，开学初大队部将选出最优秀的作品进展校内展示并给予白帆币奖励。三、活动内容必修内容1、“好书伴我成长”读书活动A活动内容：这学期刚清理过的小书架里有没有你还没有读过的好书？暑假期间，读一本〔或多本〕新书吧！看完后，制作一张精巧的、吸引人的好书推荐卡，为下学期的跳书活动提早做好准备吧！B考前须知：1、假如选的书很长，如《上下五千年》等，可以按自己才能和时间看一局部，并只制作这一局部的好书推荐。2、还记得我们在这个学期和家长共同签署的承诺书吗？一定注意选书要求哦！3、养成良好的阅读习惯，每天阅读半小时。选修内容〔在活动2、3中二选一〕2、“美食小白帆”理论活动A活动内容：每个家庭都有自家的私房菜谱，暑假期间，在家长的指导下，学做一道特色、可口的家庭菜。在制作菜肴过程中，用照片记录制作步骤，制作成菜谱。B活动要求：〔1〕制作4张A4大小〔横向〕、图文并茂的菜谱，打印上交并保存电子稿。〔2〕为菜谱命名：如“糖醋排骨——李明家庭”。〔3〕菜谱制作为四步：第一张，制作材料展示并介绍；第二张，清洗、切的步骤与方法；第三张，关键的做菜步骤说明；第四张，摆盘或最后成品照片。〔4〕活动必须是队员亲自参与，菜谱菜式新颖、步骤明晰为佳。3.“扬帆起航”体验活动A活动内容：暑期在家长的带着下进展一次或长或短的旅行，参考当地的旅游介绍，在A4纸上用你喜欢的方式制作一份旅游宣传单，如《武汉一日游攻略》等。B活动要求：〔1〕可以制作城市或景点的宣传单。〔2〕旅游攻略包含：城市或景点介绍、图片、地理位置、历史、交通、特色、工程、网址、联络方式等，可根据自己理解的内容尽力完成。〔3〕自己手工制作，可用照片剪贴，小报形式呈现。少先队工作方案篇3本学期我作为一年三班的辅导员，我将利用学校的有利资，结合学校工作要点和少先队工作，开展丰富多样的活动,不断加强班级少先队建立，努力创始班级工作新场面，少先队辅导员工作方案。同时结合《小学学生守那么》、《小学学生行为习惯》，狠抓养成教育，进一步完善常规管理，从细微之处抓好学生文明习惯和行为的养成。特制订方案如下：一、详细工作内容1、健全班队委，明确分工，进步学生的管理才能。在学期初，对原有的班队委进展调整，让每位班队干部都发挥应有的作用，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。2、对学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。3、加强学生的集体意识，团队意识，培养集体荣誉感。4、开展"好习惯从身边做起"主题教育活动。5、开展手抄报，普通话,演讲比赛等活动。6、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。二、各月工作重点：9月份：1、组织学生返校报到，理解学生假期活动情况，排位，进展教育。2、健全班队委，明确分工。3、"进步交通平安意识，进步自我保护才能"活动。4、对学生进展行为习惯养成教育。5、开展《小学生日常行为标准》的学习教育活动。6、布置写新学期方案10月份：1、开展"好习惯从身边做起"主题教育活动。2、开展手抄报比赛等活动。3、做好"十一小长假"的平安教育工作。4、开展做文明学生活动，定期评选文明学生。5、开展《小学生日常行为标准》的学习教育活动。11月份：1、加强阅读指导，开展阅读、普通话、演讲比赛。2、重点抓卫生、文明礼貌、养成教育。3、班级联欢活动。4、开展《小学生日常行为标准》的学习教育活动。12月份：1、抓好复习，参加期末考试。2、开展《小学生日常行为标准》的学习教育活动。3、做好学期末总结，写好操行评语。少先队工作方案篇4一、指导思想：将继续围绕贯彻落实《少先队辅导员工作纲要〔试行〕》，深化推进未成年人思想道德建立工程，结合学校实际，以“爱满校园”为主题，以爱心奉献为主线；以“十爱”活动为核心；以特色班队为平台，引导少年儿童安康快乐的成长。二、主要工作：本学期继续开展“爱满校园”主题教育活动，做好国家级十一五课题“德心相融——培养小学生爱的情感教育研究”前期准备工作。大队部将按《方案》设计的操作要求进展进一步施行，老师均要参与。继续深化开展特色班队创立工作，完善道德银行评价体系。〔一〕着眼于进步少年儿童的思想政治素质，进一步深化爱国教育。1、加强常规教育。各中队结合自身实际制订理论活动方案，并通过中队主题会的形式汇报活动成果，本学期大队部对各班中队主题会进展评比，“最正确中队主题会”将组织全校队员观摩。植树节、劳动节组织中高年级学生到认养绿地开展爱绿护绿活动，感受环卫工人工作的艰辛，并以此增强队员们的生态保护意识、绿色文明意识和可持续开展意识。2、加强爱国教育。有针对性地开展爱党爱国教育，通过“爱满校园”系列活动，使少年儿童深化理解学____和国家的知识，在队员中形成学____史、党的优良作风等知识地良好气氛，引导队员开展民族精神代代传活动。各中队要继续以体验活动为载体，通过形式多样的学习理论活动，引导学生理解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和自豪感。3、加强集体教育。增强集体荣誉感，开展为小学添光荣活动，树立校荣我荣的意识。〔二〕着眼于进步少年儿童的理论才能，进一步推进雏鹰行动。继续按照以“五自”为根本内容，以雏鹰争章为鼓励机制，以“雏鹰假日小队”为少先队校外活动的根本组织形式，全面深化雏鹰行动。1、认真开展以小队为单位的“五自”活动，以培养队员学会生存，学会效劳，学会创造为目的，进步队员的五自才能，以适应新世纪的需要。2、继续深化“手拉手互助活动”，坚持互助互学，共受教益的原那么，强化手拉手交朋友的中心环节，扩大参与面，培养队员交往才能。坚持重在过程，全面参与的原那么，激发少先队员积极进取的意识，把教育活动从学校延伸到社区、家庭。3、加大“百花园艺术”活动的力度，不断进步活动程度。通过各类文化艺术活动的开展，培养队员良好的道德情操，丰富校园文化生活。〔三〕着眼于少先队事业的长远开展，进一步做好根底建立工作。1、加强组织建立。办好队长学校，进展队干部应具备的根本技能和素质的培训。大、中队实行例会制度，及时布置、交流、检查工作。2、加强大、中队阵地建立。〔1〕各中队办好“三角一报”〔中队角、图书角、特色角、黑板报〕，加强特色班队建立。〔2〕黑板报做到每月一期，结合当月教育主题，内容要丰富，形式要多样，文章以学生写为主，高年级在帮助低年级出板报时，要注意到低年级学生的特点。加强对队员进展板报设计的培训，按时出好稿样。〔3〕以级段为单位，成立检查小组，制定检查标准，使检查做到标准、公正，并加强互相间的学习交流。〔4〕办好星星火炬播送站，发挥队员的主人翁意识，锻炼队员的才能。〔5〕加强红领巾监视岗的管理，每天定岗定人，及时认真做好记录，增强自我管理的意识。进一步开展道德银行建立。〔6〕加强校园文化建立，营造良好的育人气氛。3、继续抓好鼓号队训练。做好新老队员的接替工作，标准训练鼓号队。4、加强辅导员队伍建立，进步辅导员素质，增强辅导员责任感。认真学习《纲要》，提升理论素养，各辅导员至少撰写一篇有关少先队方面的文章。大队部根据学校制订的班队工作考评细那么，定期对辅导员工作进展考核，积极组织辅导员参加专业职级评定。三、详细工作安排：〔一〕二月份：1、总结寒假生活，表扬好人好事。2、布置本学期工作，制定工作方案，各中队制定班队工作方案。3、加强《小学学生一日常规》教育，发挥红领巾监视岗作用。4、各中队填写期初各项表格。5、播送台正常开播。6、开展“欢乐元宵节，灯谜我来猜！”活动。〔二〕三月份：活动主题——爱师长1、结合“三八”妇女节，要求每个队员为妈妈、女老师制作一张感恩卡，写上最想说的一句话，做一件让妈妈和老师开心的事，并组织评比。2、为爸爸做一件小而温馨的事，填写好体验卡。3、为爷爷奶奶或外公外婆捶一次背，写一篇体验日记。4、中、高年级学生到认养绿地开展爱绿护绿活动。5、教唱____歌曲，做好祭扫烈士墓前的准备。6、以“保护校园，从我做起”为主题，各中队做好主题队会的准备工作7、板报以“学标准”为主题。〔三〕四月份：活动主题——爱别人。1、结合春游活动，对队员们进展热爱家乡，热爱大自然的教育。2、帮助家庭经济困难的学生，为他们献爱心。3、进展____传统教育，开展祭扫烈士墓活动。4、以“我心目中的校园”为主题，四、五、六年级征文比赛，一、二、三年级儿童画比赛。5、在年级组内开放评比主题队会，每个年级评出一节优秀主题队会。6、版报以“迎五一”为主题7、做好国家级十一五课题“德心相融——培养小学生爱的情感教育研究”前期准备工作。〔四〕五月份：活动主题——爱劳动。1、结合“五一”劳动节，开展“我为环卫工人画张像”摄影或绘画比赛。2、自己动手洗一次红领巾，袜子等。3、学会做一样菜肴，并把过程记录下来。4、以小队形式为社区清扫卫生。5、好第十五届红领巾文化艺术节的准备工作。6、做好优秀少先队员，优秀辅导员的评比工作。7、“保护校园，从我做起”主题队会在校内开放评比。8、板报以“第十五届文化艺术节”为主题。9、各年级制作“文化艺术节”版面。〔五〕六月份：活动主题——爱校园。1、开展第十五届文化艺术节，展自己风采，为校园添彩。2、毕业班学生为母校做一件事。3、给校长提一条“我愿沙小更美妙”的合理化建议。4、举行第十五届红领巾艺术节各项成果展。开展中队家务评比，做好评优工作。〔六〕七月、八月活动主题——爱家乡。1、画一幅能表达家乡变化的图画〔或摄像〕。2、为扬州的旅游设计一条广告语，向世界推介扬州。3、理解扬州的四大名园，并写一篇游览记。4、搜集一条自己喜欢的家乡建立新闻。5、做好本学期工作总结，上报论文。6、整理少先队有关档案。7、制定暑期活动方案，布置少先队暑假活动。少先队工作方案篇5一、深化思想教育，养成文明习惯1、加大养成教育力度。各中队要认真贯彻《中小学生守那么》和《中小学生日常行为标准》，加强日常行为习惯的检查监视，进步值日、值周质量，严格执行流动红旗竞赛，促进精神文明建立。重视每周一的升旗仪式，做到形式庄重，主题鲜明，要让雄壮的国歌震撼学生的心灵。进展根本道德观念、道德知识和礼仪、礼貌、礼节教育，注重养成，注重体验;大力加强根本道德教育和理论，培养学生在爱国守法、老实守信、文明礼貌、遵守秩序、保护环境等方面具有良好的道德修养。2、深化开展民族精神教育和荣辱观教育。各中队要结合各种节日，如老师节、国庆节等，开展知荣辱、树新风和弘扬和培育民族精神读书活动等宣传教育活动，把弘扬和培育民族精神教育及社会荣辱观教育贯穿于队员思想道德建立的各个环节，建立健全民族精神教育和荣辱观教育长效机制，营造民族精神教育和荣辱观教育的良好气氛。3、不断深化诚信教育。各中队要将诚信教育作为思想道德建立的重要内容，浸透到学校教育的各个环节，广泛开展创立诚信校园、培育诚信师生活动，以诚信教育、诚信管理、诚信效劳为出发点，以诚信行为、诚信制度、诚信文化为着眼点，紧紧抓住学习教育、活动引导、制度建立等关键环节，使学生老实学习，老实做人，在校园内营造以守信为荣、失信为耻的校园文化气氛，进步师生诚信素养。4、扎实推进心理安康教育。各中队要认真贯彻《教育部关于加强中小学心理安康教育的假设干意见》精神，把心理安康教育贯穿在学校教育活动中，研究探究学生心理安康教育的有效形式，尤其要针对单亲家庭、经济困难家庭、特殊家庭等存在的心理问题，有针对性地开展心理安康教育和辅导，进步他们抵抗挫折、克制困难的才能，培养学生良好的心理素质。二、丰富队员体验活动，促进学生开展1、在队员中广泛开展多种形式的体验教育活动，在活动中全面进步队员的素质。利用校内的各种资，大队与中队积极开展手抄报、黑板大赛及各类征文等比赛活动。各年级可根据实际情况，在本中队开展各类有意义的活动，从而到达教育的目的。2、开展变废为宝、爱心助学捐献活动。各中队要号召队员们发扬节俭节约、变废为宝、奉献爱心、助人为乐的精神，把自己的零用钱及变卖废弃物的钱捐到学校的扶贫基金。以此培养队员节俭节约的好习惯，又使队员养成关心别人、关心社会的好品质。3、要努力探究少先队的工作方法，引导少年儿童在开展安康有益的文化娱乐活动。充分发挥其他校外教育基地的作用，如在寒暑假及大假在校外基地，开展少先队员志愿者活动，让学生在体验劳动艰辛的同时，进步自己的理论才能。4、开展丰富多彩的主题活动，活动促行动。以老师节、中秋节、国庆节、建队日、重阳节、等各种节日为教育契机，通过举行队活动、出板报、国旗下讲话、观看电视节目、慰问老人、新队员入队仪式等活动，把爱国家、爱社会、爱家乡、爱家庭、爱师长、爱队、老实守信的教育，作为开展文明礼仪教育的常规内容，落实到每一名队员的详细学习、生活和行动中。三、加强根底建立，完善各项制度1、确立以人为本的管理思想。辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强施行素质教育的自觉性和才能。不断进步自身素质;要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，有针对性、实效性地开展学习讨论、经历交流，以到达科研兴队的目的。2、加强少先队阵地建立。精心布置队角及班级环